辯論賽流程
辯論賽流程1
一、主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊員、評委團成員和比賽規則
二、正方領(lǐng)隊發(fā)言,反方領(lǐng)隊和選手回避
反方領(lǐng)隊發(fā)言,正方領(lǐng)隊和選手回避
三、辯論階段
1、開(kāi)篇立論階段(共5分鐘)
闡述各方觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)
正方一辯首先發(fā)言時(shí)間二分三十秒
反方一辯發(fā)言時(shí)間二分三十秒
2、攻辯階段(共9分鐘)
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯一分三十秒
正方一辯攻辯小結一分三十秒
反方一辯攻辯小結一分三十秒
3、自由辯論階段(共10分鐘)
自由辯論雙方各累計時(shí)間五分鐘
4、總結陳詞階段(共6分鐘)
正方四辯首先發(fā)言三分鐘
反方四辯發(fā)言三分鐘
四、觀(guān)眾提問(wèn)，評委團評分
五、評委代表分析賽情，公布比賽結果
六、辯論賽結束，退場(chǎng)
辯論賽流程2
親愛(ài)的評委、同學(xué)們，大家早上好!歡迎來(lái)到_____現場(chǎng)，經(jīng)過(guò)___的精心策劃和雙方辯友的悉心準備，終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻，__和__的兩支代表隊將在今天的比賽中全力以赴，一決高下，爭奪進(jìn)入決賽的資格。
首先，向大家介紹一下?lián)伪緢?chǎng)比賽的嘉賓和評委。今天，我們非常榮幸地邀請到了﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
本場(chǎng)比賽的辯題是：大學(xué)生應該先擇業(yè)還是先就業(yè)。
下面，我介紹一下參賽的代表隊和各方辯手：
根據賽前抽簽結果，正方代表隊是組織部，正方一辯﹍﹍﹍，二辯﹍﹍﹍，三辯﹍﹍﹍，四辯﹍﹍﹍，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是大學(xué)生應該先擇業(yè)再就業(yè);反方代表隊是口語(yǔ)部，反方一辯﹍﹍﹍，二辯﹍﹍﹍，三辯﹍﹍﹍，四辯﹍﹍﹍，他們所持的觀(guān)點(diǎn)是大學(xué)生應該先就業(yè)再擇業(yè)。
歡迎你們!比賽馬上就要開(kāi)始，在比賽開(kāi)始之前，我重申一下比賽規則和要求：①每支代表隊必須注重儀態(tài)，莊重大方，不得進(jìn)行人身攻擊②辯手必須講普通話(huà)。
現在我宣布，比賽正式開(kāi)始。
▲首先，進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節：開(kāi)篇陳詞。在本環(huán)節中，正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯各有3分鐘時(shí)間陳述各方觀(guān)點(diǎn)。每方隊員在用時(shí)30秒時(shí)，計時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。
感謝正方一遍，下面有請反方一辯來(lái)陳述觀(guān)點(diǎn)。
▲感謝反方一辯。下面我們將進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節：補充陳詞。首先有請正方二辯補充陳詞，時(shí)間為3分鐘。
謝謝，接下來(lái)有請反方二辯進(jìn)行補充陳詞。
▲感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。接下來(lái)我們開(kāi)始短兵相接，進(jìn)入到雙方的'攻辯階段。在這個(gè)環(huán)節中，雙方三辯將分別向對方二、三、四辯進(jìn)行提問(wèn)，提問(wèn)方時(shí)間為1分30秒，回答方時(shí)間為2分鐘。下面有請反方三辯進(jìn)行提問(wèn)。
好，下面有請正方三辯進(jìn)行提問(wèn)。
▲謝謝雙方辯手，下面我們即將進(jìn)入雙方大戰辯才的自由辯論環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累計計時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。希望今天的八位辯手使出渾身解數，讓大家享受一場(chǎng)激情與智慧的較量。在辯手發(fā)言過(guò)程中，請觀(guān)眾保持安靜，以便選手更好地發(fā)揮。好，首先有請正方發(fā)言。
▲時(shí)間到，謝謝雙方辯手。
剛才這段面對面的交鋒真是美輪美奐，接下來(lái)進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節：總結陳詞。在這個(gè)環(huán)節中，雙方各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。首先有請反方四辯總結陳詞。
謝謝，下面有請正方四辯總結陳詞。
雙方的辯論真是精彩紛呈，高潮迭起�，F在比賽的內容已經(jīng)全部結束，究竟哪個(gè)隊能脫穎而出，拿到進(jìn)入決賽的通行證，哪個(gè)辯手能摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請大家稍等片刻，結果即將揭曉。請評委退場(chǎng)商議結果。
有請﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍為本場(chǎng)比賽作點(diǎn)評。
謝謝點(diǎn)評�，F在評判結果已經(jīng)出來(lái)了，我榮幸地宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是﹍﹍﹍，本場(chǎng)比賽的獲勝方是﹍﹍﹍。請大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
本場(chǎng)比賽到此結束，感謝各位評委和嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現和同學(xué)們的支持。
辯論賽流程3
新加坡辯論賽流程
(1)陳詞階段
陳詞首先從正方一辯開(kāi)始，反方一辯接對并且陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，然后依次是正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯交叉進(jìn)行，每人限時(shí)3分鐘。每隊共9分鐘的陳詞時(shí)間。在這一過(guò)程中，要求除正方一辯外，其他辯手要先接對再陳述，雙方四辯不發(fā)言。
(2)自由論辯階段
自由論辯雙方各有4～5分鐘的時(shí)間(具體時(shí)間由組委會(huì )確定)，正方必須先發(fā)言，參辯隊員均應發(fā)言。在這一階段中，不論是哪一方，在己方一位辯手發(fā)言后必須坐下，把時(shí)間和話(huà)語(yǔ)權讓給對方的一位辯手，對方每次也只能有任意一位辯手站起來(lái)發(fā)言。雙方的用時(shí)是按照各自一方每位辯手發(fā)言的總時(shí)間累計計算的。如果某一方提前用完，就不能再發(fā)言，另一方可以繼續發(fā)言，直到將己方的'時(shí)間用完為止。這一階段是新加坡模式最精彩的部分。
(3)總結階段
總結由雙方的四辯擔任。反方四辯先發(fā)言，然后正方四辯再發(fā)言。雙方各4分鐘，共8分鐘。
(4)評委點(diǎn)評
評判團成員離席，進(jìn)行投票；然后對本場(chǎng)論辯做出客觀(guān)的評價(jià)，并將評判結果交給主席，由主席宣讀評判結果。
新加坡模式的主要特點(diǎn)
通過(guò)四人的分工與合作，建立系統、完整的理論體系，論辯過(guò)程立論和駁論相結合，論證方法和反駁方式豐富多彩，加之各辯手風(fēng)格各異，具有較強的吸引力。同時(shí)，隊式論辯，形成陣勢，氣氛濃厚，場(chǎng)面熱烈，可視可聽(tīng)性強。最后評判團的評判，對提高觀(guān)眾的欣賞水平有一定的幫助。
辯論賽流程4
一、活動(dòng)主題：
博學(xué)雄辯
二、活動(dòng)背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現中專(zhuān)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“鄭安學(xué)子，追求進(jìn)步，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
三、活動(dòng)宗旨：
鄭安學(xué)子，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
四、主辦部門(mén)：
院團
五、承辦部門(mén)：
瓊林學(xué)習社
六、活動(dòng)日程：
為確保辯論賽順利展開(kāi)，賽前做好辯論賽的宣傳，動(dòng)員，報名名單整理，辯題搜集，評嘉賓邀請等基礎工作。
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用展板為主要宣傳形式，在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作。由學(xué)習部成員及時(shí)聯(lián)系到各班，要求各部成員積極動(dòng)員班級同學(xué)參加。
2、辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞學(xué)校園和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，要讓每個(gè)年級的同學(xué)都有話(huà)可說(shuō)，有理可循，另外可同時(shí)搜集一些比較新穎的辯題。
3、評嘉賓的邀請。評嘉賓要以的學(xué)長(cháng)為主，可以邀請老師和書(shū)記等作為評。
七、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽流程，熟悉有關(guān)賽巢排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組會(huì )對賽事的統籌安排及比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與組會(huì )聯(lián)系，以便協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從會(huì )工作人員安排，尊重評評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組會(huì )聯(lián)系。
6、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
八、活動(dòng)具體安排情況：
活動(dòng)籌備：（11月22號到11月30號）
1、此次活動(dòng)共分為個(gè)組，即院報每個(gè)部門(mén)為一個(gè)參賽組，每組由四名選手組成。
2、活動(dòng)評由社長(cháng)及其社內骨干擔任。
3、辦公室提前準備辯論賽的辯題。
4、每組參賽隊派隊長(cháng)隨機抽簽選擇對手，并隨機抽取辯題及辯題的正方。
5、活動(dòng)前兩天由辦公室通知各參賽隊選手比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
第一：抽簽事宜
1、初賽：11月22號抽簽分組，確定分組情況及在組序號。此次比賽共分為七個(gè)組，即a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1組，d1組為第一輪抽空組，直接進(jìn)入下一輪比賽，其他組兩兩對決，獲勝方進(jìn)入下一輪比賽。
2、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場(chǎng)比賽的正方。
3、每場(chǎng)比賽的辯題由該場(chǎng)比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
4、各參賽隊務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
5、進(jìn)入復賽后根據初賽規則抽取下一輪比賽的辯題及正方。
第二：比賽過(guò)程
a階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭兩分三十秒，然后是方一辯陳辭兩分三十秒。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。
b階段
攻辯環(huán)節：首先由正方二辯向方二辯或三辯提問(wèn)，方的二辯向對方的二辯或三辯提問(wèn)。正方三辯向方二辯或三辯提問(wèn)，方的三辯向對方的二辯或三辯提問(wèn)。之后由正方、方的一辯分別做攻辯總結。
c階段
自由辯論：首先由正方提問(wèn)，雙方累計時(shí)間為十分鐘。一問(wèn)一答，以對方辯手的`落座計算另一方的累計時(shí)間。在自由辯論結束之后，由觀(guān)眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾問(wèn)題由評團決定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。
d階段
總結陳辭：首先由方四辯總結，然后由正方四辯總結，雙方各三分鐘。
九、評分標準：
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語(yǔ)言和整體配合等加權分階段評分，最后綜合分數。
�。ㄒ唬﹫F體分，共100分
1、按辯論階段評分（計80分）
陳詞：10分。攻辯：15分。自由辯論：35分�？偨Y陳詞：20分。
2、綜合印象分（計20分）
語(yǔ)言風(fēng)度：5分。團體配合、臨場(chǎng)應：15分
3、扣分標準，幅度為010分。凡在辯論賽過(guò)程中出現違比賽規則的情況，按下列幅度適當扣分。陳詞：05分。攻辯010分
扣分情況：
1、當主評宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續發(fā)言超過(guò)5秒鐘。
2、攻辯與自由辯時(shí)重復提問(wèn)或回避問(wèn)題，打斷對方說(shuō)話(huà)，阻止對方回答或長(cháng)時(shí)間回答問(wèn)題。
3、攻辯時(shí)，辯方問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題。
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。
5、攻辯與自由辯時(shí)任意更換發(fā)言隊員。
6、自由辯時(shí)一方隊員連續發(fā)言。
7、自由辯論時(shí)對重要問(wèn)題回避兩次以上或對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不放。
8、觀(guān)眾提問(wèn)后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題。
�。ǘ┺q手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計100分
每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語(yǔ)言表達：20分
整體意識：20分
邏輯推理：20分
辯駁能力：20分
綜合印象：20分
勝負判斷
1、團體得分為判斷勝負的標準，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據。
2、每場(chǎng)比賽的勝方由3位評所打團體分之和高者獲得。
3、獎項設置：
a、最佳團體
b、最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干
比賽流程：
參賽選手及評入場(chǎng)主持人宣布本次辯論賽的辯題宣布比賽規則介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)介紹參賽隊員介紹評及嘉賓比賽開(kāi)始觀(guān)眾自由提問(wèn)評團評分后退席評議（辯手觀(guān)眾休息時(shí)間）評團入席，由點(diǎn)評嘉賓評析賽事宣布比賽結果辯論賽結束。
比賽收尾工作由媒體事業(yè)部、辦公室共同負責，包括整理會(huì )場(chǎng)、做活動(dòng)總結等。
緊急情況處理方案：
1、為確保比賽公平性，雙方選手必須是四人為一組，如遇突發(fā)事件其中一方不能湊足四人，應從該部門(mén)或其他部門(mén)臨時(shí)抽調人員進(jìn)行參賽。
2、活動(dòng)前一天媒體事業(yè)部應負責核查比賽所涉及物品是否準備齊全，如有漏缺及時(shí)填補。
十、活動(dòng)預算：
1、獎品50元
2、打印費10元
3、其他費用40元
總計：100元
十一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月
十二、活動(dòng)地點(diǎn)：
一號樓
注意事項：
1，本次活動(dòng)要吸取辦其他活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，盡量減少不必要的麻煩。
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會(huì )場(chǎng)的秩序。
3，由于本次活動(dòng)分為初賽，復賽，決賽，過(guò)程有點(diǎn)復雜，時(shí)間上也長(cháng)，所以，要做好合理的時(shí)間，場(chǎng)地的安排，爭取為參賽者提供一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造激情飛揚的競論氣氛。
4，社內成員特別是干要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本次活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲。
5，找好合適的評，在做到公平，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足。
辯論賽流程5
大學(xué)生辯論賽規則一、比賽辦法
1、采用題目分組對決方式，即由抽出的題目決定分組進(jìn)行對決。各隊將在比賽前指定時(shí)間進(jìn)行抽簽，決定辯題和場(chǎng)次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進(jìn)行對決。
(注：復賽正反方在初賽舉行后抽簽決定;半決賽正反方在復賽舉行后抽簽決定;本次比賽共14場(chǎng)：初賽7場(chǎng)，復賽4場(chǎng)，半決賽2場(chǎng)，決賽1場(chǎng)。)
2、在組合確定之后，辯題同時(shí)公布。
3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊伍不得隨意要求刪改。
大學(xué)生辯論賽規則二、比賽流程
1、主席開(kāi)場(chǎng)白：介紹比賽規程、參賽隊及所持觀(guān)點(diǎn)、評判團成員，然后宣布比賽開(kāi)始。
2、參賽雙方進(jìn)行辯論。
3、辯論結束，現場(chǎng)互動(dòng)，觀(guān)眾就辯題發(fā)表觀(guān)點(diǎn)。
4、評判團成員商議比賽結果。
5、評判團代表點(diǎn)評賽況。(在辯論結束后，評判團將推選一名代表，綜合所有評委的意見(jiàn)，發(fā)表對該場(chǎng)辯論的評語(yǔ)。分析兩隊的.表現及優(yōu)缺點(diǎn)，提出雙方需要改進(jìn)的地方。由于時(shí)間限制，評語(yǔ)應言簡(jiǎn)意賅。)
6、主席宣布結果，比賽結束。
大學(xué)生辯論賽規則三、辯論流程
1、第一階段(陳詞階段)
(1)立論陳詞
正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。
(2)立證陳詞(進(jìn)一步闡述本方觀(guān)點(diǎn))
正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。
2、第二階段(盤(pán)問(wèn)階段)
(1)正方三辯提問(wèn)，反方任何選手(只限一名)選手回答。
(2)反方三辯提問(wèn)，正方任何選手(只限一名)選手回答。
(3)提問(wèn)用時(shí)累計1分鐘，回答用時(shí)累計3分鐘。
3、第三階段(自由辯論階段)
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘。
4、第四階段(總結陳詞階段)
反方四辯總結陳詞，用時(shí)4分鐘。正方四辯總結陳詞，用時(shí)4分鐘。
5、觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾可分別向正反方提問(wèn)1—2個(gè)問(wèn)題。觀(guān)眾提問(wèn)不影響得分。
辯論賽流程6
一、三人制辯論賽流程
1. 主持人出場(chǎng)。
2. 雙方辯手登場(chǎng)。
3. 辯手開(kāi)始自我介紹，此環(huán)節先從正方開(kāi)始，正方結束后反方開(kāi)始，限制或不限制時(shí)間。（此環(huán)節可以是主持人介紹各位辯手）
4. 主持人介紹到場(chǎng)評委。
5. 主持人介紹辯題。
6. 主持人宣布辯論賽正式開(kāi)始。
�。ń榻B評委和辯手的順序會(huì )因主持人和賽場(chǎng)的風(fēng)格有所調整）
二、賽制具體說(shuō)明：
（一） 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。
（二） 駁立論階段：
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
（三） 質(zhì)辯環(huán)節：
這個(gè)階段是，由雙方的`三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節，雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節中，要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。
（四） 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始
（五） 結辯階段：
針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)。
三、辯論賽細則
1．時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2．陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3．開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4．攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和問(wèn)答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問(wèn)，否則扣分。不得以提問(wèn)影響對方答辯完整性，不得以長(cháng)時(shí)間答辯阻止對方提問(wèn)。主持人有權終止一方超時(shí)的提問(wèn)或答辯。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時(shí)間內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時(shí)間設定，時(shí)間剩余30秒時(shí)，以黃牌提示，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，出示紅牌終止發(fā)言。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5．自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6．結辯。辯論雙方應針對辯論會(huì )整體形式進(jìn)行總結陳詞，脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7．觀(guān)眾提問(wèn)。觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規則評委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。觀(guān)眾就自己質(zhì)疑的問(wèn)題進(jìn)行自由提問(wèn),正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。（各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。）
辯論賽流程7
（一）讓學(xué)生觀(guān)察
觀(guān)察力是人們正確地認識問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎，也是構成人的智力的一個(gè)重要成分。所以在教學(xué)過(guò)程中，教師要善于激發(fā)學(xué)生的觀(guān)察興趣，幫助學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，促進(jìn)其觀(guān)察力的發(fā)展。這里有一個(gè)案例，讀了或許有點(diǎn)啟發(fā)。以前的小學(xué)課本里，在描寫(xiě)蝌蚪變成青蛙的過(guò)程時(shí)，明確地寫(xiě)道：小蝌蚪的尾巴到一定時(shí)候就會(huì )自動(dòng)脫落，然后變成青蛙。學(xué)了這節課后，許多學(xué)生就養起了小蝌蚪，看看它是怎樣成長(cháng)的，尤其想看看它的尾巴到底是怎樣脫落的�？墒怯^(guān)察了一天又一天，同學(xué)們并沒(méi)有見(jiàn)到小蝌蚪尾巴脫落的過(guò)程，但是尾巴確實(shí)不見(jiàn)了。學(xué)生們把觀(guān)察到的情況告訴了老師，老師沒(méi)有主觀(guān)地、簡(jiǎn)單地否定學(xué)生的發(fā)現，而是要求他們更加仔細地觀(guān)察，并做出詳細的記錄。于是，許多學(xué)生同時(shí)進(jìn)行了觀(guān)察，結果他們都沒(méi)有發(fā)現脫落的尾巴，相反有一些細心的學(xué)生發(fā)現小蝌蚪的尾巴是慢慢地縮回去的。在老師的支持下，學(xué)生們將觀(guān)察的結果寄給編寫(xiě)教科書(shū)的有關(guān)單位，最終在科學(xué)家的參與下，課本中的錯誤得到了糾正。
這個(gè)案例說(shuō)明，學(xué)生與成年人在觀(guān)察事物方面并不存在太大的差異，而引導學(xué)生自主地觀(guān)察生活，讓他們自主地去發(fā)現問(wèn)題，要比老師的“告訴”強百倍。因為聽(tīng)過(guò)的印象不深，讀到的容易忘記，只有學(xué)生親身經(jīng)歷的才刻骨銘心。優(yōu)秀的教師都善于在教學(xué)過(guò)程中培養“小發(fā)現”，精心呵護學(xué)生的自主意識和探索精神，讓他們知道；真理不一定在老師的嘴里，也不一定在正式出版的書(shū)籍里，真理是需要探索的。
（二）讓學(xué)生思考
有些老師認為教學(xué)過(guò)程所要解決的問(wèn)題主要是讓學(xué)生從“不會(huì )”到“會(huì )”，從“不能”到“能”。但只有采用科學(xué)的教學(xué)方法，在“會(huì )”和“能”的基礎上，學(xué)生的心智得到了發(fā)展才是真正的目的所在。因此，教學(xué)過(guò)程必須求真，要給學(xué)生留下獨立思考的時(shí)空，讓他們自己去探究，拓展思維活動(dòng)的廣度和深度，自己去尋找解決問(wèn)題的辦法，從而達到“真會(huì )”和“真能”。
學(xué)生是有差異的，也一定有百思而不得其解的時(shí)候，但教師的點(diǎn)撥必須把握好“火候”，講究藝術(shù)�？鬃诱f(shuō)“不憤不啟，不悱不發(fā)”（《論語(yǔ)·述而》）。學(xué)生對某一問(wèn)題正在積極思考，急于解決而又尚未搞通時(shí)，教師應對學(xué)生思考問(wèn)題的方法適時(shí)給以指導，以幫助學(xué)生開(kāi)啟思路，這就是“啟”。學(xué)生對某一問(wèn)題已經(jīng)有一段時(shí)間的思考，但尚未考慮成熟，處于想說(shuō)又難以表達的另一種矛盾心理狀態(tài)時(shí)，教師應幫助學(xué)生明確思路，弄清事物的本質(zhì)屬性，然后用比較準確的語(yǔ)言加以引領(lǐng)，這就是“發(fā)”�！安粦嵅粏�，不悱不發(fā)�！彪m然只有八個(gè)字，但它論述精辟、耐人尋味、值得借鑒。
（三）讓學(xué)生表達
判斷學(xué)生智力的水平如何，言語(yǔ)表達能力是一個(gè)重要指標。言語(yǔ)表達的'流暢、敏捷、精確，一方面是學(xué)生現有思維能力的反映，同時(shí)對學(xué)生大腦發(fā)育以及思維能力的發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用。言語(yǔ)表達能力從何而來(lái)呢？顯然課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生言語(yǔ)表達能力的重要渠道。這就要求老師的講解必須精當，更多的時(shí)間讓學(xué)生來(lái)交流，讓他們揭示所發(fā)現的問(wèn)題，讓他們來(lái)敘述解決問(wèn)題所采用的策略和方法，讓他們來(lái)表達成功之后的感悟和喜悅。老師則耐心地傾聽(tīng)、適時(shí)地點(diǎn)撥和恰當地評價(jià)，從而真正激發(fā)起學(xué)生表達的欲望，在暢所欲言的民主氛圍里，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系，努力達成新課改所提出的三維教學(xué)目標。
（四）讓學(xué)生作結論
高明的老師不是拉著(zhù)學(xué)生走，更不是背著(zhù)學(xué)生走，而是在下一個(gè)路口呼喚著(zhù)學(xué)生耐心地等待著(zhù)學(xué)生的到來(lái)。
一首樂(lè )曲應該用什么樣的速度演奏呢？一般來(lái)說(shuō)對學(xué)生是十分困難的。但是有位聰明的青年教師，竟然教會(huì )學(xué)生得出了正確的答案。老師要演奏獵人追兔子的樂(lè )曲，征求同學(xué)們的意見(jiàn)該用什么樣的速度演奏，結果學(xué)生都說(shuō)用中速就合適。當老師按照他們的意見(jiàn)以中速演奏了這首曲子之后，大家也沒(méi)有發(fā)現什么問(wèn)題。接著(zhù)老師就邀請同學(xué)們來(lái)扮演曲中的角色，有的扮演兔子，有的扮演獵人。樂(lè )曲開(kāi)始了，扮演者做相應的動(dòng)作，兔子跑，獵人追。這時(shí)同學(xué)們開(kāi)始著(zhù)急了，大聲地叫喊，催促兔子：快跑、快跑！樂(lè )曲演奏結束了，老師笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)學(xué)生，用什么速度合適？同學(xué)們一致回答：用快速才合適。正確的答案完全出自學(xué)生的口中，這正是教學(xué)過(guò)程的閃光之處和魅力所在。
教學(xué)是特殊的認識過(guò)程，也是促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，老師要準確定位，扮演好自己的角色，充分尊重和發(fā)揮學(xué)生作為教學(xué)活動(dòng)的主體和課堂的主人所擁有的觀(guān)察權、思考權和表達權，讓新課程背景下的課堂時(shí)時(shí)凸顯著(zhù)生命的張力，處處閃現出創(chuàng )新的火花。
辯論賽流程8
1、開(kāi)篇陳詞：
先由正方一辯做開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為3分鐘。然后是反方一辯
2、攻辯：
�。�1）先由正方二辯挑選反方二三辯手中任意一位。時(shí)間為1.5分鐘
�。�2）然后反方二辯挑選正方二三辯手中任意一位。時(shí)間為1.5分鐘
�。�3）再由正方三辯挑選反方二三辯手中剩下的一位進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間為1.5分鐘
�。�4）最后由反方三辯挑選正方二三辯手中剩下的一位進(jìn)行提問(wèn)。時(shí)間為1.5分鐘
3、攻辯小結：先由正方一辯發(fā)言，時(shí)間為1.5分鐘。然后是反方一辯
4、自由辯論：先反方進(jìn)行發(fā)言，再正方，交替發(fā)言。雙方時(shí)間均為4分鐘
5、觀(guān)眾提問(wèn)：觀(guān)眾向正反雙方提問(wèn)，每方兩問(wèn)，先正方后反方再正方最后反方
6、總結陳詞：先由反方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯開(kāi)始總結陳詞。
要求：
1、開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀(guān)點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。選手發(fā)言剩余30秒時(shí)工作人員黃牌提醒。辯論時(shí)間結束時(shí)，工作人員紅牌示意，此時(shí)辯手不能再發(fā)言，否則將被扣分。情節嚴重者，取消其比賽資格。
2、攻辯要求：此環(huán)節為雙方二辯、三辯之間的對話(huà)，提問(wèn)、回答和攻辯小結都必須是這兩者。各方二、三辯提出問(wèn)題，對方二辯、三辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問(wèn)應貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應針對問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
·質(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與遍體有關(guān)的合理問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止答辯者的回答。
·攻辯時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行進(jìn)行申論活就質(zhì)詢(xún)所獲的結果進(jìn)行引申，否則視為違規。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權要求其停止。
·答辯者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)可向主席說(shuō)明情況，拒絕回答。
·答辯者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述氣質(zhì)詢(xún)，不得惡意刁難，否則視為違規。答辯者不得對質(zhì)詢(xún)者提出疑問(wèn)，否則視為違規。
·答辯者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者可要求停止，并可拒絕回答。
·攻辯時(shí)選擇辯友時(shí)不計時(shí)，從質(zhì)詢(xún)方開(kāi)始質(zhì)詢(xún)時(shí)計時(shí)。
·攻辯及攻辯小結時(shí)間到時(shí)，工作人員將直接舉紅牌，不再做提醒。
4、自由辯論規則
A.辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進(jìn)行，各用時(shí)5分鐘;
B.自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
C. 自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制，但每隊的發(fā)言不得出現輪空。
D.當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方的發(fā)言時(shí)間；當一隊的'發(fā)言時(shí)間剩余30秒時(shí)將有工作人員舉牌提醒，當時(shí)間用完時(shí)，工作人員舉紅牌示意，此時(shí)辯手不能再發(fā)言，否則將被扣分，直到時(shí)間用完為止。
E.如果一隊的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的一名或多名可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。（缺席審判）
F.比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
G.倡導良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
H．自由辯論是檢驗一支隊伍的整體配合以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應該充分利用自由辯論的時(shí)間，簡(jiǎn)明的加強自己的論點(diǎn)，機智有力的反駁對方的論點(diǎn)，如果流于空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)表觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)的情況，都將影響到該隊成績(jì)。
6、總結陳詞要求：
應針對現場(chǎng)辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結，并注意升華辯題內涵。選手發(fā)言剩余30秒時(shí)工作人員黃牌提醒。辯論時(shí)間結束時(shí)，工作人員紅牌示意，此時(shí)辯手不能再發(fā)言，否則將被扣分。情節嚴重者，取消其比賽資格。
辯論賽流程
1開(kāi)篇陳詞。
正方一辯闡述正方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。
反方一辯闡述反方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間三分鐘。
2攻辯環(huán)節。
正方二辯選擇反方二辯進(jìn)行一對一攻辯，問(wèn)者只準問(wèn)，答者只準答.1分30。
正方三辯選擇反方三辯進(jìn)行一對一攻辯，問(wèn)者只準問(wèn)，答者只準答.1分30。
3攻辯小結
正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間1分30鐘。
反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間也是1分30鐘。
4自由辯論，雙方各有5分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。
5總結陳詞
反方四辯總結陳詞，時(shí)間3分鐘
正方四辯總結陳詞，時(shí)間也是3分鐘
7評判團評委退席評決。
辯論賽流程9
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳述階段
下面請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]
[發(fā)言完再說(shuō)]下面請反方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒
�。ǘ┕マq階段（公辯時(shí)間6分鐘，每隊各3分鐘）[具體流程同上，注意攻辯，自由辯論，觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節要先念規則，再進(jìn)行辯論。]
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒
5、正方一辯攻辯小結1分30秒
6、反方一辯攻辯小結1分30秒
攻辯規則：
�、儋|(zhì)詢(xún)者控制質(zhì)詢(xún)時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止答辯者之回答。
�、诠マq時(shí)間內，質(zhì)詢(xún)者應詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢(xún)所獲之結果進(jìn)行引申，否則視為違規。質(zhì)詢(xún)者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權要求其停止。
�、鄞疝q者應回答質(zhì)詢(xún)者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，答辯者得說(shuō)明理由，拒絕回答。
�、艽疝q者可以要求質(zhì)詢(xún)者重述其質(zhì)詢(xún)，但不得惡意為之，否則視為違規。
�、荽疝q者不得對質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規。
�、薮疝q者提出反質(zhì)詢(xún)時(shí)，質(zhì)詢(xún)者得要求其停止，并拒絕回答。
�。ㄈ┳杂赊q論階段〔反方先開(kāi)始〕（辯論時(shí)間8分鐘，每隊各累計時(shí)間4分鐘）
1、反方累計用時(shí)4分鐘
2、正方累計用時(shí)4分鐘
自由辯論規則：
�、僮杂赊q論時(shí)間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，正方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、墼谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲哨聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩聲哨聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，不能發(fā)言，另一隊還有剩余時(shí)間，則該隊的辯手可以繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�、拮杂赊q論是檢驗一個(gè)隊整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的'論點(diǎn)，如果只是空洞無(wú)物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢(xún)及發(fā)言觀(guān)點(diǎn)，或者出現語(yǔ)誤、空場(chǎng)等情形，都將影響該隊的成績(jì)。
�。ㄋ模┛偨Y陳述階段
反方四辯做總結陳詞3分鐘
正方四辯做總結陳詞3分鐘
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)
1、每隊可以被3個(gè)觀(guān)眾提問(wèn)，每個(gè)觀(guān)眾只能提問(wèn)1個(gè)問(wèn)題
2、觀(guān)眾提出的問(wèn)題必須與題目有關(guān)，合情合理的問(wèn)題
3、當問(wèn)題不合理時(shí)答辯方可拒絕回答，此觀(guān)眾取消提問(wèn)資格，但是此次提問(wèn)機會(huì )仍然繼續，此機會(huì )留給其他觀(guān)眾
�。┰u委統計結果，點(diǎn)評
�。ㄆ撸┲鞒秩斯急荣惤Y果
�。ò耍┲鞒秩诵急荣惤Y束
辯論賽流程10
一、辯論賽程序（由主席執行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、隊員入場(chǎng) ，介紹參賽隊及其所持立場(chǎng) ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓
3、比賽開(kāi)始
4、評判團交評分表后退席評議
5、評判團入席，點(diǎn)評嘉賓評析賽事
6、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
二、辯論程序
1、陳詞階段 陳詞共6分鐘
正方一辯發(fā)言（三分鐘）
反方一辨發(fā)言（三分鐘）
2、盤(pán)問(wèn)階段 共6分鐘
�。�1）提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒
�。�2）二辨陳詞共3分鐘,
�。�1）反方三辯提問(wèn)
�。�2）正方一辯回答、提問(wèn)
�。�3）反方一辯回答、提問(wèn)
�。�4）正方二辯回答、提問(wèn)
�。�5）反方二辯回答、提問(wèn)
�。�6）正方三辯回答、提問(wèn)
�。�7）反方三辯回答
�。咳�30秒，共3分鐘）
3、盤(pán)問(wèn)總結 共3分鐘,
正方二辨（1分30秒）
反方二辨（1分30秒）
4、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各四分鐘）
5、總結階段共用時(shí)8分鐘
反方四辯總結陳詞（四分鐘）
正方四辯總結陳詞（四分鐘）
規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
�。�1）每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。
�。�2）對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。（各四分鐘）
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
�。�4）如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或
報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
辯論賽細則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(cháng)哨聲終止發(fā)言。
攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(cháng)哨聲終止發(fā)言。
其它階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲(哨聲)提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以長(cháng)哨聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當。
3、開(kāi)篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規則評委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
三、評判
�。ㄒ唬┰u分標準
1、團體分，共100分
陳詞：20分、攻辯：20分、自由辯論：30分、總結陳詞：20分
團體配合、臨場(chǎng)反應：10分
2、辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計60分。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
語(yǔ)言表達：10分、整體意識：10分、辯駁能力：10分、臨場(chǎng)反應：10分、邏輯思維：10分 綜合印象：10分
�。ǘ﹦儇撆袛�
1、每場(chǎng)比賽的'勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的總和的平均分來(lái)判斷，如得分相同則由評委另行投票決定本場(chǎng)比賽勝負。
2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、辯論賽過(guò)程中，雙方言論、行為均不可涉及個(gè)人隱私，也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評。
2、攻方在提問(wèn)時(shí)，應提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結果進(jìn)行引申，否則視為違規。
3、辯方應回答攻方所提的任何問(wèn)題，但涉及個(gè)人隱私或違反規則的，辯方應簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，可不予回答。
4、辯方在未聽(tīng)清楚時(shí)，可要求攻方重述其內容，但不得惡意而為之。
5、辯論賽進(jìn)行期間，辯手必須服從主席的安排。
篇二：大學(xué)生辯論賽流程及規則
一、賽制
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序（由辯論會(huì )主席執行）
1、辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、辯論比賽
7、規則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議
8、觀(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間
9、規則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10、 宣布比賽結果
11、 辯論賽結束
三、辯論程序
大學(xué)生辯論會(huì )比賽程序及用時(shí)規定
序號 程序 時(shí)間備注
1正方一辯發(fā)言2分30秒
2反方一辯發(fā)言2分30秒
3正方二辯選擇反方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒
4反方二辯選擇正方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒每次回答不超過(guò)20秒
5正方三辯選擇反方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯 1分30秒
7正方一辯進(jìn)行攻辯小結1分30秒
8反方一辯進(jìn)行攻辯小結1分30秒
9自由辯論（正方先開(kāi)始）8分鐘（雙方各4分鐘）
10觀(guān)眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀(guān)眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘同上
12觀(guān)眾向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘同上
13觀(guān)眾向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘同上
14反方四辯總結陳詞 3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘
注：全程比賽用時(shí)32分鐘
四、辯論賽細則
1、時(shí)間提示
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據典恰當。
3、開(kāi)篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
�。�1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的'一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀(guān)眾提問(wèn)
觀(guān)眾提問(wèn)階段正反方的表現算入比賽成績(jì)。觀(guān)眾提出的問(wèn)題先經(jīng)2位以上規則評委判定有效后，被提問(wèn)方才能回答。正反方各回答兩個(gè)觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
五、評判
�。ㄒ唬┙M委會(huì )將聘請7位固定的規則評委對本次比賽進(jìn)行全程評議。每場(chǎng)比賽的點(diǎn)評嘉賓不參與比賽評分。
�。ǘ� 評分標準
1、團體分，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀(guān)眾提問(wèn)：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語(yǔ)言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場(chǎng)反應：50分
2、辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計50分。每場(chǎng)比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得；本次比賽全場(chǎng)最佳辯論員由個(gè)人累積分最高者獲得。
語(yǔ)言表達：10分
整體意識：10分
辯駁能力：10分
美感風(fēng)度：10分
綜合印象：10分
�。ㄈ﹦儇撆袛�
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷，依據7位規則評委所打團體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的總和來(lái)判斷
2、 辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。 辯論參考評分標準
1.論點(diǎn)明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應對能力強，恰當把握現場(chǎng)氣氛。
4.語(yǔ)言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
5.表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅，幽默灑脫。
篇三：大學(xué)生辯論賽規則和技巧
一、參賽要求：
1、由***三專(zhuān)業(yè)各選派4人組成各專(zhuān)業(yè)辯論隊，設領(lǐng)隊一名。
2、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
3、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
4、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
6、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
二、賽事安排：
比賽順序及辯題由各辯論隊領(lǐng)隊抽簽決定。
三 辯論賽程序：
辯論賽流程
立論階段
�。�1）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
�。�2）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。�3）反方二辯駁對方立論，2分鐘
�。�4）正方二辯駁對方立論，2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節
�。�5）正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
�。�6）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
�。�7）正方三辯質(zhì)辯小結，1分30秒。
�。�8）反方三辯質(zhì)辯小結，1分30秒。
自由辯論
�。�9）自由辯論
總結陳詞
�。�10）反方四辯總結陳詞，3分鐘。
�。�11）正方四辯總結陳詞，3分鐘。
觀(guān)眾提問(wèn)
�。�12）每場(chǎng)限兩人，每人限提兩個(gè)問(wèn)題。
賽制具體說(shuō)明：
�。�1）立論階段：由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。
�。�2）駁立論階段：這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
�。�3）質(zhì)辯環(huán)節：這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節，雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的.立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題，由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節中，要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。
�。�4）自由辯論階段：正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另
外一方可以繼續發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始
�。�5）結辯階段：針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)
評分標準：
1、團體部分共100分：
�。�1）辯論時(shí)立論的時(shí)代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分
�。�2）實(shí)例證據的詳實(shí)充分細膩占30分
�。�3）策略、技巧、邏輯性占20分
�。�4）語(yǔ)言及幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度15分
2、個(gè)人得分共50分:
�。�1）語(yǔ)言表達 10分:層次性、條理性、流暢、準確
�。�2）機智幽默10分:語(yǔ)言幽默、合乎邏輯、緊扣提問(wèn)、從容應對
�。�3）美感風(fēng)度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對方、評委及觀(guān)眾
�。�4）綜合印象 10分: 整體意識、整場(chǎng)辯論賽的表現
辯論賽流程11
一、流程
�。ㄒ唬┏踬�
1、正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為兩分三十秒；
2、反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為兩分三十秒；
3、自由辯論，時(shí)間各四分鐘；先由正方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，反方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時(shí)間不受限制。
4、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘
5、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘
6、評委提問(wèn)
7、觀(guān)眾提問(wèn)
�。ǘ⿵唾�
1 、正方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為兩分三十秒
2、反方一辯開(kāi)篇陳詞，時(shí)間為兩分三十秒
3、攻辯環(huán)節，從正方二辯開(kāi)始，指定對方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，雙方交替進(jìn)行每一輪攻辯時(shí)間為一分三十秒。雙方各計三分鐘。
4、正方一辯攻辯小結，時(shí)間為一分三十秒
5、反方一辯攻辯小結，時(shí)間為一分三十秒
6、自由辯論，時(shí)間各六分鐘；先由正方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，反方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內，每位辯手的發(fā)言順序，次數和時(shí)間不受限制。
7、反方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘
8 、正方四辯總結陳詞，時(shí)間為三分鐘
9、評委提問(wèn)
10、觀(guān)眾提問(wèn)
�。ㄈQ賽
規則流程同復賽
二、辯論賽細則
1、時(shí)間提示
辯論各個(gè)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲（舉牌）提醒；用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、開(kāi)篇陳詞
提倡即興陳詞，層次清晰，邏輯嚴密，引經(jīng)據典恰當。
3、開(kāi)篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手不得出現同時(shí)起立發(fā)言的現象，同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的'問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、總結陳詞
辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
三、評分標準：
�。ㄒ唬﹤�(gè)人評分標準（僅供參考，一切以實(shí)際為準）
個(gè)人得分（100分）
語(yǔ)言表達20分
1、普通話(huà)標準、語(yǔ)速適中；
2、語(yǔ)調平仄合理；
3、口頭、肢體語(yǔ)言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說(shuō)理透徹；
邏輯推理20分
1、邏輯推理過(guò)程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
辯駁能力20分
1、提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；
2、設問(wèn)針對性強、火力強勁；
3、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當；
臨場(chǎng)反應15分
1、反應敏捷；
2、用語(yǔ)得體；
3、技巧多元得當；
整體意識15分
1、分工合理、協(xié)調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
綜合印象10分
1、儀態(tài)、著(zhù)裝合理；
2、臺風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀(guān)眾；
�。ǘ﹫F對評分標準（僅供參考，一切以實(shí)際為準）
團體得分（100分）
立論陳詞10分
1、開(kāi)篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據充足，分析透徹，引證有力；
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確；
4、分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性；
5、語(yǔ)言表達流暢、有文采；
攻辯辯駁20分
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問(wèn)題精準、處理問(wèn)題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當；
4、針對性強，有理有據；
自由辯論20分
1、攻防轉換有序，把握論辯主動(dòng)權；
2、針對對方的論點(diǎn)、論據進(jìn)行有力反駁；
3、堅守并能進(jìn)一步鞏固、擴大陣地；
回答提問(wèn)15分
根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；
總結陳詞10分
全面總結本方的立場(chǎng)、論證，系統反駁對方的進(jìn)攻，為本方辯護；語(yǔ)言表達具有說(shuō)服力和邏輯性
語(yǔ)言風(fēng)度10分
1、用詞得當、流暢；
2、語(yǔ)調抑揚頓錯、語(yǔ)速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
團隊配合15分
團隊配合及臨場(chǎng)反應根據辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運用、臨場(chǎng)反應（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力強；問(wèn)答形成一個(gè)有機整體，有效的打擊對方；
�。ㄈ┲飨u分（僅供參考，一切以實(shí)際為準）
辯論賽流程12
一、辯論賽程序(由主席執行)
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、隊員介紹 ，介紹參賽隊及其所持立場(chǎng) ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓 正方隊員：
反方隊員：
評委：
點(diǎn)評嘉賓：
3、比賽開(kāi)始
4、評判團交評分表后退席評議
5、評判團入席，點(diǎn)評嘉賓評析賽事
6、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
二、辯論程序
1、陳詞階段
正方一辯發(fā)言(三分鐘)
反方一辨發(fā)言(三分鐘)
2、盤(pán)問(wèn)階段
(1)反方三辯提問(wèn)
(2)正方一辯回答、提問(wèn)
(3)反方一辯回答、提問(wèn)
(4)正方二辯回答、提問(wèn)
(5)反方二辯回答、提問(wèn)
(6)正方三辯回答、提問(wèn)
(7)反方四辯回答、提問(wèn)
(8)正方四辯回答、提問(wèn)
(9)反方三辯回答
(每人30秒，共四分鐘零30秒)
3、盤(pán)問(wèn)總結
正方二辨(1分30秒)
反方二辨(1分30秒)
4、自由辯論階段
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)
5、總結階段
反方五辯總結陳詞(四分鐘)
正方五辯總結陳詞(四分鐘)
時(shí)間
1、陳詞共6分鐘
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、盤(pán)問(wèn)階段共6分鐘
(1)提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒
(2)二辨陳詞共3分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘
4、總結陳詞階段共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘
規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
(1)每個(gè)隊員的發(fā)言應包括回答與提問(wèn)兩部分�；卮饝�(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(2)對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內，各隊隊員的'發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
(4)如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
辯論賽流程13
一、活動(dòng)目的
本次辯論賽將結合我國國慶xx周年內容，在辯題的設置上將具體貫徹這一事項，爭取既鍛煉同學(xué)們的辯論能力，又貫徹落實(shí)最近一段時(shí)間的主題。
二、主辦單位
政法學(xué)院團學(xué)聯(lián)學(xué)術(shù)部。
三、組隊要求
1、本次辯論賽共由十一支團隊組成，大一、大二分別以班級為單位組隊，進(jìn)行初賽，另設諸子百家政法研究會(huì )代表隊、法律協(xié)會(huì )代表隊，兩支隊伍直接晉級。每支代表隊由四名隊員組成。
2、每場(chǎng)比賽的出場(chǎng)隊員辯序可發(fā)生變化，但必須在比賽前一天告知主辦方。
3、比賽當天各隊應盡量統一著(zhù)裝以彰顯比賽的規范性。
四、賽制
比賽采取單淘汰制，共十一場(chǎng)，分初賽、復賽、半決賽、決賽。大一大二各班級十支隊伍進(jìn)行初賽角逐出五支隊伍，復賽由初賽產(chǎn)生的五支隊伍和諸子百家政法研究會(huì )代表隊、法律協(xié)會(huì )代表隊七支隊伍進(jìn)行三對三團體辯論賽，一支空缺隊伍直接晉級，四支獲勝隊伍進(jìn)入半決賽，半決賽獲勝團隊進(jìn)入決賽。
抽簽分為四輪，分別為初賽、復賽、半決賽、決賽，采取初賽前進(jìn)行初賽對壘隊伍抽簽，初賽結束勝出隊伍進(jìn)行抽簽決定半決賽對壘隊伍，半決賽結束勝出隊伍進(jìn)行抽簽決定決賽正反方。
本次大賽初賽抽簽采取A1、A2—E1、E2五組號碼，其中字母相同的代號為對壘雙方（如A1—A2，B1—B2……），奇數號碼代表正方（如A1、B1、C1……），偶數號碼代表反方（如A2、B2、C2……）。復賽采用F1、F2—H1、H2三組號碼外加一空號碼，奇數號碼代表正方（如F1、G1……），偶數號碼代表反方（如F2、G2……）。半決賽采用I1、I2—J1、J2兩組號碼，奇數號碼代表正方（如I1、J1……），偶數號碼代表反方（如I2、J2……）。決賽采用K1、K2一組號碼，M1為正方，M2為反方。
為保證辯題對各個(gè)團隊的公平性，本次抽簽工作進(jìn)行之前，大賽執委會(huì )已經(jīng)把辯題分配在所對應抽簽號碼之后。
五、比賽程序
主席宣布辯論賽開(kāi)始，介紹對壘隊伍、評判組成員以及比賽規則。
�。ㄒ唬╆愂霭l(fā)言。
正方一辯首先陳述發(fā)言，接著(zhù)反方一辯陳述發(fā)言。
�。ǘ┕マq。
1、正方二辯進(jìn)行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
2、反方二辯進(jìn)行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
3、正方三辯進(jìn)行一對一攻辯，反方二、三辯辯手均可參與應辯。
4、反方三辯進(jìn)行一對一攻辯，正方二、三辯辯手均可參與應辯。
5、攻辯方具有質(zhì)問(wèn)權，被質(zhì)問(wèn)方只能正面回答，不得提問(wèn)。如若被質(zhì)問(wèn)方提問(wèn)，攻辯方可以不予回答。雙方每次發(fā)言時(shí)間不受限制，但是攻辯方發(fā)言時(shí)間累計不超過(guò)30秒，被質(zhì)問(wèn)方發(fā)言時(shí)間累計不超過(guò)一分鐘。提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確，重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。特別提醒：攻辯方在每次發(fā)言后，應以“請對方辯友回答”表示發(fā)言完畢，被質(zhì)問(wèn)方在每次發(fā)言后，應以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。電腦計時(shí)器分別為兩隊計時(shí)。當一方隊員表示自己發(fā)言完畢，另一方計時(shí)立刻開(kāi)始。如果一方的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時(shí)間，則該隊員可繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
6、攻辯小結：首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，然后由反方一辯進(jìn)行攻辯小結。
�。ㄈ┳杂赊q論。
1、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手在發(fā)言順序，時(shí)間和次數上都不受限制，但是整隊的發(fā)言時(shí)間累計不超過(guò)5分鐘。辯手應充分利用這段時(shí)間，加強自己的論點(diǎn)，反駁對方言論，如果流于空泛漫罵，則會(huì )影響該隊分數。
2、自由辯論時(shí)間開(kāi)始時(shí)，正方的任何一位隊員首先起立發(fā)言。在他結束發(fā)言后，反方的任何一位隊員應立刻發(fā)言，雙方依據程序輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間都用完為止。
3、電腦計時(shí)器將分別為兩隊計時(shí)。當一方隊員發(fā)言完畢并坐下后，另一方計時(shí)立刻開(kāi)始。當一隊的發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，鈴聲提示一聲。第二次連續響鈴表示時(shí)間已到，應立即結束發(fā)言。如果一方的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，而另一隊還剩余時(shí)間，則該隊隊員可繼續發(fā)言，直到該隊的時(shí)間用完為止。
�。ㄋ模┛偨Y陳詞。
在總結陳詞階段，辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，首先由反方四辯總結陳詞，再由正方四辯總結陳詞。
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)。
1、現場(chǎng)觀(guān)眾向反方提一個(gè)問(wèn)題，反方回答。
現場(chǎng)觀(guān)眾向正方提一個(gè)問(wèn)題，正方回答。
現場(chǎng)觀(guān)眾向反方提一個(gè)問(wèn)題，反方回答。
現場(chǎng)觀(guān)眾向正方提一個(gè)問(wèn)題，正方回答。
2、每次提出的問(wèn)題首先由評判團評議，評議通過(guò)后，提問(wèn)視為有效。
�。┲飨堅u判組退席進(jìn)行評議。
�。ㄆ撸┯^(guān)眾自由提問(wèn)時(shí)間。
�。ò耍┲飨紡蜁�(huì )，并邀請該場(chǎng)評判代表點(diǎn)評比賽。
�。ň牛┲飨荚u判組評判結果并宣布本場(chǎng)比賽結束。
六、評判
�。ㄒ唬┗疽巹t。
1、初賽、復賽由四名評委參加評判；
半決賽、決賽由五名評委參加評判。
2、每場(chǎng)比賽結束后由評委會(huì )代表作評判發(fā)言。
3、每場(chǎng)比賽的勝負由評委會(huì )決定。
�。ǘ┰u分細則。
1、團體分：100分。
�。�1）按辯論階段評分，計60分：
陳詞：10分；
攻辯：10分；
攻辯小結：10分；
自由辯論：10分
回答觀(guān)眾提問(wèn)：10分；
總結陳詞：10分。
�。�2）綜合印象分，計40分：
論證結構完整：10分；
對本屆辯論賽主題的體現度：10分；
對辯題的理解和剖析深度：10分；
團體配合、整體效果：10分。
2、個(gè)人部分（辨手由評委打分最終產(chǎn)生）共計50分。
�。�1）語(yǔ)言表達（層次性，條理性，流暢，用詞準確）10分。
�。�2）整體配合（相互支持，配合自然，銜接緊密）10分。
�。�3）表情風(fēng)度（自然大方，手勢恰當，尊重對方、評委）10分。
�。�4）辯駁能力（回答從容自如，提問(wèn)深刻有力）10分。
�。�5）綜合印象（整場(chǎng)辯論賽的表現）10分。
備注：
1、每場(chǎng)比賽的勝負判斷由所有評委的綜合評定決定，分數者獲勝。
2、單場(chǎng)辯手只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
七、賽事注意事項
�。ㄒ唬┱垍①愱牶陀^(guān)眾自覺(jué)維護主席的，比賽程序進(jìn)行時(shí)請服從主席安排。
�。ǘ﹫�(chǎng)上辯手手勢動(dòng)作自然大方。不得用手指指對方、做不恰當比喻、壓制相鄰辯友發(fā)言、拋擲廢棄物等不文明行為。
�。ㄈ┌l(fā)言請用普通話(huà)，應講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權利和民族宗教信仰、生活習慣，禁止說(shuō)臟話(huà)，嚴禁進(jìn)行任何形式的人身攻擊。
�。ㄋ模┺q手發(fā)言應有理有據，不得流于空泛；
鼓勵引經(jīng)據典，旁征博引，但不可胡編亂湊。
辯手不應該宣讀預先擬好的稿件，違規者評委將酌情扣分，鼓勵展示。
預先準備與辯題有關(guān)的可視化資料或出示、引述書(shū)本、報刊的摘要，以加強論點(diǎn)。必要時(shí)，評判組有權質(zhì)詢(xún)辯手所引用資料、數據的來(lái)源及出處，可以要求辯論雙方把各自引述的可視化材料、雜志、統計數字等資料呈上，以便核查。
�。ㄎ澹┺q手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專(zhuān)辯論賽和國際大專(zhuān)辯論賽比賽，但嚴禁抄襲辯詞。
�。榛钴S氣氛，鼓勵參賽者以圖表、小展板等多種形式說(shuō)明己方觀(guān)點(diǎn)。
�。ㄆ撸┻M(jìn)行攻辯時(shí)攻辯雙方應同時(shí)站立，注意此次大賽問(wèn)者對對方無(wú)打斷權。
�。ò耍┰谧杂赊q論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結束坐下即為另一方計時(shí)。一方時(shí)間用盡后另一方可連續發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結束時(shí)另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時(shí)間未盡時(shí)連續發(fā)言。
�。ň牛┺q手發(fā)言請注意節約時(shí)間，每項發(fā)言程序進(jìn)行到余時(shí)30秒時(shí)，將有電腦計時(shí)器進(jìn)行提示；
每項發(fā)言程序時(shí)間用盡后電腦計時(shí)器會(huì )進(jìn)行提示，發(fā)言時(shí)間用盡后請勿繼續發(fā)言。
�。ㄊ┺q手回答觀(guān)眾提問(wèn)請注意禮貌，只需回答問(wèn)題，請勿攻擊觀(guān)眾。
�。ㄊ唬┍荣惤Y束后，比賽雙方辯手應相互握手并向與評判團各位評委致謝。
�。ㄊ┱垍①愓呒坝^(guān)眾尊重評委的最終判決。
八、辯論賽準備工作及人員安排
�。ㄒ唬┣捌跍蕚涔ぷ�。
1、為保證本次辯論賽的圓滿(mǎn)舉辦，特將我部工作人員分為三個(gè)小組：
�。�1）辯題征集、主題選定組：我部將于xx月上旬班長(cháng)例會(huì )發(fā)布向xx、xx級征集辯題、主題的消息并要求各代表隊選取一名負責人員直接負責與本次大賽組委會(huì )的聯(lián)系工作（這些工作各班由班長(cháng)負責），同時(shí)規定xx月中旬中午結束收集工作。此小組的工作日程安排如下：xx月xx日—xx月xx日，小組內部成員自行查閱資料并選定辯題10個(gè)、主題5個(gè)；
xx月xx日中午12：30—13：00在團學(xué)聯(lián)辦公室收集各班辯題、主題并記錄各代表隊的負責人名單和聯(lián)系方式，要求將收集的信息按照班級進(jìn)行統計和整合；
xx月xx日下午4：00將最終確定的辯題、主題和所有統計資料（電子檔）上交部長(cháng)、副部長(cháng)審核；
xx月xx日晚7：00最終確定辯題并將辯題與相應序號隊應，打印出來(lái)。
�。�2）申請教室、邀請評委組：初步定于xx月xx日下午申請綜合樓2個(gè)多媒體教室，邀請評委8人（每個(gè)會(huì )場(chǎng)4人），計劃從上屆辯手及其他學(xué)院學(xué)生會(huì )主席、副主席中產(chǎn)生評委，上屆辯手xx，邀請工作將于xx月xx日晚7：00結束。該小組還將負責找好xx月xx日晚10：00初賽抽簽的教室，半決賽將于xx月xx日申請多媒體教室兩個(gè)、決賽報告廳的申請具體事宜到時(shí)安排。
�。�3）組織者：初步定于xx月xx日晚10：00在綜合樓教室組織各代表隊進(jìn)行抽簽，該小組請于xx月xx日7：00之前通知各代表隊負責人抽簽時(shí)間、地點(diǎn)并在抽簽之前制作好簽子。組織現場(chǎng)人員進(jìn)行抽簽并將結果記錄在案，屆時(shí)還將通知各團隊準備好介紹本團隊的幻燈片，于規定時(shí)間內上交）。以后的半決賽、決賽抽簽也由該小組負責，具體時(shí)間、地點(diǎn)將另行通知，但務(wù)必做好簽子的制作工作并提前通知相應代表隊負責人到場(chǎng)抽簽將結果記錄在案。
�。�4）辯題征集組工作結束之后，將負責宣傳工作和信息通知工作，即每場(chǎng)比賽之前寫(xiě)好宣傳單交給宣傳部以海報形式進(jìn)行提前宣傳，每場(chǎng)比賽之后將比賽結果告知宣傳部進(jìn)行海報通知。
�。ǘ┬麄鞴ぷ�。
1、海報宣傳：初賽、半決賽、決賽之前的通知、之后的`結果公布。
2、橫幅宣傳：賽前直到?jīng)Q賽結束的橫幅宣傳，在每個(gè)比賽的會(huì )場(chǎng)進(jìn)行橫幅宣傳（要求結合本次辯論賽的主題）。
�。ㄈ┺q論賽現場(chǎng)。
主席各會(huì )場(chǎng)一名（提前熟悉主持人發(fā)言詞，熟悉比賽程序）。
計時(shí)人員各會(huì )場(chǎng)一名（提前學(xué)會(huì )使用計時(shí)軟件，詳細熟悉比賽流程、時(shí)間要求）。
茶水員、收發(fā)打分條各會(huì )場(chǎng)一名。
會(huì )議記錄各會(huì )場(chǎng)一名。
算分各會(huì )場(chǎng)兩名。
合計：每會(huì )場(chǎng)需六名工作人員。
�。ㄋ模┚唧w日程安排
1、xx月上旬班長(cháng)例會(huì )：拿計時(shí)軟件，通知xx、xx級各班于xx月xx日中午12：30—13：00之間將各班辯題、主題、各代表隊負責人的名單、聯(lián)系方式交到團學(xué)聯(lián)辦公室，通知宣傳部在xx月xx日前將宣傳板擺放于北區隧道口。
2、xx月xx日下午4：00辯題征集組將辯題、主題征集結果交到部長(cháng)、副部長(cháng)處，xx月xx日晚7：00將最后結果打印出來(lái)，邀請評委和申請教室工作結束并將結果上報。
3、xx月xx日晚10：00，抽簽并將結果記錄在案，要求提前檢查簽子、辯題與序號相對應的單子、秩序冊是否準備好，下發(fā)秩序冊，通知各團隊上交幻燈片的時(shí)間和地點(diǎn)，要求各團隊自己帶啦啦隊。
4、xx月xx日晚9：00之前要求各參賽團隊將介紹本團隊的幻燈片上交到團學(xué)聯(lián)辦公室，過(guò)期不候。要求主持人、計時(shí)人員熟悉各自的工作，有問(wèn)題及時(shí)反映上報。
5、xx月xx日晚7：30進(jìn)行初賽，要求工作人員晚6：30到場(chǎng)，各團隊于晚7：00到場(chǎng)，提前召集晉級團隊的負責人比賽結束后進(jìn)行抽簽決定復賽的辯題。
6、公布初賽成績(jì)，進(jìn)行復賽的人員、教室、評委安排，通知工作要落實(shí)到位。
7、xx月xx日進(jìn)行復賽，公布成績(jì)。
8、xx月xx日進(jìn)行半決賽，公布成績(jì)，申請北區報告廳。
9、xx月xx日進(jìn)行決賽。
10、公布最終比賽結果。
11、材料匯總、整合，分組進(jìn)行。
九、辯論賽小結
為了舉辦好本次辯論賽，學(xué)術(shù)部在吸取以往的經(jīng)驗的基礎上，提前做好活動(dòng)策劃，交給分管副主席和學(xué)工組老師審閱，并在辯題的選取上請往屆校級辯手和指導老師具體指導和選取辯題。由于大一各班單獨組隊，為了更好的使他們熟悉辯論賽程序，學(xué)術(shù)部特組織大一各班辯論賽負責人到北區活動(dòng)室觀(guān)看辯論賽比賽碟片。并且，每場(chǎng)辯論賽之前都將比賽具體安排打印出來(lái)發(fā)放到各班，以便對比賽有很好的準備。
在我院宣傳部和各班的配合下我們對此次“xx杯”辯論賽進(jìn)行了有力的宣傳。由宣傳部懸掛橫幅，繪制宣傳板。以此提高大家的興趣，吸引更多的同學(xué)了解、參與本次辯論賽的熱情。
此次活動(dòng)得到了我院廣大師生的積極響應，每場(chǎng)比賽雙方辯手論點(diǎn)鮮明，論據有力，辯風(fēng)正派，舉止大方，談吐流暢，充分體現了他們較為豐富的知識面和據理力爭的拼搏精神，展現了當代大學(xué)生良好的文化修養。本次活動(dòng)不僅讓同學(xué)在口才、思維上得到了鍛煉，還增強了系中各專(zhuān)業(yè)間的交流，促進(jìn)了系內各專(zhuān)業(yè)友誼的發(fā)展，發(fā)揚了我院“厚德、睿智、篤行、致公”的優(yōu)良傳統。
本次活動(dòng)雖然取得了一定的成果但也存在一些不足之處。需要在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)和完善。
本次活動(dòng)初賽前由于多媒體方面的原因導致比賽開(kāi)始時(shí)間推遲了，致使比賽結束比較晚，從而使第三場(chǎng)觀(guān)賽人數不太多，觀(guān)眾積極性不太高。因此，在今后的活動(dòng)中要嚴格把握好時(shí)間。
在比賽中也出現了一些問(wèn)題，例如選手在辯論過(guò)程中的禮儀問(wèn)題，評委也再三強調。因此應在賽前加強與別的部門(mén)合作加強選手的培訓工作
辯論賽流程14
一、辯論賽流程
立論階段
(一)正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
(二)反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
駁立論階段
(三)反方二辯駁對方立論，2分鐘
(四)正方二辯駁對方立論，2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(五)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
(六)反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計回答時(shí)間為1分30秒。
(七)正方三辯質(zhì)辯小結，1分30秒。
(八)反方三辯質(zhì)辯小結，1分30秒。
自由辯論
(九)自由辯論
總結陳詞
(十)反方四辯總結陳詞，3分鐘。
(十一)正方四辯總結陳詞，3分鐘。
二、賽制具體說(shuō)明：
(一) 立論階段：
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。
(二) 駁立論階段：
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行，旨在針對對方的立論環(huán)節的發(fā)言進(jìn)行回駁和補充己方的立論的觀(guān)點(diǎn)，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。
(三) 質(zhì)辯環(huán)節：
這個(gè)階段是，由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節，雙方的三辯針對對方的觀(guān)點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設計三個(gè)問(wèn)題，由一方的`三辯起來(lái)提問(wèn)對方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問(wèn)題，要求被問(wèn)方必須回答，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問(wèn)，由正方開(kāi)始，在質(zhì)辯的環(huán)節中，要求雙方的語(yǔ)言規范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節，時(shí)間一分半，由正方開(kāi)始。
(四) 自由辯論階段：
正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開(kāi)始
(五) 結辯階段：
針對對方的觀(guān)點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結本方的觀(guān)點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)。
辯論賽注意事項
注意加強活動(dòng)的安全保障：參與活動(dòng)的各級組織、參賽隊伍，各學(xué)校有關(guān)部門(mén)等單位要加強各方面的安全保障，確�；顒�(dòng)能在安全的環(huán)境下順利開(kāi)展。為了及時(shí)妥善處理校園辯論賽期間發(fā)生的安全緊急事件，應提前制定安全應急預案，設立安全應急小組等安全措施，以提高緊急事件的快速反應和協(xié)調水平，有效保障參賽人員及觀(guān)眾的人身安全。
注重提升辯論賽的影響力：活動(dòng)結束后，要繼續通過(guò)新聞網(wǎng)、微博、微信等平臺跟蹤報道賽事詳情，做到有始有終。開(kāi)通線(xiàn)上評論活動(dòng)，廣泛收集廣大師生對辯論賽活動(dòng)期間的建議與感受，做好總結反饋工作，提高師生參與度，使辯論賽活動(dòng)深入人心。
注重辯論賽的總結提升：活動(dòng)總結是辯論賽中一項不可或缺的工作，目的是通過(guò)總結，及時(shí)反饋信息，明確活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)和觀(guān)眾滿(mǎn)意度，讓活動(dòng)的參與者和組織者了解活動(dòng)中各自存在的問(wèn)題，從而改進(jìn)不足，以便于以后活動(dòng)的更好開(kāi)展和實(shí)施。
辯論賽流程15
各位評委，同學(xué)們：大家下午好!
我是XXXX(進(jìn)行自我介紹)
1、下面請允許我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評委，他們是來(lái)自我系大二的優(yōu)秀干部，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎。
2、現在有請雙方計時(shí)員舉手示意。
3、當然，還有來(lái)到此次比賽活動(dòng)現場(chǎng)的'所有公共衛生系10級和11級的嘉賓，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
(1)下面有請參加本次辯論決賽的優(yōu)秀辯手。大家以最熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)場(chǎng)。
(2)有請我們的辯手進(jìn)行自我介紹，以及你們的口號，首先有請正方;
(3)非常感謝正方帶來(lái)精彩的自我介紹，下面有請反方。
看到自我介紹階段都這么富有激情，相信這次辯論賽一定會(huì )非常精彩，今天一定會(huì )讓我們大飽眼福。
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