(熱)辯論賽注意事項

辯論賽注意事項1

　　【注意事項】

　　1．時(shí)間提示。

　　辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理

　　2.陳詞

　　闡述證據確鑿充分，引用適當。

　　3.開(kāi)篇立論

　　立論要求以事實(shí)為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。

　　4.攻辯

　�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。

　�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。

　�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn)，否則扣分。不得以提問(wèn)影響對方答辯完整性，不得以長(cháng)時(shí)間答辯阻止對方提問(wèn)。主持人有權終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。

　　4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時(shí)間內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。

　�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。

　�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

　　5.自由辯論

　　這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6．結辯

　　辯論雙方應針對辯論會(huì )整體形式進(jìn)行總結陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　【辯論賽的技巧】

　　借力打力

　　武俠小說(shuō)中有一招數，名叫“借力打力”，是說(shuō)內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方．這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。

　　移花接木

　　剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效．把這一技法喻名為“移花接木”。

　　順水推舟

　　表面上認同對方觀(guān)點(diǎn)，順應對方的邏輯進(jìn)行推導，并在推導中根據我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論．

　　正本清源

　　所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據的立足點(diǎn)，把它拉入我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀(guān)點(diǎn)服務(wù)．較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。

　　釜底抽薪

　　刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一．通常，這種提問(wèn)是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利．對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪．

　　攻其要害

　　在辯論中常常會(huì )出現這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節的問(wèn)題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里．這是辯論的大忌．一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的'要害問(wèn)題，從而抓住這一問(wèn)題，一 攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方．

　　利用矛盾

　　由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過(guò)程中常常會(huì )出現矛盾，即使是同一 位隊員，在自由辯論中，由于出語(yǔ)很快，也有可能出現矛盾．一旦出現這樣的情況，就應當 馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，使之自顧不暇，無(wú)力進(jìn)攻我方．

　　引蛇出洞

　　在辯論中，常常會(huì )出現僵著(zhù)的狀態(tài)：當對方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對方只用幾句話(huà)來(lái)應付時(shí)，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法，從看來(lái)并不重要的問(wèn)題入手，誘使對方離開(kāi)陣地，從而打擊對方，在評委和聽(tīng)眾的心目中造成轟動(dòng)效應。

　　李代桃僵

　　當碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí)，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來(lái)化解困難．

辯論賽注意事項2

辯論賽的注意事項

　　1、辯手必須熟悉辯論的規則，

　　2、自我展示方面力求創(chuàng )新，展現隊伍的整體性

　　3、環(huán)節的發(fā)掘。比如說(shuō)對于剩余時(shí)間的安排。

　　4、辯位安排：一辯求穩、語(yǔ)言有震撼力。對整場(chǎng)辯論賽觀(guān)點(diǎn)的把握能力強。二、三辯要求現場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對觀(guān)點(diǎn)的把握能力強;四辯是為整場(chǎng)辯論賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀(guān)眾。作為一個(gè)四辯：一是聽(tīng)，聽(tīng)對方的破綻，在總結陳詞中要大說(shuō)特說(shuō)，二是補，對我方的失誤做必要的補充，三是臨場(chǎng)要察顏觀(guān)色，四是要有精彩的結尾語(yǔ)來(lái)打動(dòng)評

　　5、注意場(chǎng)上的整體配合：(辯論賽的輸贏(yíng)不是僅看個(gè)人表現的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)

　　6、辯論技巧

　　1)、注意肢體語(yǔ)言的運用：辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯�？吹氖钦l(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力。恰當而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力。

　　2)、自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用：自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強的針對性。但給觀(guān)眾和評委的思考時(shí)間也相對減少了，例如：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀(guān)點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上。

　　3). 注意抓重點(diǎn)抓內容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢有多大。

　　4).避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續發(fā)言等;2、觀(guān)點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對化。3.注意禮貌問(wèn)題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問(wèn)題。不要進(jìn)行人身攻擊。4、注意規則問(wèn)題(尤其新手)。)

　　7、內容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。

　　8、攻辯應對的技巧

　　A:求新。新要新在觀(guān)點(diǎn)上不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀(guān)眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀(guān)眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受

　　B:對于對手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對的答案回答

　　C:任何觀(guān)點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運用

　　D:抓對方的漏洞要抓準!不能主觀(guān)的去猜測對方

　　E:舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性

　　F:準備要充分!!!

辯論賽的常用技巧

　　1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制

　　正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對象，要做的只是把事先準備好的稿 子認認真真地念好。不過(guò)，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難，在我看過(guò)的幾十場(chǎng)辯論賽中，只有兩人能做到，而且也純屬運氣，所以不必強求。

　　正方一辯還有一些戰術(shù)，如在發(fā)言結尾向對方提出好幾個(gè)問(wèn)題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言，但對方如稍有經(jīng)驗，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結尾時(shí)說(shuō)：“關(guān)于***將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述�！边@種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連 貫，缺點(diǎn)是可能會(huì )破壞一辯的整體氣勢。如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復一遍，然后坐下。

　　2. 控制駁論的的比例

　　除正方一辯外，其余辯論隊員都面臨著(zhù)如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯 的毛�。阂皇敲髅髀�(tīng)到對方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門(mén)，竟然成了沒(méi)有空門(mén);二是知道應該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來(lái)就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐，觀(guān)眾看了都替他著(zhù)急。駁論應該注意的問(wèn)題是：

　�、偈孪扔兴鶞蕚�，對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上，對方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭;

　�、谑紫锐g斥對方的常識性錯誤及口誤，如對方背錯了某句詩(shī)詞或在某句話(huà)中漏掉了一些關(guān)鍵字而導致意思截然相反，都應該抓住機會(huì )予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對方發(fā)言中的開(kāi)頭一段，因為時(shí)間有限，如果駁斥其結尾，往往來(lái)不及組織語(yǔ)言;

　�、鄯瘩g的對象不要太過(guò)分散，不超過(guò)3點(diǎn);

　�、茏詈檬轻槍η耙粋�(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì )減弱。當然，對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據例外;

　�、荽_實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。

　　3. 語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化

　　初看辯論的人可能會(huì )覺(jué)得那些辯論稿滿(mǎn)篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰 相反。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，辯手經(jīng)過(guò)準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀(guān)眾的笑聲和掌聲，對評委會(huì )產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

　　4. 概念的模糊和清晰

　　其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。 舉個(gè)例子：在“法治能消除腐敗”的訓練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治、防范、監督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。實(shí)戰效果頗佳，對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯在何處，結果在枝節問(wèn)題上作了大量的糾纏。

　　可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無(wú)法定義 精確。相反，概念的'清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現象為零，這樣才能加強進(jìn)攻的力度。

　　5. 煽情

　　煽情是辯論中的常用戰術(shù)，自由辯論中也應用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短 ，使這種戰術(shù)的應用受到限制。大規模煽情一般出現的規范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“腐敗如此嚴重，單靠法治獨木難支”是有效的。而在“應該鼓勵購買(mǎi)私人小汽車(chē)”中，反方大談農村失學(xué)嚴重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

　　6. 豹尾

　　以往發(fā)言稿結尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復一遍，自從《獅城舌戰》出版之后， 很多辯手模仿復旦四辯在結尾以一句氣勢宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結尾，這值得一試，但要注意這句話(huà)必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。

辯論賽的防守技巧

　　(一)弱化我方命題，強化對方命題。確立立場(chǎng)不僅應確立我方對辯題的理解，還須限定對方對辯題的理解，也就是必須明確指出對方應該論證的內容。盡可能擴大我方立論范圍，從而給我方留下較大的加旋余地。如1986年亞洲大專(zhuān)辯論會(huì )北大隊對香港中文大學(xué)隊的比賽中，辯題是"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊"，北大隊是反方，正方中文大學(xué)隊舉出許多例子論證許多國家由于具備某些條件，發(fā)展旅游業(yè)獲得了成功。北大隊馬上指出，正方的立場(chǎng)并不是"在一定條件下"發(fā)展旅游業(yè)利大于弊，所以中文大學(xué)隊跑題了。這實(shí)際上是要正方證明"在任何情況下"發(fā)展旅游業(yè)都利大于弊，當然使正方無(wú)從論證，陷入被動(dòng)。

　　(二)盡量選擇邏輯性強、不易受攻擊的立場(chǎng)。其主要方法是"高立論"。在任何一個(gè)細節上都和對方糾纏不休往往會(huì )喪失本方的優(yōu)勢，到最后仍是"一筆糊涂帳";不如干脆對一些顯而易見(jiàn)的事實(shí)、眾所周知的觀(guān)點(diǎn)予以承認，接著(zhù)立即指出：這些僅僅是問(wèn)題中一個(gè)方面，但我們應該討論的是更重要的東西，把爭論上升到更高層次，使對方精心準備的材料無(wú)從發(fā)揮，在我方熟悉的陣地上與其交鋒，高屋建瓴，勢如破竹。應當在"意料之外"，又在"情理之中"。這就要求教練和隊員們對辯題仔細揣摩和思索，努力使自己的立場(chǎng)既無(wú)懈可擊、固若金湯，又新意迭出，令對方猝不及防，從而使自己立于不敗之地。

辯論賽注意事項3

　　辯論賽的注意事項

　　注意言談辭令，辯論風(fēng)度

　　1、辯手參加比賽舉止端莊，即使在辯論中針?shù)h相對，也應做到態(tài)度溫和，彬彬有禮，以理服人而不要以勢壓人。

　　2、辯論時(shí)，要求使用普通話(huà)，吐字清晰，觀(guān)點(diǎn)明確，互相尊重，只能針對對方的觀(guān)點(diǎn)和理由進(jìn)行攻擊，而不能涉及對方的立場(chǎng)和人品（不能人身攻擊，不能帶有輕視，貶低污辱對方的語(yǔ)言）

　　3、在辯論中，特別是一對一攻辯和自由辯論時(shí)，應針對對方提問(wèn)和辯駁的內容回答或反駁，內容不能偏離辯題或各自為論，要體現比賽的對抗性。

　　辯論賽的規則

　　如果你是組織者：

　　1、確定辯題（認證分析 要有可辯性 題目嚴謹 正反方題目必須明確）

　　2、根據學(xué)生文化、思維水平 確定評分標準 邀請評委 明確評分標準（如果是學(xué)生還需培訓）

　　同時(shí) 選拔活動(dòng)主持人

　　3、明確辯論環(huán)節：一辯 二辯三辯 四辯依次輪流發(fā)言

　　根據實(shí)際情況約定時(shí)間（一辯稱(chēng)述觀(guān)點(diǎn) 2分鐘 二辯盤(pán)問(wèn)3分鐘 三辯自辯論 5分鐘 四辯總結程辭3分鐘 交替發(fā)言 用完自己的時(shí)間將不能再繼續發(fā)言 ）

　　4、組織辯論組 抽簽—— 準備辯論——開(kāi)始辯論——評委點(diǎn)評

　　備注：此項工作一定要語(yǔ)文老師大力支持

　　也不詳和你說(shuō)話(huà)了

　　辯論賽程序（簡(jiǎn)要）

　　1、 辯論賽開(kāi)始

　　2、 宣布辯題

　　3、 介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)

　　4、 介紹參賽隊員

　　5、 介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓

　　6、 辯論比賽

　　7、 規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議

　　8、 觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間

　　9、 規則評委入席,點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言

　　10、 宣布比賽結果

　　11、 辯論賽結束

　　辯論賽細則

　　1、時(shí)間提示

　　自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言.攻辯小結階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言.其它階段,每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí),記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒,用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言.終止鐘聲響時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規處理.

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞,引經(jīng)據典恰當.

　　3、開(kāi)篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏.立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅.

　　4、攻辯

　�。�1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始,正反方交替進(jìn)行.

　�。�2） 正反方二、三辯參加攻辯.正反方一辯作攻辯小結.正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定,不受次數限制.攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替.

　�。�3） 攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確.重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分.每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問(wèn),攻方也不得回答問(wèn)題.

　�。�4） 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）.

　�。�5） 每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題.辯方每次回答不得超過(guò)20秒.用時(shí)滿(mǎn)時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答,不作扣分處理.

　�。�6） 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時(shí)1分30秒.正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿.

　　5、自由辯論

　　這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言.發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志,另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒,對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當扣分.

　　6、觀(guān)眾提問(wèn)

　　觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì).觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規則評委判定有效后,被提問(wèn)方才能回答.正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題,雙方除四辯外任意辯手作答.一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘,如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn),其他辯手可以補充.

　　7、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際,背誦事先準備的稿件,適當扣分.

　　如果你是辯手：

　　一．辯手必須熟悉辯論的規則.

　　二．自我展示方面力求創(chuàng )新,展現隊伍的整體性.

　　三．環(huán)節的發(fā)掘.比如說(shuō)對于剩余時(shí)間的安排.

　　四．辯位安排：一辯求穩；二、三辯要求現場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對觀(guān)點(diǎn)的把握能力強；四辯要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀(guān)眾.

　　五．脫稿,只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力,順勢而上、隨感而發(fā)

　　記錄現場(chǎng)的東西；

　　紀錄較長(cháng)的引用案例；

　　紀錄引用數據）備充分.

　　六．辯論技巧.

　　(1).注意不要出現過(guò)激辯友；

　　(2).避免隊內在場(chǎng)上的提示,因為這是一個(gè)否定性的提示,一提示就表示你否定他；

　　(3).集中內容,不要太看重形勢；

　　(4).避免硬傷,形式硬傷,包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續發(fā)言等；

　　(5).觀(guān)點(diǎn)硬傷,千萬(wàn)避免絕對化.

　　七．內容.破題立論要確立空間,突出自己的優(yōu)勢空間,辯有意義的部分.

　　八．攻辯應對的技巧.

　　(1).求新.新要新在觀(guān)點(diǎn)上不能是邏輯上的新,因為求新既要給觀(guān)眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀(guān)眾容易接受,邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受；

　　(2).對于對手拋出的`問(wèn)題,可以相互的推,沒(méi)必要用一個(gè)絕對的答案回答；

　　(3).任何觀(guān)點(diǎn)對雙方都是有用的,看你如何運用；

　　(4).抓對方的漏洞要抓準!不能主觀(guān)的去猜測對方；

　　(5).舉例子有學(xué)問(wèn).要舉哪些例子,怎樣舉才有攻擊性；

　　(6).準備要充分!知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件,但是不懂技巧也難以取得理想效果.辯論賽技巧主要有：

　　1、內容要破題立論.確立突出自己的優(yōu)勢空間.擁有自己的套路,緊圍辯題.

　　2、辯位安排：一辯求穩、語(yǔ)言有震撼力.對整場(chǎng)辯論賽觀(guān)點(diǎn)的把握能力強.二、三辯要求現場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對觀(guān)點(diǎn)的把握能力強；四辯是為整場(chǎng)辯論賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號的人.要求有思想、有高度、有熱情,能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀(guān)眾.

　　3、注意場(chǎng)上的整體配合：（辯論賽的輸贏(yíng)不是僅看個(gè)人表現的好壞.它也是對辯手默契的考驗.）

　　4、注意肢體語(yǔ)言的運用：辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯.看的是誰(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力.恰當而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力.

　　5、自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用：自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮.每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強的針對性.但給觀(guān)眾和評委的思考時(shí)間也相對減少了,象好多：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了.對方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀(guān)點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上.

　　6、注意抓重點(diǎn)抓內容：辯論賽畢竟不是表演,它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢有多大.

　　7、避免硬傷（1、注意禮貌問(wèn)題：辯論不是吵架,一定要注意情緒的控制,注意自己的風(fēng)度問(wèn)題.不要進(jìn)行人身攻擊.2、注意規則問(wèn)題（尤其新手）.

辯論賽注意事項4

　　(一)、辯手注意事項、要求

　　賽場(chǎng)辯論時(shí)，雙方辯手應該遵循辯論程序輪番發(fā)言，不應在對方申述觀(guān)點(diǎn)和理由時(shí)打斷其發(fā)言。

　　在盤(pán)問(wèn)階段，雙方辯手應該把握好時(shí)間。

　　我們提倡并鼓勵源于智慧的輕松、幽默的辯論風(fēng)格。辯手間不可進(jìn)行人身攻擊。

　　在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段，以強化自己的陳詞，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋�？梢砸�用名人名言，也可以用譬喻的方法。在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。

　　每場(chǎng)比賽，辯手的辯位不能變動(dòng)，也不得中途替換辯手。如有特殊情況，需替換辯手，須由領(lǐng)隊(團支書(shū)或班長(cháng))書(shū)面提出申請，由組委會(huì )研究決定。

　　除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)"主持人、評委、同學(xué)們好"(最后一場(chǎng)"主持人、評委嘉賓、同學(xué)們好")外，其余皆可省略。每支辯論隊穿著(zhù)統一服裝上場(chǎng)辯論。

　　一方完全抄襲網(wǎng)絡(luò )等媒體的辯論賽過(guò)程的內容，沒(méi)有自己的觀(guān)點(diǎn)，另一方可以指出對方抄襲。

　　辯論模式與評分標準

　　1、辯論模式(參賽人數是4：4，共42分鐘)

　　陳詞階段：共14分鐘，正反方一辯先后陳詞，每方4分鐘。正反方二辯先后陳詞，每方3分鐘。

　　盤(pán)問(wèn)階段：分兩個(gè)部分，共8分鐘。(1)反方三辯向正反一、二、三辯逐一提問(wèn);正方三辯向反方一、二、三辯逐一提問(wèn)(提問(wèn)時(shí)間不計，回答時(shí)間每方累計2分鐘)。

　　(2)盤(pán)問(wèn)小結：由反方三辯先小結，再由正方三辯小結(每方2分鐘)

　　自由辯論階段：共12分鐘，由正方辯手先發(fā)言，接著(zhù)是反方辯手發(fā)言，雙方交替發(fā)言，(每方累計4分鐘)。自由辯論結束后，先由評委團對辯手進(jìn)行提問(wèn)，每方各一個(gè)問(wèn)題，再由觀(guān)眾向辯手提問(wèn)，每方各兩個(gè)問(wèn)題。(每方累計回答評委和觀(guān)眾問(wèn)題時(shí)間不超過(guò)2分鐘)。

　　總結陳詞階段：共8分鐘，由反方四辯陳詞，再正方四辯陳詞。每方各四分鐘。

　　2、評分標準(包括個(gè)人與團體兩部分)

　　個(gè)人標準：滿(mǎn)分(50分)。其中語(yǔ)音、姿態(tài)、審題、論證、辯駁各10分。團體評分標準：滿(mǎn)分(100分)。包含著(zhù)裝(10分)、審題(20分)、論證(25分)、辯駁(25分)、配合(20分)。

　　辯論應注意事項

　　一辯

　　語(yǔ)速不要太快口齒要十分清晰

　　最好是富有感情的女生把你方立論論據講清楚

　　"我方認為。理由有三，第一......第二。第三。"

　　語(yǔ)言不要太復雜，要讓觀(guān)眾和評委聽(tīng)清，聽(tīng)懂

　　由于一辯可以提前準備照著(zhù)背下來(lái)或者【半背半念】

　　所以要求一辯一定不要"卡殼",要順暢富有感情

　　二辯三辯

　　辯詞偏向于質(zhì)詢(xún)對方的論點(diǎn)

　　要準備問(wèn)對方問(wèn)題也要準備被對方提問(wèn)

　　如果對方問(wèn)題很難回答的話(huà)那就有技巧地帶過(guò)去

　　自由辯論

　　注意用時(shí)這個(gè)是發(fā)揮整體協(xié)作的精神而不是一個(gè)人獨逞英雄的時(shí)刻

　　還有要注意分工要明確

　　往往一辯搶不上話(huà)所以要記住給一辯留機會(huì )

　　如果一辯發(fā)言很少的話(huà)整體會(huì )顯得失衡影響整體得分

　　某個(gè)人很強其它人很弱的話(huà)也會(huì )影響得分

　　沒(méi)人站起來(lái)一下子就會(huì )大煞士氣所以一定要有人站起來(lái)

　　回答不上來(lái)的話(huà)就直接岔開(kāi)話(huà)題就可以了

　　自由辯論階段講求一問(wèn)一答你在回答對方問(wèn)題時(shí)

　　一定記得要繼續問(wèn)你方問(wèn)題為什么呢

　　如果不問(wèn)的話(huà)對方辯友會(huì )繼續根據你剛才的回答來(lái)攻擊你

　　但是如果你回答了問(wèn)題接著(zhù)再問(wèn)對方的問(wèn)題的話(huà)

　　對方就要考慮是要回答你問(wèn)題還是繼續攻擊你

　　這樣加快進(jìn)度讓你方顯得更有準備氣勢更強

　　在自由辯論階段四位辯手各準備8個(gè)問(wèn)題或者反問(wèn)句

　　不論你回答了對方的什么問(wèn)題回答完畢后都問(wèn)一個(gè)對方問(wèn)題

　　對方亂了陣腳肯定就慌

　　要么躲避你方問(wèn)題要么就是答的不貼切或者漏洞百出

　　你方就可以說(shuō)"對方一個(gè)問(wèn)題都不回答全是敷衍是不是自己的立論站不住腳了"

　　除了每個(gè)人手里都要有8個(gè)問(wèn)題

　　還要有一辯的陳詞也就是你們的立論

　　自由辯論時(shí)是圍繞自己的立論來(lái)打的

　　對方只要問(wèn)問(wèn)題，你都可以說(shuō)"不好意思我方一辯開(kāi)篇陳詞的時(shí)候已經(jīng)說(shuō)過(guò)了請問(wèn)對方辯友......(你準備的問(wèn)題)"

　　這樣評委會(huì )覺(jué)得你們思維敏捷有中心有重點(diǎn)

　　總結陳詞

　　到四辯了，四分鐘要分成三部分

　　一1分鐘二1分30秒三1分還有30秒備用時(shí)間自己調節

　　第一部分是總結剛才辯論階段你們的爭端是什么

　　對方錯在哪對方有哪些漏洞

　　或者自由辯論你方?jīng)]解釋明白的地方再解釋一遍

　　第二部分再次重申你方立論不過(guò)要更深入

　　第三部分升華升華到馬克思升華到價(jià)值層面等等

　　最后再來(lái)個(gè)讓全場(chǎng)熱血沸騰的收尾四辯任務(wù)就圓滿(mǎn)結束了

　　第一條永遠記住說(shuō)服觀(guān)眾

　　作為一個(gè)辯手，反駁本能是正常且必要的。但別忘記，對手是永遠不倒的，觀(guān)眾卻是可以說(shuō)服的;對手是永不認輸的，觀(guān)眾卻是可以判你勝利的。說(shuō)服觀(guān)眾，是辯論賽取勝的關(guān)鍵。

　　第二條觀(guān)眾上帝原則

　　既然辯論賽以說(shuō)服觀(guān)眾來(lái)取勝，那么觀(guān)眾就是我們的上帝。永遠不要抱怨觀(guān)眾錯了，抱怨觀(guān)眾層次低，或者觀(guān)眾不理解。錯的只有我們自己，沒(méi)有成功的說(shuō)服，再完美的立論和技巧也是失敗。

　　在這里請注意，當一個(gè)觀(guān)眾到達辯論場(chǎng)時(shí)，他對辯題可能根本沒(méi)想過(guò);在比賽中，他也很麻木、并且容易走神，知道你該做什么了?

　　第三條評委也是觀(guān)眾

　　當然，這個(gè)觀(guān)眾群體是有些特殊的`，但究其本質(zhì)，仍然是觀(guān)眾。請不要抱怨評委不懂辯論，定罪的陪審團中需要幾個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人?

　　第四條尊重對手

　　你很喜歡喊"對方辯友"，可你真把他們當朋友了么?你為什么著(zhù)急，甚至兇神惡煞?很簡(jiǎn)單，你沒(méi)真正把他們當朋友。事實(shí)上，正是對手的存在使比賽充滿(mǎn)趣味，他們總能讓你發(fā)現很多自己一度忽略的問(wèn)題，于是你成長(cháng)了。他們，只是和你一起討論問(wèn)題的辯友。

　　第五條紳士原則

　　永遠記住，不要把辯論弄成吵架，盡管你總是很想撲上去。有的時(shí)候別人對辯手敬而遠之，這到底是他們不理解還是我們自己錯了，想過(guò)沒(méi)有?

　　當然，想當一只討大家一笑的紅臉猴子也可以，只要你愿意。

　　第六條好思慎辯

　　每個(gè)辯手都有反駁本能和表達沖動(dòng)，但真正讓你成長(cháng)的卻是不斷的思考。用腦子去辯論，對事不對人的辯論。

　　第七條普通話(huà)原則

　　上過(guò)課吧?你喜歡那些枯燥抽象、故作高深的老師，還是那些幽默風(fēng)趣、材料豐富、觀(guān)點(diǎn)鮮明的老師?請記住，用最有道理的方式說(shuō)道理，不要硬說(shuō)道理、不說(shuō)人話(huà)。再記住，邏輯是必要的，但生活中說(shuō)服人們的常常是說(shuō)法、道理、比喻和例子。

　　第八條立論為體，技巧為用

　　任何一種技巧，都是為了更好的維護立論。脫離這一點(diǎn)，技巧就成了歪門(mén)邪道。不要純粹追求場(chǎng)上效果。風(fēng)趣的言語(yǔ)如果能更有道理的說(shuō)明道理，那是幽默，否則就叫嘩眾取寵。

　　第九條不要以勢壓人

　　請不要用名言壓人，更不要用意識形態(tài)壓人。誰(shuí)都不喜歡喊口號，瞧，你正在讓這比賽變得惡心!

　　第十條辯論在攻擊中精彩

　　如果你認為自己是一個(gè)不錯的辯手，不要害怕交鋒。這是顯示你辯才的大好機會(huì )。如果你認為自己辯論已經(jīng)很好了，請不要總是回避交鋒，你不希望別人說(shuō)這是演講比賽吧。

　　第十一條放眼全局

　　不要去纏繞那些離題千里的問(wèn)題，不管你多有沖動(dòng)。不要拘泥于每一回合的

　　得失，要放眼全局。下棋不能只想著(zhù)吃子，也不能只盯著(zhù)對手的出棋。有時(shí)候，辯手會(huì )有沖動(dòng)，想解決一切問(wèn)題，這時(shí)，我們欣賞你的勇敢，卻質(zhì)疑你的智慧。任何一個(gè)辯題都是一把雙刃劍，可謂利弊并存，聰明的辯手總會(huì )設法把比賽維持在對己有利的方位，要記住，不要逞強，不要總想著(zhù)在口頭上占便宜，寸土不讓。第十二條團隊的藝術(shù)

　　在一個(gè)團隊中，缺乏信任、自我表現永遠是最大的隱患。辯論需要核心，但更需要緊密的配合。一個(gè)隊伍最大的敵人常常是他自己。與你的隊友溝通，分析他們的優(yōu)點(diǎn)，相信他們的力量，傾聽(tīng)他們的發(fā)言。在這里不妨注意下，一個(gè)隊伍攻防能力的加強，關(guān)鍵在協(xié)攻和協(xié)防。

　　第十三條不要把辯論帶入生活

　　常言道，辯論需要生活化，但生活一定不能辯論化。我們辯的不過(guò)是論證方法，而不是探索真理，沒(méi)必要非得爭個(gè)是非曲直�，F在有些人很不理解辯論，還認為辯手很恐怖很變態(tài)，你該用實(shí)際行動(dòng)(而非唇舌)告訴他們，不是這樣。

　　第十四條先做人再辯論

　　辯論的準備強調語(yǔ)言溝通，所以辯手之間很容易形成深厚的感情。不過(guò)辯論也強調思維、語(yǔ)言、技巧，所以有時(shí)你會(huì )發(fā)現你的辯友城府很深，嘴巴很巧。不用懼怕，現在是鍛煉你的好機會(huì )。試著(zhù)和他們溝通交流相處，你定能受益匪淺。到后來(lái)你會(huì )發(fā)現，很多比賽的勝負，其實(shí)一開(kāi)始早已注定。歷史必定還是要靠人來(lái)書(shū)寫(xiě)。要做好辯手，先學(xué)會(huì )做人，真的沒(méi)錯。

　　第十五條準備再準備

　　深入地準備，不要擔心這會(huì )引向你的臨場(chǎng)發(fā)揮。辯手的大敵，是思維的惰性。不要認為有什么問(wèn)題對手無(wú)法回答，不要認為有什么己方弱點(diǎn)對手想不到。你現在多準備一分，到場(chǎng)上你就多受用一番。尤其，要組織好你關(guān)鍵的話(huà)語(yǔ)。第十六條

　　首先，要知道你理論要說(shuō)服的對象不是對手，而是裁判與觀(guān)眾。你的辯題是事實(shí)判斷，必須收集資料/整理數據/以事實(shí)說(shuō)話(huà)。

　　你當結辯，就是必須總結對方/己方的架構。而此階段的主要目的是總結出對裁判和觀(guān)眾具有強大說(shuō)服力的觀(guān)點(diǎn)以及相應證明�？偨Y階段同時(shí)要準備對對方可能理論的有利反駁。注意平衡理論廣度深度與傳遞局限性的矛盾。

　　一般的結辯(除了某些著(zhù)名辯手如蔣昌建/路一鳴等)都是引用先駁后總結的陳詞方式，即先駁斥對方論點(diǎn)，再總結我方觀(guān)點(diǎn)。概念為：駁斥標題-內容-例子-駁斥-己方架構闡述。

　　結辯必須必須必須臨危不亂!!!即使在自由辯處于劣勢，都必須在結辯扳回一城/力挽狂瀾!!!最好能夠脫稿(不是背稿!)

辯論賽注意事項5

　　駁論的常用技巧一：以理服人，正面反駁

　　這是最常用的反駁手法。它是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最簡(jiǎn)單的邏輯推理證明對方觀(guān)點(diǎn)的錯誤。這種方法適用于己方準備充分而對方又未加以充分證明的觀(guān)點(diǎn)。正面說(shuō)理反駁由于頗費口舌，在辯論場(chǎng)上只宜用于與辯題最緊密相關(guān)的論點(diǎn)上。需要注意的是，簡(jiǎn)潔是正面說(shuō)理反駁致勝的關(guān)鍵。

　　駁論的常用技巧二：針?shù)h相對，以牙還牙

　　辯論場(chǎng)上，倘若對方辯友妙語(yǔ)連珠，千萬(wàn)不要慌張。針?shù)h相對的思想就是讓觀(guān)眾把給對方辯友的掌聲加倍償還回來(lái)。方法很簡(jiǎn)單，就是在對方精彩的言辭引導下，立即找到一個(gè)相似的卻對己方有利的事實(shí)出來(lái)，回敬之，則給人技高一籌之感。這樣反駁不在于展示事物之間的邏輯關(guān)系。而在于表現辯手臨場(chǎng)的機智.

　　要想做到這一點(diǎn)，一方面辯手要在平時(shí)注意增加自己的知識儲備，另一方面是加強自身的心理素質(zhì)的培養，做到在對已不利時(shí)保持冷靜與樂(lè )觀(guān)。

　　當然，這樣的較量回合太多也不好，一來(lái)給人跑題的印象，二來(lái)有嘩眾取寵之嫌。

　　駁論的常用技巧三：順水推舟，將計就計

　　這一招與前一招一樣，都是借對方之力攻其自身。所不同的是，前面以牙還牙是借對方語(yǔ)言的魅力。而這一把順水推舟是借對方邏輯的力量。說(shuō)白了，就是用對方的論據證明我方的論點(diǎn)。

　　那么如何才能達到這種效果呢?關(guān)鍵在于透徹的邏輯分析。

　　如果我們能設計一個(gè)兩難問(wèn)題，也就可以順水推舟了。

　　駁論的常用技巧四：巧作類(lèi)比，一針見(jiàn)血

　　在很多情況下，單純的說(shuō)理正面反駁枯燥無(wú)味，而且艱澀冗長(cháng)。而運用類(lèi)比，既能活躍氣氛，又能使反駁生動(dòng)形象，易于理解。

　　但要注意：

　�、兕�(lèi)比的兩對象要相似性強，免得觀(guān)眾、評委在極短的時(shí)間內反應不過(guò)來(lái)。

　�、陬�(lèi)比的格調要高，切忌想到什么就比什么，以免起反作用。

　�、垲�(lèi)比的事物一定要大家熟悉，否則毫無(wú)效果。

　　駁論的常用技巧五：未雨綢繆，先發(fā)制人

　　一般情況下，反駁在后，這似乎是理所當然的。但這里，我要介紹的一招是反駁在先。一即我料定你的論點(diǎn)了，在你發(fā)言之前，我就先把你的這個(gè)論點(diǎn)駁得體無(wú)完膚，當你再抬出這個(gè)論點(diǎn)時(shí)，已如吃現成飯般索然無(wú)味。

　　要求是：

　�、傥覀冑惽巴笍氐胤治隽宿q題，完全做到了知己知彼。

　�、谫愔茮Q定了一、四辯不能隨意修改辯詞，看似死的'東面被我們活用了。

　�、畚曳搅⒄搱A滿(mǎn)，大家易接受。否則會(huì )弄巧成拙，讓對方后發(fā)制人。

　　注意了這三條，大家也可以放心運用反駁在先的絕招了。

　　駁論的常用技巧六：迂回進(jìn)攻，抓住主線(xiàn)

　　辯論場(chǎng)上處處講究主動(dòng)，如果只為反駁而反駁，就必然會(huì )顯得被動(dòng)，處處跟著(zhù)對手跑，即使反駁得很精彩，也非上乘。怎樣才能既有力地駁斥對方，又不知不覺(jué)地把對方牽到對我方有利的領(lǐng)域中討論呢?意識到對方在說(shuō)什么，我方說(shuō)什么才有利是首先應當做到的，頭腦清醒、反應敏捷的辯手這會(huì )兒就會(huì )有上佳的表現。

　　駁論的常用技巧七：排炮齊射，氣勢磅礴

　　辯論場(chǎng)上一個(gè)常見(jiàn)的現象是，一方先把時(shí)間耗完。那么另一方如何把握這個(gè)有利時(shí)機呢?這個(gè)時(shí)候，經(jīng)歷了整場(chǎng)自由辯論，能說(shuō)得清的道理早已說(shuō)清，觀(guān)眾也已疲憊。所以此時(shí)重要的是氣勢，而不是道理。此刻是宜駁不宜立;宜排比短句，不宜繁瑣辯理。這種方式往往能達到力挽狂瀾的效果。

　　辯論賽中注意事項

　　1、辯手必須熟悉辯論的規則

　　2、自我展示方面力求創(chuàng )新，展現隊伍的整體性

　　3、環(huán)節的發(fā)掘。比如說(shuō)對于剩余時(shí)間的安排。

　　4、辯位安排：一辯求穩;二、三辯要求現場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對觀(guān)點(diǎn)的把握能力強;四辯要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀(guān)眾

　　5、脫稿，只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。(附：辯論賽準備的紙條一般用法：〈1〉記錄現場(chǎng)的東西;〈2〉紀錄較長(cháng)的引用案例;〈3〉紀錄引用數據)備充分

　　6、辯論技巧

　　(1)注意不要出現過(guò)激辯友

　　(2)避免隊內在場(chǎng)上的提示，因為這是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他

　　(3)集中內容，不要太看重形勢

　　(4)避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續發(fā)言等;2、觀(guān)點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對化)

　　7、內容。破題立論要確立空間，突出自己的優(yōu)勢空間，辯有意義的部分

　　8、攻辯應對的技巧

　　(1)求新。新要新在觀(guān)點(diǎn)上不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀(guān)眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀(guān)眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受

　　(2)對于對手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對的答案回答

　　(3)任何觀(guān)點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運用

　　(4)抓對方的漏洞要抓準!不能主觀(guān)的去猜測對方

　　(5)舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性

　　(6)準備要充分!!!

　　9、要認真聽(tīng)取對方辯手的發(fā)言抓住其漏洞，不要死纏著(zhù)一個(gè)問(wèn)題不放，不要完全去攻對方的話(huà)題，主要要讓對方對自己的話(huà)題無(wú)話(huà)可說(shuō)。如果你提出一個(gè)問(wèn)題，對方打不上來(lái)轉化話(huà)題，他們分數就很快下去了。有一個(gè)細節就是你們要有禮貌，不要大吵大鬧。記得向觀(guān)眾和評委以及對方辯手問(wèn)好!非常敏銳的找出對方一辯陳詞的漏洞 給予直接打擊 影響其后全隊的發(fā)揮.要直觀(guān)的將其邏輯體系漏洞進(jìn)行的歸謬及反證 使其無(wú)法依照一辯陳詞展開(kāi)后續鋪陳,防止對手在陳詞中偷換辯題混淆概念 將之引導到對己方有利的交鋒點(diǎn)上來(lái)。

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辯論賽注意事項6

　　辯論的注意事項

　　1、辯手必須熟悉辯論的規則。

　　2、辯手在自我展示方面要力求創(chuàng )新，同時(shí)展現隊伍的整體性。

　　3、辯手要注意環(huán)節的安排。比如說(shuō)對于剩余時(shí)間的安排。

　　4.、注意脫稿。只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。(附：辯論賽準備的紙條一般用法：<1>記錄現場(chǎng)的東西;〈2〉紀錄較長(cháng)的引用案例;〈3〉紀錄引用數據)。

　　5.注意場(chǎng)上的整體配合(辯論賽的輸贏(yíng)不是僅看個(gè)人表現的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)

　　6.辯論語(yǔ)言要具備精確性、邏輯性以及簡(jiǎn)潔性。

　　(1)辯論語(yǔ)言的要求

　　辯手的語(yǔ)言要有理、有力、有節，應做到口齒清晰、流暢、言簡(jiǎn)意賅、言之有別、言之有物、言而有序、言之有理。

　　(2)語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調的關(guān)系

　　這幾點(diǎn)可以直接表現辯手當時(shí)的心理變化，同時(shí)也是辯手應注意到的一個(gè)重要的問(wèn)題，辯手的語(yǔ)言是要給評委和對方辯手聽(tīng)的，如果表述的不好，可能會(huì )造成評委與對方辯手聽(tīng)不清，將影響辯手的成績(jì)。

　　除了以上要注意的事項之外，辯手們一定不能忽視知識的積累。知識積累是取得辯論賽勝利的必備條件。要取得辯論的勝利，必須要有豐富的知識積累。這里包括兩方面的含意。

　　1.要認真地去聆聽(tīng)對方的發(fā)言及相關(guān)資料。

　　從理論上去分析主題的內容，避免辯詞的庸俗化、貧乏化，使辯詞在理論上和知識上豐富。絕對避免使用庸俗不堪的實(shí)例和趣味低劣的噱頭進(jìn)行辯論，或者以感情取代理論，故作姿態(tài)煽動(dòng)性地贏(yíng)取喝彩。

　　2.要注意日常綜合知識的積累。

　　辯論的主題豐富多彩，要注意日常各個(gè)方面知識的積累。一個(gè)人如果光有辯論的熱情，但其知識底蘊很差，可供調動(dòng)的東西很少，那就會(huì )陷入“巧婦難為無(wú)米之炊”的窘境，縱有再高的熱情，也無(wú)法取得理想的效果。所謂言不達詞，詞不達意。知識好比一座金字塔，不了解寬泛的知識背景，只對本專(zhuān)業(yè)知識了解較多或者比較豐富，想在辯論中運用自如、應答如流也是不可能的。

　　辯論的技巧

　　如果僅僅把辯論看作是唇槍舌劍的較量，未免失之偏頗，辯論之難，不僅在于辨手要具有廣博的知識，敏捷的才思，良好的嗓音條件和一定的朗誦水平，而且，辯論和評判本來(lái)就是軟性的，更多靠評委的主觀(guān)判斷，因此，辯論的技巧是取得辯論勝利的手段。如何將豐富的知識用練達精妙的語(yǔ)言以及恰當的技巧表達出來(lái)呢?

　　1.注意肢體語(yǔ)言的運用：辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯�？吹氖钦l(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力。恰當而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力。

　　2.自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用：自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手要想做到語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強的針對性，經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上。

　　3.注意抓重點(diǎn)抓內容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢有多大。

　　4.避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續發(fā)言等;2、觀(guān)點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對化。3、注意禮貌問(wèn)題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的'風(fēng)度問(wèn)題。不要進(jìn)行人身攻擊。4、注意規則問(wèn)題。)

　　5.內容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。

　　6.攻辯應對的技巧

　　(1)求新。新要新在觀(guān)點(diǎn)上，不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀(guān)眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀(guān)眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受。

　　(2)對于對手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對的答案回答。

　　(3)任何觀(guān)點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運用。

　　(4)抓對方的漏洞要抓準，不能主觀(guān)的去猜測對方的意圖。

　　(5)舉例子要有學(xué)問(wèn)。要斟酌舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性。

　　(6)準備要充分

　　要認真聽(tīng)取對方辯手的發(fā)言，抓住其漏洞，不要死纏著(zhù)一個(gè)問(wèn)題不放，不要完全去攻對方的話(huà)題，主要要讓對方對自己的話(huà)題無(wú)話(huà)可說(shuō)。有一個(gè)細節就是要有禮貌，不要大吵大鬧。記得向觀(guān)眾和評委以及對方辯手問(wèn)好。非常敏銳的找出對方一辯陳詞的漏洞并給予直接打擊。

　　辯論的方法

　　1.必須講究辯論的邏輯性

　　在辯論中，辯論的邏輯性起著(zhù)極為重要的作用，它使辯論顯得嚴謹、條理，使自己的觀(guān)點(diǎn)顯得牢不可破。

　　分析對方的觀(guān)點(diǎn)和自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)必須要分析其邏輯關(guān)系、真實(shí)的邏輯地位和邏輯困難，知道了雙方在觀(guān)點(diǎn)上的邏輯關(guān)系也就確定對方觀(guān)點(diǎn)的要害之處。在表述自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，必須講究邏輯層次。辯論時(shí)應層次分明，第一點(diǎn)講什么，第二點(diǎn)講什么，第三點(diǎn)講什么，清清楚楚，明明白白。

　　在辯論中還應擅長(cháng)進(jìn)行歸納。用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言來(lái)闡明自己的見(jiàn)解，不要一說(shuō)就是一大套并且不得要領(lǐng)，只有這樣才能在辯論中是占據有利的位置;同樣地，要能用簡(jiǎn)明扼要的話(huà)來(lái)歸納對方的見(jiàn)解，否則往往會(huì )隨波逐流，甚至迷失方向。只有在邏輯上善于歸納的人，才會(huì )在辯論中緊緊抓住對方的要害，有針對性地打擊對方，使對方真正陷入被動(dòng)的局面。

　　在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿著(zhù)對方的邏輯把其觀(guān)點(diǎn)推向極端，使其荒謬性明顯地表現出來(lái)，從而對其觀(guān)點(diǎn)予以根本否定。對方的本來(lái)不明顯或者小的邏輯錯誤，使用歸謬法后就會(huì )使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步，這樣，往往能夠取得出奇制勝的效果。當然，歸謬法的使用要注意適度性，如果運用不當，會(huì )給人以強詞奪理的感覺(jué)。

　　2.盡量做到辯論生動(dòng)形象和語(yǔ)言風(fēng)趣

　　要充分運用生活中形象例子，盡量少使用抽象的、教條的說(shuō)理/，俗話(huà)說(shuō)，事實(shí)勝于雄辯。多多使用用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，避免使用枯燥無(wú)味的大白話(huà)。

　　用具體的、有據可查的數據取代說(shuō)教，避免使用可能、大概、好像、應該、你想之類(lèi)的不準確的詞句。在辯論中，準確無(wú)誤的數據往往起著(zhù)十分重要的作用。在能用數字說(shuō)明的地方要盡可能用數字，因為數字只要有據可查，不管準確與否，對方往往無(wú)法反駁，也無(wú)法否定。

　　3.必須講究進(jìn)攻和防守的平衡

　　辯論猶如戰斗，進(jìn)攻和是一對基本的矛盾關(guān)系。在辯論中辯護是防守，反駁就是進(jìn)攻。

　　在辯論中經(jīng)常出現兩個(gè)極端：一是只講防守，結果辯來(lái)辯去，戰斗都在自己一方進(jìn)行，對對方的觀(guān)點(diǎn)根本不構成任何威脅，這樣就不可能取得勝利;二是只講進(jìn)攻，對對方提出的證據和問(wèn)題，不敢正面回答和辯論，在心理首先已經(jīng)膽怯，這樣往往是自己還沒(méi)有攻破對方的堡壘，自己卻已經(jīng)失去陣營(yíng)。

　　要取得最后的勝利必須講究進(jìn)攻和防守的平衡。

　　防守是基礎。當對方對自己的觀(guān)點(diǎn)或者證據提出一些枝節質(zhì)疑的時(shí)候，可以不予以回答，但當對方對自己的基本觀(guān)點(diǎn)提出質(zhì)疑時(shí)，則必須簡(jiǎn)明扼要地回復，并進(jìn)行辯護和解釋。只有澄清自己的基本觀(guān)點(diǎn)，才能夠有充分的空間和時(shí)間攻擊對方，如果不進(jìn)行必要的辯護，進(jìn)攻就會(huì )顯得強詞奪理，理屈詞窮。因而，防守就是最有效的進(jìn)攻。

辯論賽注意事項7

　　1、設置兩難

　　即設置兩難的問(wèn)題，無(wú)論對方怎么回答都會(huì )落入設下的圈套。但要把握好辯題，不要偏離主題。

　　2、以矛攻盾

　　即將對方論點(diǎn)和論據間的矛盾，抓住對方隊員隊員與隊員之間的矛盾，并連續追擊迫使對方緊緊跟隨本方牽著(zhù)對方打。

　　3、簡(jiǎn)問(wèn)深涵

　　即問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但涵義很深刻，與辯題密切相關(guān)。一定要以最精煉的語(yǔ)言問(wèn)出最深刻的問(wèn)題。使對方無(wú)法快速回答，在氣勢上壓倒對方。

　　4、激情提問(wèn)

　　即用心理暗示的手段，直擊對方情緒層，使其激動(dòng)，引發(fā)情緒連動(dòng)，從而淹沒(méi)對方的理智。但是要注意不能進(jìn)行人身攻擊，也不要胡攪蠻纏。

　　5、熟事新提

　　人往往對于身邊、自身很熟悉的事物卻不經(jīng)意，或非常熟悉卻只知道大概卻不明白它的詳細。一般對這類(lèi)事情提問(wèn)，也很容易讓對方陷入被動(dòng)。

　　6、反復逼問(wèn)

　　對本方提出的對方非答不可的問(wèn)題，對方閃避了，就可以反復逼問(wèn)，但是一般不能超過(guò)三次，不可以無(wú)限發(fā)問(wèn)，那樣反會(huì )造成無(wú)題可問(wèn)、或令聽(tīng)眾厭煩的負面效果。

　　7、緩兵之計

　　在日常生活中，我們可以見(jiàn)到如下情況：當消防隊接到求救電話(huà)時(shí)，常會(huì )用慢條斯理的口氣來(lái)回答，這種和緩的語(yǔ)氣，是為了穩定說(shuō)話(huà)者的情緒，以便對方能正確地說(shuō)明情況。

　　8、順水推舟

　　表面上認同對方觀(guān)點(diǎn)，順應對方的邏輯進(jìn)行推導，并在推導中根據我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論。

　　9、多方追問(wèn)

　　即從幾個(gè)方向、幾個(gè)側面、幾個(gè)層次上同時(shí)問(wèn)一類(lèi)問(wèn)題。但是要注意的是，這類(lèi)問(wèn)題必須對準一個(gè)核心，即辯論的主要立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，以造成合圍的陣勢，使對方?jīng)]有招架的能力，更沒(méi)有回手的能力。

　　10、正本清源

　　所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。

　　11、借力打力

　　武俠小說(shuō)中有一招數，名叫“借力打力”，是說(shuō)內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。正方之所以能借反方的例證反治其身，是因為他有一系列并沒(méi)有表現在口頭上的、重新解釋字詞的理論作為堅強的后盾。

　　12、“引蛇出洞”

　　在辯論中，常常會(huì )出現膠著(zhù)狀態(tài)：當對方死死守住其立論，不管我方如何進(jìn)攻，對方只用幾句話(huà)來(lái)應付時(shí)，如果仍采用正面進(jìn)攻的方法，必然收效甚微。在這種情況下，要盡快調整進(jìn)攻手段，采取迂回的方法，從看來(lái)并不重要的問(wèn)題入手，誘使對方離開(kāi)陣地，從而打擊對方，在評委和聽(tīng)眾的心目中造成轟動(dòng)效應。

　　13、移花接木

　　剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。我們把這一技法喻名為“移花接木”。移花接木的技法在論辯理論中屬于強攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。說(shuō)服力極強的論辯技巧。誠然，實(shí)際臨場(chǎng)上雄辯滔滔，風(fēng)云變幻，更多的“移花接木”，需要辯手對對方當時(shí)的觀(guān)點(diǎn)和我方立場(chǎng)進(jìn)行精當的歸納或演繹。

　　14、“李代桃僵”

　　當我們碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時(shí)，不得不采用“李代桃僵”的方法，引入新的概念來(lái)化解困難�！袄畲�桃僵”這一戰術(shù)之意義就在于引入一個(gè)新概念與對方周旋，從而確保我方立論中的某些關(guān)鍵概念隱在后面，不直接受到對方的攻擊。辯論是一個(gè)非常靈活的過(guò)程，在這一過(guò)程中，可以施展的技巧的一些比較重要的技巧。經(jīng)驗告訴我們，只有使知識積累和辯論技巧珠聯(lián)璧合，才可能在辯論賽中取得較好的成績(jì)。

　　15、釜底抽薪

　　刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問(wèn)是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。當然，辯場(chǎng)上的實(shí)際情況十分復雜，要想在論辯中變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點(diǎn)卻是無(wú)章可循的。

　　16、利用矛盾

　　由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過(guò)程中常常會(huì )出現矛盾，即使是同一位隊員，在自由辯論中，由于出語(yǔ)很快，也有可能出現矛盾。一旦出現這樣的情況，就應當馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，使之自顧不暇，無(wú)力進(jìn)攻我方。比如，在與劍橋隊辯論時(shí)，劍橋隊的三辯認為法律不是道德，二辯則認為法律是基本的道德。這兩種見(jiàn)解顯然是相互矛盾的，我方乘機擴大對方兩位辯手之間的觀(guān)點(diǎn)裂痕，迫使對方陷入窘境。又如對方一辯起先把“溫飽”看作是人類(lèi)生存的基本狀態(tài)，后來(lái)在我方的.凌厲攻勢下，又大談“饑寒”狀態(tài)，這就是與先前的見(jiàn)解發(fā)生了矛盾，我方“以子之矛，攻子之盾”，使對方于急切之中，理屈詞窮，無(wú)言以對。

　　17、攻其要害

　　在辯論中常常會(huì )出現這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節的問(wèn)題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問(wèn)題，從而抓住這一問(wèn)題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是：在不溫飽的狀況下，是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個(gè)要害問(wèn)題，才能給對方以致命的打擊。在辯論中，人們常常有“避實(shí)就虛”的說(shuō)法，偶爾使用這種技巧是必要的。比如，當對方提出一個(gè)我們無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)，假如強不知以為知，勉強去回答，不但會(huì )失分，甚至可能鬧笑話(huà)。在這種情況下，就要機智地避開(kāi)對方的問(wèn)題，另外找對方的弱點(diǎn)攻過(guò)去。然而，在更多的情況下，我們需要的是“避虛就實(shí)”，“避輕就重”，即善于在基本的、關(guān)鍵的問(wèn)題上打硬仗。如果對方一提問(wèn)題，我方立即回避，勢必會(huì )給評委和聽(tīng)眾留下不好的印象，以為我方不敢正視對方的問(wèn)題。此外，如果我方對對方提出的基本立論和概念打擊不力，也是很失分的。善于敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務(wù)求必勝，乃是辯論的重要技巧。

　　辯論賽中以慢制勝的技巧其一，以慢待機后發(fā)制人

　　俗話(huà)說(shuō)：“欲速則不達�！痹跁r(shí)機不成熟時(shí)倉促行事，往往達不到目的。論辯也是如此，“慢”在一定條件下也是必須的�！耙月�制勝”法實(shí)際上是論辯中的緩兵之計，緩兵之計是延緩對方進(jìn)兵的謀略。當論辯局勢不宜速戰速決，或時(shí)機尚不成熟時(shí)，應避免針尖對麥芒式的直接交鋒，而應拖延時(shí)間等待戰機的到來(lái)。一旦時(shí)機成熟，就可后發(fā)制人，戰勝論敵。

　　其二，以慢施謀以弱克強

　　“以慢制勝”法適用于以劣勢對優(yōu)勢、以弱小對強大的論辯局勢。它是弱小的一方為了戰勝貌似強大的一方而采取的一種謀略手段�！奥�”中有計謀，緩動(dòng)要巧妙。這里的“慢”并非反應遲鈍，不擅言辭的同義語(yǔ)，而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計施謀的法寶之一。如第一例中，丘吉爾面對張伯倫的追問(wèn)，裝聾作啞，拖延時(shí)間，實(shí)際上是假癡不癲的緩兵之計。在這一種韌性的相持中，張伯倫一方終于沉不住氣了，丘吉爾以慢施謀終于取得了勝利。

　　其三，以慢制怒以冷對熱

　　“慢”在論辯中還是一種很好的“制怒”之術(shù)。論辯中唇槍舌劍，自控力較差的人很容易激動(dòng)。在這種情況下，要說(shuō)服過(guò)分激動(dòng)的人，宜用慢動(dòng)作、慢語(yǔ)調來(lái)應付。以慢制怒，以冷對熱，才能使其“降溫減壓”。只有對方心平氣和了，你講的道理他才能順利接受。如第二例中的營(yíng)業(yè)員，就是以冷靜的態(tài)度、和緩的語(yǔ)氣，平息了對方的怒氣，化解了矛盾。

　　辯論賽的注意事項1、辯手必須熟悉辯論的規則，

　　2、自我展示方面力求創(chuàng )新，展現隊伍的整體性

　　3、環(huán)節的發(fā)掘。比如說(shuō)對于剩余時(shí)間的安排。

　　4、辯位安排：一辯求穩、語(yǔ)言有震撼力。對整場(chǎng)辯論賽觀(guān)點(diǎn)的把握能力強。二、三辯要求現場(chǎng)應變能力、語(yǔ)言的及時(shí)組織能力以及對觀(guān)點(diǎn)的把握能力強;四辯是為整場(chǎng)辯論賽畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動(dòng)評委、觀(guān)眾。一是聽(tīng)，聽(tīng)對方的破綻，在總結陳詞中要大說(shuō)特說(shuō)，二是補，對我方的失誤做必要的補充，三是臨場(chǎng)要察顏觀(guān)色，四是要有精彩的結尾語(yǔ)來(lái)打動(dòng)評委

　　5、脫稿，只有脫稿時(shí)的語(yǔ)言才有感染力，順勢而上、隨感而發(fā)。(附：辯論賽準備的紙條一般用法：記錄現場(chǎng)的東西;〈2〉紀錄較長(cháng)的引用案例;〈3〉紀錄引用數據)備充分

　　6、注意場(chǎng)上的整體配合：(辯論賽的輸贏(yíng)不是僅看個(gè)人表現的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)

　　7、辯論技巧

　　1)、注意肢體語(yǔ)言的運用：辯論賽的辯題本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)絕對的誰(shuí)對誰(shuí)錯�？吹氖钦l(shuí)的語(yǔ)言更有說(shuō)服力。恰當而又豐富的肢體語(yǔ)言更能增加你的說(shuō)服力。

　　2)、自由辯論階段經(jīng)典常用語(yǔ)的使用：自由辯論階段是整場(chǎng)辯論賽的高潮。每個(gè)辯手的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練而又具有很強的針對性。但給觀(guān)眾和評委的思考時(shí)間也相對減少了，例如：對方辯友顯然已經(jīng)跑題了。對方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀(guān)點(diǎn)了呢?等經(jīng)典常用語(yǔ)要時(shí)常用上。

　　3)、避免隊內在場(chǎng)上的提示，因為這是一個(gè)否定性的提示，一提示就表示你否定他

　　4)、注意抓重點(diǎn)抓內容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語(yǔ)言是否有說(shuō)服力而不是看你的聲勢有多大。

　　5)、避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時(shí)、自由辯論時(shí)連續發(fā)言等;2、觀(guān)點(diǎn)硬傷，千萬(wàn)避免絕對化。3.注意禮貌問(wèn)題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風(fēng)度問(wèn)題。不要進(jìn)行人身攻擊。4、注意規則問(wèn)題(尤其新手)。)

　　8、內容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。

　　9、攻辯應對的技巧

　　1)、求新。新要新在觀(guān)點(diǎn)上不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀(guān)眾眼前一亮的感覺(jué)又要讓觀(guān)眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時(shí)間上接受

　　2)、對于對手拋出的問(wèn)題，可以相互的推，沒(méi)必要用一個(gè)絕對的答案回答

　　3)、任何觀(guān)點(diǎn)對雙方都是有用的，看你如何運用

　　4)、抓對方的漏洞要抓準!不能主觀(guān)的去猜測對方

　　5)、舉例子有學(xué)問(wèn)。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性

　　6)、準備要充分!

辯論賽注意事項8

　　1．正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制：

　　正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對象，要做的只是把事先準備好的稿子認認真真地念好。不過(guò)，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難，所以不必強求。正方一辯還有一些戰術(shù)，如在發(fā)言結尾向對方提出好幾個(gè)問(wèn)題，以圖擾亂對方一辯發(fā)言，但對方如稍有經(jīng)驗，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結尾時(shí)說(shuō)：“關(guān)于***將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述�！边@種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連貫，缺點(diǎn)是可能會(huì )破壞一辯的整體氣勢。如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復一遍，然后坐下。

　　2．控制駁論的的比例：

　　除正方一辯外，其余辯論隊員都面臨著(zhù)如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯的毛�。阂皇敲髅髀�(tīng)到對方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門(mén)，竟然成了沒(méi)有空門(mén)；二是知道應該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來(lái)就面紅耳赤，恨不得一棍子把對方打死，但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐，觀(guān)眾看了都替他著(zhù)急。駁論應該注意的問(wèn)題是： ①事先有所準備，對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上，對方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭； ②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤，如對方背錯了某句詩(shī)詞或在某句話(huà)中漏掉了一些關(guān)鍵字而導致意思截然相反，都應該抓住機會(huì )予以痛擊；臨場(chǎng)駁斥要注意對方發(fā)言中的開(kāi)頭一段，因為時(shí)間有限，如果駁斥其結尾，往往來(lái)不及組織語(yǔ)言； ③反駁的對象不要太過(guò)分散，不超過(guò)3點(diǎn)； ④最好是針對前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì )減弱。當然，對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據例外； ⑤確實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。

　　3．語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化：

　　初看辯論的人可能會(huì )覺(jué)得那些辯論稿滿(mǎn)篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰相反。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，辯手經(jīng)過(guò)準備之后，對辯題的理解往往比評委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀(guān)眾的笑聲和掌聲，對評委會(huì )產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

　　4．概念的模糊和清晰：

　　其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。舉個(gè)例子：在“法治能消除**”的訓練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利；如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除**，指的是法治的`懲治、防范、監督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。實(shí)戰效果頗佳，對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯在何處，結果在枝節問(wèn)題上作了大量的糾纏�？梢钥闯�，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對已方是不利的又或者無(wú)法定義精確。相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使**現象為零，這樣才能加強進(jìn)攻的力度。

　　5．煽情：

　　煽情是辯論中的常用戰術(shù)，自由辯論中也應用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短，使這種戰術(shù)的應用受到限制。大規模煽情一般出現的規范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭；沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除**”中，反方在對**問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“**如此嚴重，單靠法治獨木難支”是有效的。而在“應該鼓勵購買(mǎi)私人小汽車(chē)”中，反方大談農村失學(xué)嚴重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

　　6．豹尾：

　　以往發(fā)言稿結尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復一遍，自從《獅城舌戰》出版之后，很多辯手模仿復旦四辯在結尾以一句氣勢宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結尾，這值得一試，但要注意這句話(huà)必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。

辯論賽注意事項9

　　一、英語(yǔ)辯論賽流程

　　1、主持人致辭：

　　宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手及正反方所持觀(guān)點(diǎn)等；介紹評委等。

　　2、比賽階段：

　　比賽由正方和反方組成，雙方各2名選手，選手可自行分工，分別擔任一辯、二辯。

　　辯論具體進(jìn)行過(guò)程如下：

　�。ㄒ唬╆U明立場(chǎng)階段（2分鐘）：

　　由雙方一辯進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明。也就是辯論雙方針對辯論賽主題進(jìn)行觀(guān)點(diǎn)闡述。

　　1）正方一辯發(fā)言（1分鐘）

　　第1分鐘結束時(shí)--舉牌提示,最后15秒--舉牌提示。

　　2）反方一辯發(fā)言（1分鐘）

　　第1分鐘結束時(shí)--舉牌提示,最后15秒--舉牌提示。

　�。ǘ�）攻辯階段（2分鐘）：

　　1）正方二辯選擇反方二辯（1分鐘）

　　提問(wèn)時(shí)間為10秒，回答時(shí)間為50秒。

　　2）反方二辯選擇正方二辯（1分鐘）

　　同上

　�。ㄈ�）自由辯論階段（2分鐘）：

　　時(shí)間是雙方各2分鐘。由正反雙方（四個(gè)辯手均可發(fā)言）自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累計時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續發(fā)言，也可以向主持人提出不發(fā)言。

　�。ㄋ模┯懻摃r(shí)間（2分鐘）：

　　在討論時(shí)間內，觀(guān)眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節主要是增加比賽觀(guān)賞性，不影響比賽結果。

　�。ㄎ澹┙Y辯陳詞階段（2分鐘）：

　　由雙方2辯進(jìn)行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞。

　　1）反方2辯總結（1分鐘）

　　最后15秒--舉牌提示。

　　2）正方2辯總結（1分鐘）

　　最后15秒--舉牌提示。

　　3、主持人致辭：

　　比賽結束。

　　二、比賽階段注意事項:

　　1、發(fā)言者必須在規定的`時(shí)間內完成自己的發(fā)言；

　　2、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話(huà)；

　　3、尊重主持人及評委的評判；

　　4、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋；

　　5、時(shí)間提示：最后15秒時(shí)，舉牌提示，時(shí)間結束時(shí)，鈴聲提示

辯論賽注意事項10

　　賽場(chǎng)簡(jiǎn)介：

　　辯論賽場(chǎng)通常由正反雙方各四人、主席、評委以及觀(guān)眾組成。比賽一般分為開(kāi)篇陳詞、攻辯環(huán)節、攻辯小結、自由辯環(huán)節、總結陳詞和評委及觀(guān)眾提問(wèn)幾個(gè)環(huán)節組成，一些比賽還有猜辯環(huán)節。

　　在辯論賽中，要求辯手衣著(zhù)得體整齊，舉止優(yōu)雅。（PS：坐的時(shí)候注意凳子靠后放，只坐三分之一左右，保證站起來(lái)的時(shí)候不碰到凳子，發(fā)出響聲。）不發(fā)言時(shí)，或記錄對方觀(guān)點(diǎn)，或微笑看著(zhù)對方，不要抖腳、轉筆、亂翻紙片、交頭接耳，或者做出不當的表情。辯手之間不要進(jìn)行人身攻擊，不要做出不雅手勢。在陳詞、小結、總結和攻辯結束之后，都要說(shuō)謝謝。

　　一辯：

　　一辯是辯論中最先發(fā)言者，開(kāi)篇陳詞主要陳述己方觀(guān)點(diǎn)的體系及思想核心。一辯稿要求條理分明、觀(guān)點(diǎn)清晰、體系完整、通俗易懂，但同時(shí)要深入分析問(wèn)題。一辯稿的開(kāi)頭往往用來(lái)開(kāi)宗明義，解釋一些必要的概念。但假如反方同意正方對這些概念的定義，一般沒(méi)有必要再解釋一遍。下好定義之后，應當著(zhù)重聲明己方觀(guān)點(diǎn)，再進(jìn)行分點(diǎn)闡述。分點(diǎn)闡述時(shí)，注意點(diǎn)與點(diǎn)之間橫向與縱向的聯(lián)系，切忌遍地開(kāi)花，雜亂無(wú)章。各點(diǎn)之間最好實(shí)現互補，使整個(gè)觀(guān)點(diǎn)無(wú)懈可擊。分析結束，一辯需要重申自己的觀(guān)點(diǎn)，在致謝之后再坐下。由于時(shí)間有限，一辯稿分點(diǎn)不宜過(guò)多，三至五點(diǎn)為宜。

　　一辯本身要求吐字清楚、干脆，聲音洪亮。（中氣十足的人適合當一辯，那樣才鎮得住場(chǎng)子�。。┰陉愂鰰r(shí)，保持精神飽滿(mǎn)、身姿挺拔，面向評委與觀(guān)眾，可以適時(shí)增加一些手勢。在陳詞前，要感謝主席、評委。（你愿意感謝對方辯友就感謝好了。）

　　在陳詞結束之后，一辯要注意并記錄對方觀(guān)點(diǎn)漏洞和攻辯環(huán)節中出現的漏洞，在接下來(lái)的攻辯小結里提出。攻辯小結結束時(shí)宜再次說(shuō)明己方觀(guān)點(diǎn)。在自由辯環(huán)節里，一辯發(fā)言不要少于兩次，否則容易被扣分，四辯也一樣。

　　二、三辯：

　　攻辯環(huán)節先由正方二辯發(fā)言，選擇對方二、三辯中任意一位提問(wèn)；其后是反方二辯，正方三辯，反方三辯。在平常的搭配中，二、三辯都有模糊的攻守分工，也就是一人善攻，一人善守，這點(diǎn)一般只在查閱資料的分工里有體現。

　　在攻辯中，可以提出準備的所謂圈套，即事先準備好的，一系列可以將對方引入己方觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。（但是不要抱死在圈套上，情況不對就要果斷地丟掉，問(wèn)別的問(wèn)題，問(wèn)題可以留到自由辯再問(wèn)。）攻辯問(wèn)題目的性一定要明確，不要繞太多的彎。由于時(shí)間不多，也不宜用太長(cháng)的事例。被提問(wèn)的一方在提高警惕的同時(shí)，要努力把對方的問(wèn)題引到己方的觀(guān)點(diǎn)上來(lái)，或者點(diǎn)出對方問(wèn)題的不合理處，比如假設的不合理、背景的不合理、邏輯上的不合理等。（如果有本領(lǐng)說(shuō)得又華麗又有道理，不妨拖拖，消耗對方時(shí)間。）但是不要用問(wèn)句的方式提出，反問(wèn)句也不宜使用。

　　自由辯的問(wèn)題也要事先準備，可以是層層深入的一套，也可以是分散出來(lái)打重要的分論點(diǎn)。而回答也要準備，也就是在比賽前，要猜測對方可能提出的問(wèn)題，并提前寫(xiě)好回答的關(guān)鍵字眼。

　　二、三辯的問(wèn)、答應當圍繞著(zhù)一辯稿的觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)，不要偏題，不要提出與己方理論無(wú)關(guān)或偏差太遠的觀(guān)點(diǎn)。發(fā)現對方有意拉遠話(huà)題時(shí)，要及時(shí)將話(huà)題拉回，重申觀(guān)點(diǎn)。（跑題是辯論經(jīng)常出現的問(wèn)題，同學(xué)們千萬(wàn)不要在辯論的時(shí)候反復討論細枝末節的東西，很容易跑題！尤其是一辯和四辯要保持清醒，時(shí)刻緊記己方立場(chǎng)，發(fā)現情況不對，就要把激動(dòng)的二、三辯制止�。。┰趩�(wèn)答時(shí)，保持自信的狀態(tài)，聲音要堅定響亮，視線(xiàn)要適時(shí)移向評委和觀(guān)眾的方向。自由辯時(shí)千萬(wàn)不要在己方其他辯手剛剛完成發(fā)言的時(shí)候再次站起，這種扣分最不值得。

　　在時(shí)間的處理上，爭取發(fā)言簡(jiǎn)短有力，不要長(cháng)篇累牘，不要講不相干的東西。這一點(diǎn)上，辯手們一定要相互提醒，必要時(shí)要給以制止。（不過(guò)別在現場(chǎng)就扯他衣服，影響不好��！所以同學(xué)們在發(fā)言完坐下來(lái)的`時(shí)候看看身邊的人的眼神，就知道自己有沒(méi)有說(shuō)太多了。）如果實(shí)在無(wú)法理解對方言論，則可以在適當承接之后重申觀(guān)點(diǎn)，充實(shí)理論。

　　四辯：

　　四辯被稱(chēng)作能夠力挽狂瀾的辯手，是后半場(chǎng)辯論賽的決勝角色。四辯的總結陳詞應當留下適當的時(shí)間，用于指出對方漏洞。這個(gè)部分十分關(guān)鍵，要盡量做到一針見(jiàn)血，有條理。（你覺(jué)得自己發(fā)現錯誤的能力高的話(huà)，留兩分鐘也沒(méi)問(wèn)題，要是不自信的話(huà)，就留個(gè)一分鐘左右。）為了讓改錯更加有條理，四辯事先要進(jìn)行猜測，將對方可能犯的錯誤列出，一旦發(fā)現對方出現了此類(lèi)問(wèn)題就做上記號。所以準備工作對四辯來(lái)說(shuō)尤其重要。因為這段時(shí)間比較機動(dòng)，所以后面重申觀(guān)點(diǎn)的部分可以進(jìn)行分段標號，如果時(shí)間不夠，就刪減不重要的段落。尤其是在時(shí)間僅剩半分鐘時(shí)，要馬上轉入總結，這一點(diǎn)上一辯也可以借鑒。

　　四辯從攻辯環(huán)節開(kāi)始，就要注意對方的每一句話(huà)，發(fā)現疏漏，同時(shí)進(jìn)行歸整。一、二、三辯可以把自己發(fā)現了，但是沒(méi)有機會(huì )提出的疏漏用紙條傳給四辯。四辯宜事先準備一兩個(gè)問(wèn)題，在自由辯環(huán)節可用。

　　四辯稿的后半部分自可文采飛揚，激情澎湃，但是依舊緊記立場(chǎng)，簡(jiǎn)述理論體系。四辯是全場(chǎng)的最終印象，所以姿態(tài)禮儀尤為重要，結尾感謝十分必要。

　　另外：

　　再次注意，一個(gè)隊伍只能有一個(gè)理論體系，只有方向一致，比賽的打點(diǎn)才能集中。辯手之間要注意交流，一個(gè)人是無(wú)法贏(yíng)得比賽的

　　評委提問(wèn)環(huán)節里，態(tài)度要不卑不亢，如果對方問(wèn)題太有水平，不要輕易被引過(guò)去，保守做法是重新闡述立場(chǎng)。觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節僅供娛樂(lè )，但是也關(guān)乎風(fēng)度，所以可以風(fēng)趣輕松一些，瀟灑笑談。

　　最后，切記不打無(wú)準備的仗，準備工作要做到位。

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