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辯論賽活動(dòng)方案(集合)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的辯論賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
辯論賽活動(dòng)方案1
秋意已濃，轉眼間新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實(shí)的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會(huì )，為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆資源學(xué)院“顛峰舌戰”辯論賽，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰”辯論賽從十月中旬開(kāi)始準備，于十一月上旬正式全面展開(kāi)，分團體組和挑戰賽兩部分同時(shí)開(kāi)始，預計延續一個(gè)月的.時(shí)間。
一、賽會(huì )組織機構
主辦單位：資源學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心
承辦單位：資源學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
策劃組組長(cháng)：王軍鵬
籌備組副組長(cháng)：吳江濤、秦軻、孫清鐘
籌備組成員：劉良志、張華、李昊、于立業(yè)、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰
顧問(wèn)組成員：付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗
二、賽會(huì )宗旨
新學(xué)期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現資源學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著(zhù)“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三 、活動(dòng)目的
�、�、促進(jìn)“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點(diǎn)問(wèn)題的思考，促進(jìn)思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚，為校園文化建設和大學(xué)生精神文化構建努力，
�、�、增強同學(xué)們愛(ài)祖國、愛(ài)人民，刻苦學(xué)習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們融入到集體中，培養互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步;
�、�、通過(guò)辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長(cháng)、學(xué)習、生活、社會(huì )熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的態(tài)度;
�、�、通過(guò)辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負強國富民的歷史使命;
�、�、展示大學(xué)生精神面貌，對學(xué)院內外展現資源學(xué)院風(fēng)采;
�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會(huì )時(shí)間安排：
(詳見(jiàn)附件六)
籌備時(shí)間：xx年10月16日—xx年11月4日
xx年10月29日：專(zhuān)業(yè)表演賽
比賽時(shí)間： xx年11月4日—xx年12月2日
11月4日：辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
11月25日：季軍爭奪戰
11月26日：決賽及頒獎儀式
11月27日—12月2日：挑戰賽預留時(shí)間
五、辯題主題思想：
待定
六、參賽對象：
團體組： 團委、學(xué)生會(huì )、新聞傳播中心各部門(mén)自由組隊參賽(8支)
挑戰賽：05、12級學(xué)生自由組隊參賽
七、參賽要求：
團體組;每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，兩名替補，各隊可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經(jīng)組委會(huì )同意，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場(chǎng)隊員，一名替補，各場(chǎng)比賽之間不得換人。
八、賽會(huì )人員組成：
組委會(huì )：王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘
評判團：
1. 表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加;
2.預賽由本院的專(zhuān)業(yè)辯手及部長(cháng)組成，并由專(zhuān)業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評;
3. 半決賽每場(chǎng)至少邀請一名外院專(zhuān)業(yè)辯手參加;
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專(zhuān)業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個(gè)班級(待定)
主持人：12級兩名
記時(shí)員：兩名
記錄員：每場(chǎng)一名
辯論賽活動(dòng)方案2
辯論不僅可以提高學(xué)生的思維能力，豐富學(xué)生的課外知識，而且可以培養學(xué)生的團隊精神，鍛煉思維和表達能力。它散發(fā)著(zhù)青春的'活力，顯示出豐富的知識。
為積極響應校團委加強學(xué)風(fēng)建設，濃厚學(xué)習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內部進(jìn)行淘汰選拔。新學(xué)期伊始，我系特別計劃組織這次活動(dòng)。
活動(dòng)主題
走近大學(xué)生辯論賽
一、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平競爭，力爭第一的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。
組織x院辯論隊。
二、活動(dòng)對象
對于新生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)有兩個(gè)小組。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx辯論賽錄像3月6日即舉辦辯論賽觀(guān)影學(xué)習交流會(huì )
學(xué)校食堂張貼海報，宿舍樓、教學(xué)樓張貼海報，學(xué)習部城市學(xué)院下班后前來(lái)宣傳活動(dòng)。
報名前，我們將利用晚上自習時(shí)間在城市管理學(xué)院每一各班進(jìn)行宣傳，并組織每一各班在多個(gè)教室舉行辯論賽。
xx在收集了每節課的參賽者名單后，他們將講解辯論賽的相關(guān)知識，以便在比賽中更好地發(fā)揮作用。
抽簽3月8日
評委培訓3月12日晚自習
第一周的13號和15號每天有兩場(chǎng)比賽
復賽第五周16號進(jìn)入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行
決賽第六周23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓五、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會(huì )主席團共四名
2每班學(xué)習委員進(jìn)行公開(kāi)評議，共9人，按照少數人多數的原則，共一票。
六、活動(dòng)流程
初賽各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
辯論賽活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動(dòng)目的：
1、為中專(zhuān)生能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2、通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大中專(zhuān)生的口才表達能力和交際水平。
三、賽制：六隊六公開(kāi)賽
四、規則及程序：
1、開(kāi)場(chǎng)，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則并宣布比賽開(kāi)始。
2、辯論賽的環(huán)節：
�。�1）開(kāi)篇立論（共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘）由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的觀(guān)點(diǎn)。
�。�2）攻辯（共用時(shí)十六分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內）
�、儆烧�、反雙方的二、三、四、五、六辯進(jìn)行一對一攻辯。
�、诠マq由正方二辯開(kāi)始，正反方依次交替進(jìn)行。
�。�3）自由辯論（共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘）
�、僭诳倳r(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。
�、谟烧�，反兩方交替進(jìn)行，計時(shí)員分別對兩方計時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應立即起立發(fā)言。直到每方對原的時(shí)間用完為止。
�、郛斠环桨l(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計時(shí)員提醒第一次；第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間己到。
�、芤环桨l(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權，可繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完。
�、蒉q論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書(shū)籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書(shū)本，報刊的摘要加強論據。
�、拮杂赊q論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節結束。
�。�4）總結陳述（共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘）
�、僬轿遛q總結陳詞。
�、诜捶轿遛q總結陳詞。
�。�5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結束。
五、抽簽事宜
第一條。初賽：在月日確認辯題時(shí)由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見(jiàn)賽程表）
第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正反方。
第三條。每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條。各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則（個(gè)人分數）
1、辯論技巧：辯論員語(yǔ)言流暢，分析、反駁和應變能力好論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性強。（50分）
2、內容資料：論據內容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的`表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現（10分）
七、注意事項
�。�1）參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
�。�2）嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現，立即取消該隊參賽資格。
�。�3）比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點(diǎn)簽到，準備開(kāi)賽事宜，如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動(dòng)棄權。
八、比賽期間
各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會(huì )主辦單位。參賽選手如有疑問(wèn)可以直接找到當場(chǎng)學(xué)習部工作人員詢(xún)問(wèn)，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答，如回答有誤的將追究當場(chǎng)學(xué)習部負責人負責。
辯論賽活動(dòng)方案4
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團支部班級之間的溝通，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。
一、活動(dòng)口號：“四方辯駁，展現自我”
二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室及教室
四、活動(dòng)內容：當代大學(xué)生有著(zhù)美好青春無(wú)限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現當代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動(dòng)目的：
(1)為學(xué)生自主參與社會(huì )問(wèn)題，獨立發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題提供機會(huì )。
(2)為學(xué)生展現自我，提高語(yǔ)言組織、表達能力創(chuàng )建一個(gè)平臺。
(3)使學(xué)生學(xué)會(huì )搜集、整理資料，豐富課余生活，構建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六、活動(dòng)對象：機械系大一各團支部班級
七、動(dòng)主策劃辦方：機械系團總支組織部
贊助單位：
八、項的設置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名
最佳辯手4名
九、經(jīng)費預算：400元
附(一)活動(dòng)流程
18個(gè)參賽隊
9個(gè)勝出隊
從隊中選出1個(gè)幸運
5個(gè)淘汰隊
5個(gè)勝出隊
6個(gè)隊晉級半決賽
3個(gè)淘汰隊
從隊中選出1個(gè)幸運隊
4個(gè)隊晉級決賽
2個(gè)負隊
3個(gè)勝出隊
9個(gè)淘汰隊
10個(gè)晉級復賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個(gè)勝出隊
從隊中選出1個(gè)幸運隊
(二)賽事主要是：初賽、復賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規則以及評分標準(附表)
(四)活動(dòng)宣傳：
(1)機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細說(shuō)明活動(dòng)規則。
(2)主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時(shí)間準備。
注意事項：
(1)評委及主持人的選定
(2)計時(shí)員、記分員的選定(若干名)
(3)經(jīng)費的申請
(4)每輪辯論賽中辯題的`擬定
(5)必要的比賽設備，場(chǎng)地的提供
辯論賽活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)宗旨
辯論作為一種知識性，互動(dòng)交流式的語(yǔ)言，已逐漸成為社會(huì )思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識，鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力，邏輯思維能力，應變能力和團隊合作精神。激發(fā)同學(xué)們探索真理、追求知識、博學(xué)雄辯，促進(jìn)同學(xué)們在競爭中弘揚民主團結精神，展現莘莘學(xué)子的素質(zhì)風(fēng)采，增進(jìn)校際之間的交流和友誼。
二、比賽時(shí)間地點(diǎn)
20xx年1月31日(星期日)在xx大學(xué)華西醫學(xué)院演播大廳
三、參賽要求：
1、各參賽隊請準時(shí)到達比賽現場(chǎng)，在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
2、各參賽隊及啦啦隊要遵守賽場(chǎng)秩序，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判。
3、各校參賽代表隊隊員統一著(zhù)校服.
4、各校在1月29日前提交參賽隊員名字，注明分別為第幾辯手。
四、評委
評委共18人，分別由9個(gè)組的9名家長(cháng)代表和9名學(xué)生代表組成。評委名單請組長(cháng)在1月29日前提交給蘭媽媽。
五、辯論賽主持人
張書(shū)琪、尹昊楠、莊景天、沈若鴻
六、辯論賽題目及參賽隊分組安排
辯論一組：七中嘉祥外國語(yǔ)學(xué)校PK成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校
正方嘉祥隊：西式快餐好
反方實(shí)外隊：西式快餐不好
辯論二組：成都外國語(yǔ)學(xué)校PK成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校西區一隊
正方成外隊：網(wǎng)絡(luò )對中學(xué)生的影響利大于弊
反方實(shí)外西區一隊：網(wǎng)絡(luò )對中學(xué)生的影響弊大于利
辯論三組：成都實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校西區二隊PK成都七中初中部
正方實(shí)外西區二隊：成長(cháng)過(guò)程中，家庭影響大于校園影響
反方七中初中部隊：成長(cháng)過(guò)程中，校園影響大于家庭影響
辯論四組：西川棕北聯(lián)隊PK四七聯(lián)隊
正方西川棕北聯(lián)隊：住校比走讀更有利于學(xué)生成長(cháng)
反方四七中聯(lián)隊：走讀比住校更有利于學(xué)生成長(cháng)
七、賽制
1、比賽共四場(chǎng)，每場(chǎng)分為開(kāi)篇立論，攻辯階段，自由辯論階段，總結陳詞四個(gè)階段;
2、辯論細則
�、贂r(shí)間提示
辯論階段，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)記時(shí)員提醒終止發(fā)言。記時(shí)員提醒后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
�、诠マq
攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數限制。
�、圩杂赊q論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言。在積極交鋒的自由辯論階段對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對于雙方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
�、� 總結陳詞
辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞;不顧現場(chǎng)辯論情況，背誦事先準備的資料，適當扣分。
�、蒉q論時(shí)間規定
八、評判并頒獎
�、倜繄�(chǎng)比賽結束后由18個(gè)評委打分，去掉兩個(gè)最高分，去掉兩個(gè)最低分后以平均分計算。
�、诮�(jīng)過(guò)評委打分決出團體一、二、三等獎。
�、弁ㄟ^(guò)大眾評委投票選出最佳辯手3名。
辯論賽比賽細則二1.正方一辯陳述立論(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結 (1分30秒)
8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結 (1分30秒)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.反方四辯總結陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結陳詞(4分鐘)
12.觀(guān)眾提問(wèn)(雙方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提問(wèn),每個(gè)問(wèn)題1分30秒)
辯論賽細則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn)，否則扣分。不得以提問(wèn)影響對方答辯完整性，不得以長(cháng)時(shí)間答辯阻止對方提問(wèn)。主持人有權終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時(shí)間內任意發(fā)揮(陳詞或繼續發(fā)問(wèn))。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6.結辯。辯論雙方應針對辯論會(huì )整體形式進(jìn)行總結陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7.觀(guān)眾提問(wèn)。觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規則評委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。觀(guān)眾就自己質(zhì)疑的問(wèn)題進(jìn)行自由提問(wèn),正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的'問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。)
比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有計時(shí)器進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過(guò)程中，選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時(shí)間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個(gè)人分。
3.每場(chǎng)比賽各組隊員須統一服裝，具體由各隊自行決定。
4.各參賽隊務(wù)必在比賽開(kāi)始前半小時(shí)內到達賽場(chǎng)，以便于組織者對賽事的統一安排，以便各場(chǎng)比賽準備工作能夠順利進(jìn)行。
辯手要求
每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀(guān)眾提問(wèn)六個(gè)環(huán)節。
辯論賽程序(由辯論會(huì )主席執行)
1.代表隊入場(chǎng)
2.主持人入場(chǎng)
3.介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4.介紹嘉賓
5.辯論賽主席入場(chǎng)
6.主席宣布辯論賽開(kāi)始
7.宣布比賽規則
8.辯論賽
9.觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
10.評委評分
11.點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
12.宣布比賽結束
辯論賽活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
農學(xué)院新生辯論賽是針對每一屆農學(xué)院新生展開(kāi)的迎新活動(dòng)，旨在豐富其課余生活，調動(dòng)同學(xué)們的積極性，加強班級凝聚力，使XX級新生在合作與競爭中，盡快融入并適應大學(xué)生活，讓同學(xué)們在激烈的辯論中開(kāi)拓眼界，鍛煉語(yǔ)言表達能力，展現大學(xué)生風(fēng)采。
二、活動(dòng)宗旨
關(guān)注社會(huì )及學(xué)校熱點(diǎn)問(wèn)題，鍛煉新生思辨能力，發(fā)展自我。
三、主辦單位
農學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、協(xié)辦單位
農學(xué)院121辯論隊
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月14日至9月20日，宣傳準備階段
XX年9月21日至10月25日，比賽階段
六、比賽地點(diǎn)
南校區綜合樓教室
七、參賽要求
1、參賽選手須為XX級新生。
2、以班為單位，由自己班成員組成參賽隊伍，不可由不同班同學(xué)混合組隊。
3、參賽選手須自覺(jué)遵守比賽規則。
4、每班一位辯論賽領(lǐng)隊，負責協(xié)調參賽人員，組織討論辯題準備比賽，以及與比賽主辦方相關(guān)事宜的聯(lián)系。
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳒蕚洌�9月14日—9月20日）
1、制作新生辯論賽展板兩塊，在生活橋展出宣傳一周。
2、由121辯論隊準備至少十五個(gè)辯題，并做好保密工作，嚴禁外泄。
3、9月20日晚7：00，由121辯論隊舉辦XX年新生班級辯論賽開(kāi)賽儀式，首先播放宣傳視屏，再舉行一場(chǎng)辯論賽表演賽，向XX級新生展示辯論的魅力，助其了解辯論流程。
4、9月21日，各班抽簽決定本班辯題、比賽對手及比賽時(shí)間。
�。ǘ┏踬愲A段（9月21日—9月28日）
1、9月21日，各班組建參賽隊伍并選出領(lǐng)隊，班內全體同學(xué)都做為參賽人員的智囊團，共同出謀劃策。
2、9月22日晚9：00，由121辯論隊進(jìn)行新生班級辯論賽簡(jiǎn)單培訓。（①參加人員：提交加入辯論隊申請的人員及參加新生班級辯論賽的人員。②由121辯論隊提前借好教室，并下發(fā)通知。）
3、9月23日，允許參賽班級自行聯(lián)系辯論隊成員予以指導（只進(jìn)行技術(shù)方面指導，不允許指導人員參與辯題討論準備環(huán)節，不允許指導辯題相關(guān)內容。），如若請121辯論隊成員予以指導，所請人數上限兩人，并于23日晚確定，隨參賽人員名單一同上交。
4、9月27日，進(jìn)行五場(chǎng)初賽，通過(guò)五場(chǎng)比賽評出五只晉級隊伍。每場(chǎng)比賽評選一名單場(chǎng)最佳辯手。
5、組織初賽未晉級隊伍進(jìn)行復活抽簽，成功復活班級晉級下一輪復賽。
6、組織晉級復賽的隊伍抽取辯題并確定對陣雙方。
�。ㄈ⿵唾愲A段（9月29日—10月11日）
1、9月29日—10月10日，各班準備辯題階段，并確認復賽第一輪參賽人員。
2、10月11日，由進(jìn)入復賽的`六支隊伍進(jìn)行三場(chǎng)復賽。每場(chǎng)比賽評選單場(chǎng)最佳辯手。
3、在復賽中獲勝的三支隊伍進(jìn)入半決賽。
4、11日晚抽簽，決定輪空隊伍，直接進(jìn)入決賽。其余兩支隊伍進(jìn)行半決賽對決。
�。ㄋ模┌霙Q賽階段（10月12日—10月18日）
5、10月18日，進(jìn)行半決賽，勝出隊伍晉級決賽并在決賽中爭奪冠亞軍，失敗隊伍即為季軍，每場(chǎng)比賽評選單場(chǎng)最佳辯手。
�。ㄎ澹Q賽階段（10月19—10月25日）
6、10月19—24日為雙方準備辯題階段，并于24號晚確定決賽上場(chǎng)隊員。同時(shí)，主辦方制作海報數張和宣傳板兩張進(jìn)行決賽宣傳，以及參賽選手風(fēng)采展示。
7、10月25日決賽，勝出的隊伍即為本次新生班級辯論賽的冠軍隊伍，并投出本場(chǎng)比賽的最佳辯手。并評選出本次新生辯論賽全程最佳辯手一名，單場(chǎng)最佳辯手3名。
�。╊C獎環(huán)節（在決賽之后直接進(jìn)行頒獎）
1、分別頒發(fā)"最佳辯手"獎狀。
2、按順序頒發(fā)季軍、亞軍、冠軍獎狀及獎品。
3、頒獎嘉賓為農學(xué)院學(xué)生會(huì )干部及121辯論隊隊長(cháng)。
九、比賽具體流程
1、主席及參賽隊員入場(chǎng)，介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)，介紹評委。
2、主席開(kāi)場(chǎng)白，闡述此次辯論賽的目的和宗旨，宣讀比賽規則，宣布比賽開(kāi)始。
3、開(kāi)場(chǎng)陳詞：由正方一辯首先開(kāi)始發(fā)言，接著(zhù)反方一辯發(fā)言，時(shí)間各為3分鐘。時(shí)間剩余30秒由計時(shí)人員一聲哨響提示，發(fā)言時(shí)間到計時(shí)人員兩聲哨響提示，發(fā)言時(shí)間到選手必須立刻停止發(fā)言。
4、攻辯環(huán)節：首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯。之后反方二辯選擇正方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯。再由正方三辯選擇反方二辯或三辯，進(jìn)行一對一攻辯。最后，由反方三辯選擇正方二辯或三辯。每一輪共1分30秒，攻方每次提問(wèn)不能超過(guò)10秒，辯方每次回答不得超過(guò)20秒。攻方只能問(wèn)，辯方只能答，不可反問(wèn)，如果反問(wèn)攻方可不回答。
5、攻辯小結：由雙方一辯進(jìn)行攻辯小結，正方先開(kāi)始，雙方各1分30秒，當時(shí)間剩余30秒時(shí)計時(shí)人員一聲哨響提示；發(fā)言時(shí)間到兩聲哨響提示。
6、自由辯論：由正方首先發(fā)問(wèn)，雙方辯手輪流發(fā)言，雙方累計各4分鐘。在自由辯論的時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數都不受限制，但整隊的發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘。如果一方發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一方還有剩余時(shí)間，則該方的一名或多名成員可以繼續發(fā)言，直到該方時(shí)間用完為止。
7、總結陳詞：由反方四辯首先陳詞，然后正方四邊陳詞，時(shí)間雙方各4分鐘。
8、比賽的同時(shí)評委打分，然后評委代表點(diǎn)評。
9、主席宣布比賽結果。
十、評分機制
1、初賽，復賽，半決賽，決賽每場(chǎng)將分別邀請五名評委，評委請自121辯論隊。
2、決賽將邀請五位評委，投票決定勝負，得票多者為勝方。
3、每個(gè)評委將有兩張打分表，一張給團體打分，一張給參賽選手個(gè)人投票以決定本場(chǎng)最佳辯手。（詳見(jiàn)附表）
十一、獎項設置
1、共評選"全程最佳辯手"一名，"單場(chǎng)最佳辯手"三名。
2、此次辯論賽冠軍，將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。
3、此次辯論賽亞軍，將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。
4、此次辯論賽季軍，將獲得團委頒發(fā)的獲獎證書(shū)及獎品。
5、三支獲獎隊伍的參賽選手將獲得一定的加分獎勵。
十二、經(jīng)費預算
1、評委用筆（循環(huán)使用）+哨子20元
2、打分表60+報名表80張10元
3、獎狀+禮品200元
合計230元
十三、會(huì )場(chǎng)布置
1、每場(chǎng)辯論賽須準備4張桌子配桌布，8把椅子。桌子呈八字型排列分列主席臺兩邊，每邊4把椅子。
2、參賽選手牌8個(gè)，主席牌1個(gè)，評委牌1個(gè)，分別放在相應的位置上。
3、邀請121辯論隊成員擔任比賽主席及計時(shí)人員。
4、邀請每支參賽隊伍的所在班級前來(lái)觀(guān)看比賽。
5、每場(chǎng)比賽前一天確認比賽時(shí)間地點(diǎn)，并告知主席，評委，計時(shí)員，觀(guān)眾等相關(guān)人員。
6、賽前布置教室黑板，寫(xiě)明雙方觀(guān)點(diǎn)。
十四、注意事項
1、活動(dòng)承辦方全程跟進(jìn)以避免意外事件的發(fā)生，做到隨機應變。
2、活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現有不完善的地方應及時(shí)采取措施，彌補失誤。
3、所有相關(guān)人員都有責任保持比賽的公平公正，不得以任何方式破壞比賽規則。
辯論賽活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)階段：
第一階段 宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日）
五、六年級各班班主任組織學(xué)生學(xué)習辯論賽流程，并在班內挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準備。
第二階段 組織實(shí)施（12月9日）
五、六年級以班為單位開(kāi)展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓。
第三階段 辯論展示
�。�20xx年1月10日——五年級；20xx年1月11日——六年級）確定辯題后，年組小隊抽簽決定正反雙方，在報告廳進(jìn)行辯論展示。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)組負責人：
總負責：張曉琴
組長(cháng)：李紅 副組長(cháng)：劉進(jìn) 買(mǎi)吉慶 陳曉燕
汪海玲 張慧 劉蓓 胡杰 曾輝
參賽班級：
五、六年級，以年級為單位組隊，組成正方反各2隊，每隊4人（男女不限）
五、比賽規則及流程
�。ㄒ唬⿻r(shí)間
全場(chǎng)總計用時(shí)40分鐘：
�。ǘ┝鞒�
1、開(kāi)篇陳詞
正方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）
反方一辯發(fā)言 （立論） （ 3 分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）
2、攻辯
�。�1）正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)；反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。
�。恳惠喒マq階段為
2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn)；反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。
�。恳惠喒マq階段為 2分，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）
�。ㄗⅲ禾釂�(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當扣分）
4、攻辯小結：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結； （ 2分 ） 反方一辯進(jìn)行攻辯小結。 （ 2分）
�。ㄗⅲ阂槍Υ饲八须A段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時(shí)剩余
10秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）
5、自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 8分鐘，雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的.記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）
6、總結陳詞
反方四辯總結陳詞； （ 3分鐘）
正方四辯總結陳詞。 （ 3分鐘）
�。ㄗⅲ簯嗅槍π缘膶q論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）
7、觀(guān)眾提問(wèn) 每方各3分鐘
觀(guān)眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節在正式比賽結束后進(jìn)行，增加比賽觀(guān)賞性，不影響比賽結果。
六、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
七、評委：
五年級
汪海玲 李華英 倪清華 胡玉鳳 白露 殷晶潔 劉蓓 六年級
陳曉燕 方寶梅 夏齊蘭 陳媛媛 余蘭 周平 張慧
八、獎項設定：
1、評出最佳團隊
2、最佳辯手2人；最佳風(fēng)采選手3人。
3、評出的最佳6位辯手將組成校辯論隊，進(jìn)一步訓練。
附辯題：
五年級辯題：開(kāi)卷有益/開(kāi)卷未必有益
六年級辯題：養成文明的行為習慣，自律重于他律/養成文明的行為習慣，他律重于自律
辯論賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
普及青春健康知識，提高青春健康意識和水平；充分張揚個(gè)性、釋放青春活力、展示個(gè)人才能。
二、參賽對象
全校各專(zhuān)業(yè)學(xué)院各派出一支隊伍參賽。
三、大賽程序
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各參賽隊填寫(xiě)報名表（見(jiàn)附表）并于月21日下午17:0前交到學(xué)工部心理健康教育中心，逾期不報者視為自動(dòng)放棄比賽資格。
�。ǘ┍荣愐巹t
第一輪（月2日）：參加比賽的10支隊伍進(jìn)行抽簽，抽到比賽的4支隊伍進(jìn)行一對一對抗賽，獲勝的.2支隊伍和抽到輪空的6支隊伍進(jìn)入第二輪；
第二輪（月28—6月1日）：8支隊伍通過(guò)抽簽進(jìn)行一對一對抗賽，獲勝的4支隊伍進(jìn)入第三輪；
第三輪（6月8日）：4支隊伍通過(guò)抽簽進(jìn)行一對一對抗賽，獲勝的2支隊伍爭奪冠軍，輸了的2支隊伍爭奪季軍。
四、獎項設置
本次大賽設團體獎冠、亞、季軍各1名，優(yōu)秀獎若干名；設個(gè)人獎最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手4名。
辯論賽活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)宗旨
為出色完成縣第五屆語(yǔ)言藝術(shù)節參賽任務(wù)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生思辯能力，培養學(xué)生團隊合作精神。
二、賽程安排
1、初賽要求每班先選出5人組成1支參賽隊伍（領(lǐng)隊1人，隊員4人），共組成25支隊伍，經(jīng)過(guò)班級間（淘汰制）比賽后，勝出的12支隊伍參加學(xué)校組織的半決賽。（該環(huán)節由各班班主任、語(yǔ)文任課老師負責）
2、12支隊伍半決賽通過(guò)二輪淘汰制比賽，從中選出3支隊伍參加決賽，決賽采用循環(huán)記分制，勝隊每場(chǎng)記2分，負隊每場(chǎng)記1分，最后按分數高低排出冠、亞、季軍隊伍。（該環(huán)節由學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)評委負責）
3、時(shí)間安排：
初 賽：9月19日、20日（地點(diǎn)：教室）
半決賽：9月26日（地點(diǎn)：教室）
總決賽：10月10日（地點(diǎn)：階梯教室）
4、辯論題目：
初 賽：正方：網(wǎng)絡(luò )使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò )使人更疏遠
半決賽：正方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
總決賽：正方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多弊大于利
反方：青少年學(xué)生上網(wǎng)多利大于弊
三、獎項設置
1、各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。四名辯論隊員要求口齒清晰，思維敏捷，著(zhù)裝統一。
2、團體獎項:本次比賽設冠軍、亞軍、季軍，優(yōu)秀組織獎五名。班級量化分加分細則：進(jìn)行學(xué)校半決賽12個(gè)班級每班加0.2分，對獲得冠軍、亞軍、季軍的班級依次加1.0、0.8、0.6分；給評為優(yōu)秀組織獎的班級加0.5分（但不累計加分）。個(gè)人獎項:本次比賽將評選出優(yōu)秀辯手3名，最佳辯手1名，最佳領(lǐng)隊1名，學(xué)校將給予選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
3、學(xué)校將從冠軍、亞軍、季軍隊伍中挑選5名最優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加縣賽。
4、辯論程序及細則見(jiàn)附件一。
共青團委員會(huì )
高一年級部
語(yǔ)文教研組
20xx年9月10日
附件一：
辯論程序及細則
一、辯論程序
辯論賽分立論、攻辯、自由辯論及總結陳詞四個(gè)程序進(jìn)行，具體程序如下表：
程 序 時(shí) 間
一 知己
知彼 正方一辯發(fā)言 3分鐘
反方一辯發(fā)言 3分鐘
二 防守
反擊 1、反方二辯和正方三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯先發(fā)問(wèn) 2分鐘
�。p方各1分鐘）
2、正方二辯和反方三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方二辯先發(fā)問(wèn) 2分鐘
�。p方各1分鐘）
3、正方一辯進(jìn)行攻辯小結 1分鐘
4、反方一辯進(jìn)行攻辯小結 1分鐘
三 短兵
相接 雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始 10分鐘
�。p方各5分鐘）
四 一錘
定音 反方四辯總結陳詞 4分鐘
正方四辯總結陳詞 4分鐘
合 計 30分鐘
二、辯論細則
1、知己知彼階段：開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
2、防守反擊階段：
由反方二辯、正方三辯和正方二辯、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯。正反方一辯作攻辯小結。
每次發(fā)言簡(jiǎn)潔明了，各方累計時(shí)間不得超過(guò)1分鐘。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
攻方提問(wèn)應貼近辯題，不宜刁難。辯方回答時(shí)應有針對性，切忌答非所問(wèn)。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題的要被扣分。
正反方選手站立完成每一輪攻辯，在規定時(shí)間內辯方選手落座視為完成本輪攻辯。
兩輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，對脫離比賽實(shí)際狀況的背稿，相應扣2—5分。
3、短兵相接階段：
自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方發(fā)言。
各隊耗時(shí)按累計計算。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有空隙，累計時(shí)照常進(jìn)行。
同一方辯手的發(fā)言次序、次數、用時(shí)不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣2—5分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的'，適當扣5—10分。
自由辯論賽要求簡(jiǎn)潔明了加強本方觀(guān)點(diǎn)，機智有力地反駁對方論點(diǎn)，不能流于空洞無(wú)物的攻擊，有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)生觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言的混亂。
提倡辯手語(yǔ)言平和、自然，不提倡咄咄逼人，氣勢洶洶，以及朗誦、表演的語(yǔ)言風(fēng)格。
倡導良好辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當前敏感的國際問(wèn)題和民族、宗教問(wèn)題。
4、一錘定音階段
辯論雙方應針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，并注意升華辯題內涵；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣2—5分。
辯論賽活動(dòng)方案10
一、 活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月11日下午4：40到5：30
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
綜合樓a區205教室
三、 活動(dòng)的目的：
擴大協(xié)會(huì )成員的知識面，加強協(xié)會(huì )成員之間的團隊合作意識，進(jìn)一步加強對證券知識的'了解與認識；同時(shí)也為提高部?jì)热w成員的語(yǔ)言表達能力；
四、 參賽對象：
社聯(lián)證券協(xié)會(huì )內部成員
五、辯論流程：
1、主持人致開(kāi)幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀(guān)點(diǎn) （各5分鐘）
3、攻辯階段： 正方二辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 （1分30秒）
20xx辯論賽策劃書(shū)20xx辯論賽策劃書(shū)
反方二辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 （1分30秒）
正方三辯選反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 （1分30秒）
反方三辯選正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯 （1分30秒）
4、自由辯論階段： 正方先提問(wèn) （各5分鐘）
5、總結呈詞階段：反方四辯先總結，正方四辯后總結 （各3分鐘）
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7；主持人宣布結果，宣布辯論賽結束
六、各部門(mén)職責
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進(jìn)行宣傳，布置教室黑
板，營(yíng)造出辯論賽的氣氛；
2、組織組：對賽場(chǎng)的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，3、策劃組：做好本次活動(dòng)的策劃工作
4、考勤組：對本協(xié)會(huì )的成員進(jìn)行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預算，建議50元以?xún)�，獎品以筆記本
七、獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會(huì )內部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則
2、主持人、計時(shí)員也從本協(xié)會(huì )內部產(chǎn)生，有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協(xié)會(huì )主席團邀請
辯論賽策劃書(shū)
1、 活動(dòng)背景
2、 活動(dòng)目的
3、 活動(dòng)主題
4、 活動(dòng)對象
5、 活動(dòng)安排
6、 活動(dòng)經(jīng)費預算
7、 比賽工作具體安排
8、 活動(dòng)負責人
辯論賽活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會(huì )內部成員的課余生活，活躍社團氣氛，開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會(huì )奮發(fā)上進(jìn)、超越自我的精神面貌，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽(tīng)，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。
二、活動(dòng)目的：
1，為使同學(xué)們能充分張揚個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺。
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月17日——5月25日（詳情見(jiàn)比賽流程）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
另行通知
五、主辦單位：
山東建筑大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)前期準備
1、物品準備
三張桌子，四張椅子，辯手胸牌八個(gè)，評委打分專(zhuān)用表30張，筆記本電腦1個(gè)（內置計時(shí)軟件），時(shí)間提示牌4個(gè)（紅黃各2個(gè)），白紙，簽字筆10支，黑馬克筆兩支，礦泉水，雙面膠，剪刀，相機1個(gè)。
宣傳準備：
在前期舉行一次全體例會(huì )讓大家知道辯論賽的事情，并將辯題告訴大家，讓大家準備。
2、人員安排：
宣傳部：負責賽前寫(xiě)黑板報
外聯(lián)部：負責活動(dòng)物資準備（辯手胸牌八個(gè)，時(shí)間提示牌4個(gè)，白紙若干，筆四支，剪刀，雙面膠，礦泉水若干，筆記本電腦，相機一個(gè)，獎狀十一張。）
組織部：負責活動(dòng)當天安排，其他部門(mén)由組織部統一分配。
七、比賽要求：
辯手要求：
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，儀表大方，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。
計時(shí)員要求：
認真負責。
評委要求：
公平公正，認真負責。
會(huì )場(chǎng)秩序：
辯手發(fā)言期間不得起哄，維持會(huì )場(chǎng)秩序。
八、比賽流程
1、5月13日
將參賽選手，主席，計時(shí)員等人員聚集起來(lái)進(jìn)行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來(lái)。
2、5月17日
初賽一共有五場(chǎng)，各部的參賽順序以13日的抽簽結果為準，當晚決出前四名參加第二天的半決賽，并再一次抽簽，決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
3、5月18日
進(jìn)行復賽，復賽一共兩場(chǎng)，各部門(mén)參賽的順序以17日的抽簽結果為準，當晚決出前兩名參加25日的決賽。
4、5月25日
進(jìn)行決賽，在比賽結束之后，進(jìn)行頒獎儀式，之后主席對整個(gè)比賽做完總結，整個(gè)活動(dòng)宣告結束。
5、每場(chǎng)比賽結束后有一位評委做現場(chǎng)點(diǎn)評。
6、每次比賽每個(gè)部都要安排一個(gè)人負責比賽用品的搬運
A、初賽的分組
每一組分別進(jìn)行抽簽，抽出自己的對手、出場(chǎng)順序以及辯題（準備九張卡紙，分別標記兩個(gè)一組、兩個(gè)二組、兩個(gè)三組、兩個(gè)四組、一個(gè)空白，紙上分別寫(xiě)明辯題）。這樣九組會(huì )有一組輪空，輪空的那一組會(huì )與四場(chǎng)比賽結束后勝利的四組中分數最低的那一組（其余的三組直接晉級半決賽）進(jìn)行比賽，辯題在前四場(chǎng)比賽結束后進(jìn)行抽簽決定，最后勝利的那一組晉級半決賽。
B、復賽的分組
初賽中勝利的四組分別進(jìn)行抽簽，抽出自己的對手、出場(chǎng)順序以及辯題，決出兩組進(jìn)行決賽。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時(shí)人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時(shí)間的提示。并設有“計時(shí)器”進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時(shí)剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時(shí)完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
九、比賽規則
�。ㄒ唬┍荣惓绦�、用時(shí)及相關(guān)要求（全場(chǎng)總計用時(shí)28分鐘）
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
�。�1）正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�2）反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯，正方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�3）正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�4）反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯，正方二辯三辯回答，雙方累計時(shí)間1分30秒
�。�5）正方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
�。�6）反方一辯做攻辯小結，用時(shí)1分鐘
注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開(kāi)始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結陳詞階段共用時(shí)4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時(shí)2分鐘。反方先開(kāi)始。（辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、公布結果，評委點(diǎn)評
�。ǘ┰u判標準
1、團體部分，以全國大專(zhuān)辯論賽的.通行辦法為準，共300分按辯論階段評分，共計200分。陳詞：30分，攻辯：40分，攻辯小結：20分，自由辯論：60分，回答觀(guān)眾提問(wèn)：20分，總結陳詞：20分，綜合印象：10分。
2、最佳辯手：語(yǔ)言表達：20分，整體意識：20分，辯駁能力：20分，邏輯思維：20分，綜合印象：20分。
�。ㄈ┰u分原則
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄋ模﹦儇撆卸�
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場(chǎng)最佳辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。單場(chǎng)最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
�。ㄎ澹c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽一等獎（一個(gè)）
2、辯論賽二等獎（一個(gè)）
3、辯論賽三等獎（一個(gè)）
二、個(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎：（八個(gè)），參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發(fā)相應的獎狀。
辯論賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
鍛煉學(xué)員的銷(xiāo)售思維意識和應對能力；
體現學(xué)員的團隊精神和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、辯題
正方：NEW—NEW比EX—NEW好做反方：EX—NEW比NEW—NEW好做
三、時(shí)間地點(diǎn)
6月17日（周一）下午16：00—17：00培訓教室
四、人員分工
五、辯論賽規則
�。ㄒ唬┺q論流程
�。ǘ┍荣愐�
1、陳詞階段：
觀(guān)點(diǎn)清晰，論據詳實(shí)，語(yǔ)言豐富，深入淺出；結合實(shí)戰工作和實(shí)際情況，充分發(fā)揮擺事實(shí)講道理的優(yōu)勢；
2、自由辯論
每個(gè)隊員回答力求簡(jiǎn)潔明了；切忌答非所問(wèn)或不知所云。
3、總結陳詞
應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結；提倡即興陳詞。
�。ㄈ┰u分規則
1、團體得分項目及分值分配：
3、扣分：在辯論過(guò)程中，凡不符合評判要求和違反規則的，例如發(fā)言超時(shí)，均會(huì )酌情扣分。因參賽隊自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的'后果，由評判團決定，在其累計總分中扣除30%。
4、團隊勝負判定
四個(gè)單項得分的總和，為有關(guān)隊的“總計得分”參賽兩隊中“總計得分”高的一隊取勝如果兩隊得分相同，則由評委另行投票，決定勝負。
5、正方隊和反方隊各評出最佳辯手一名
辯論賽活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的.：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團隊合作組織能力。
二、活動(dòng)宗旨：
關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、主辦單位：
山東女子學(xué)院。
四、承辦單位：
社團聯(lián)合會(huì )辯論協(xié)會(huì )。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日—20xx年25月
六、活動(dòng)安排：
�。�1）11月3日：多媒體培訓。
�。�2）11月11日：初賽一二場(chǎng)。
�。�3）11月12日：初賽三四場(chǎng)。
�。�4）11月18日：半決賽。
�。�5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎典禮。
七、參賽要求：
參賽隊于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準備，遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場(chǎng)比賽前做好準備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
八、比賽主題：
�。ㄙ惽俺楹灈Q定）
九、賽制：
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結。
8、由反方一辯作攻辯小結。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結陳詞。
11、正方四辯總結陳詞。
12、點(diǎn)評。
13、宣布結果。
十、評委：
邀請各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔任。
十一、獎項設置：
冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊。
十二、活動(dòng)教室：
普教樓201。
十三：活動(dòng)經(jīng)費：
證書(shū)十本，共計80元。
宣傳海報兩張，共計xx元。
獎品八份，共計80元共計170元。
辯論賽活動(dòng)方案14
一，活動(dòng)背景：為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的`辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題： 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年--對外邀請辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間 XX年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動(dòng)內容
1，活動(dòng)起動(dòng)
地點(diǎn)：tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
時(shí)間：11月9日
參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程
a,致詞
b，介紹邀請賽隊伍
c，評委介紹
d，規則介紹
e，介紹各方立場(chǎng)
f，評委代表發(fā)言
g，參賽代表發(fā)言
h,開(kāi)始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位 嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八，協(xié)助單位 各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九，活動(dòng)邀請單位 上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對象 上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊 十一，宣傳方案 1，海報 規格 數量 〔待定〕 張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束 張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
辯論賽活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動(dòng)對象
大一新生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊。
四、活動(dòng)時(shí)間
觀(guān)看辯論賽錄像：-月-日（即舉辦辯論賽觀(guān)影學(xué)習交流會(huì )）
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報名之前我們將利用晚自習時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的'觀(guān)看。觀(guān)看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：-月-日
評委培訓：-月-日晚自習
初賽：第四周（-號、-號每天分別兩場(chǎng)）
復賽：第五周（-號進(jìn)入復賽的班級抽簽，-號復賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）
決賽：第六周（-號進(jìn)入決賽的班級抽簽，-號決出冠）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導老師、--學(xué)院了團總支學(xué)生會(huì )主席團。（共四名）
2、每班學(xué)習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
七、活動(dòng)流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。
開(kāi)篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒）1分30秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)xx秒）1分30秒。
小結攻辯階段正方三辯1分30秒。
小結攻辯階段反方二辯1分30秒。
自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論（正方先）各5分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當的物質(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費---元。（--元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng)）
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