觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感6篇
當品味完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感,歡迎大家分享。
觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感1
正方:錢(qián)不僅可以在商品領(lǐng)域呼風(fēng)喚雨,而且可以使非商品也商品化,它不僅是物質(zhì)財富的象征,而且成為了精神價(jià)值的籌碼。
反方:錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。因為錢(qián)無(wú)法涵蓋世間所有的惡。根據人類(lèi)學(xué)的研究,我們知道惡的形態(tài)主要分為四大類(lèi),而其中有三大類(lèi)就跟錢(qián)完全沒(méi)有關(guān)系。
(正方一辯):《圣經(jīng)》中的故事和中國先賢孟子的教誨都說(shuō)明人之為惡并非本性使然,而是外在的誘惑使人迷失了自己的良知。那么外在誘惑如此之多,為什么偏偏是錢(qián)成為了萬(wàn)惡之源呢?第一,錢(qián)具有與任何商品進(jìn)行等價(jià)交換的現實(shí)合法性。
第二,錢(qián)不僅可以在商品領(lǐng)域呼風(fēng)喚雨,而且可以使非商品也商品化,它不僅是物質(zhì)財富的象征,而且成為了精神價(jià)值的籌碼。第三,人對錢(qián)的崇拜還異化了人與錢(qián)之間的關(guān)系。錢(qián)本來(lái)是促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的一種工具,但在現實(shí)中,卻被人們當作了頂禮膜拜的上帝。反方一辯:對方辯友剛才告訴我們,錢(qián)之所以是萬(wàn)惡之源,因為她把錢(qián)等同于目的'了。那我想請問(wèn)二辯一個(gè)問(wèn)題,我今天奉公守法地去追求錢(qián),請問(wèn)錢(qián)成為了萬(wàn)惡之源嗎?第二,對方辯友告訴我們,錢(qián)有時(shí)不是萬(wàn)惡之源,是因為有法律的制約。那法律是不是制約我們行為的準則呢,如果是制約行為的準則,那錢(qián)還是萬(wàn)惡之源嗎?我方認為,錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。
反方一辯:對方辯友剛才告訴我們,錢(qián)之所以是萬(wàn)惡之源,因為她把錢(qián)等同于目的了。那我想請問(wèn)二辯一個(gè)問(wèn)題,我今天奉公守法地去追求錢(qián),請問(wèn)錢(qián)成為了萬(wàn)惡之源嗎?第二,對方辯友告訴我們,錢(qián)有時(shí)不是萬(wàn)惡之源,是因為有法律的制約。那法律是不是制約我們行為的準則呢?如果是制約行為的準則,那錢(qián)還是萬(wàn)惡之源嗎?我方認為,錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。
正方二辯:對方同學(xué)有一個(gè)前提錯了,他們告訴我說(shuō),《辭!分小叭f(wàn)”是一切,可是我方也查過(guò)《辭!,無(wú)論是《辭!、《辭源》,還是《說(shuō)文解字》, “萬(wàn)”從來(lái)就沒(méi)有一切的意思。其實(shí)錢(qián)是萬(wàn)惡之源,就是說(shuō)錢(qián)能夠產(chǎn)生數量極多,而且品種繁復的惡行。這一點(diǎn),歷史早有憑證。想當年,羅馬帝國雄踞一方,征服給帝國帶來(lái)了榮耀,也帶來(lái)了源源不斷的財富。但是很快,原本淳樸的羅馬人就拜倒在金錢(qián)的腳下,沉迷于聲色犬馬的放蕩之中,而帝國終于也在這種腐朽和墮落中分崩離析。
事實(shí)勝于雄辯。古人云,“以史為鑒可以知興衰”,面對著(zhù)東西方的歷史,我們不僅要問(wèn),金錢(qián),究竟有多少罪惡由你而生和由你而
觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感2
作為一名大學(xué)生,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),參加各種活動(dòng)和比賽也尤為重要,11月25日,我在禮堂觀(guān)看了時(shí)代英才辯論賽總決賽,從中獲得了很多感悟,也學(xué)到了許多知識。
辯論雙方分別是機電系和管理系,雙方是圍繞“外來(lái)文化對本民族的影響是利還是弊”這個(gè)話(huà)題進(jìn)行辯論。管理系作為正方,認為利大于弊,而機電系則作為反方,主張弊大于利。辯論賽即將開(kāi)始之前,主席臺播放了一段短片,分別是兩個(gè)系一路走來(lái)的艱辛路程,我觀(guān)看之后,深受感觸,是啊!他們如此的努力,才有今天的成果,無(wú)論是學(xué)習還是其他,都應該是這樣。
一段掌聲拉開(kāi)了辯論賽的序幕,正反方自我介紹完畢之后,是開(kāi)篇立論階段,由正反方一辯來(lái)作,我很震撼,正方一辯運用了辯證法知識,歷史知識以及名言警句來(lái)陳述自己“利大于弊”的觀(guān)點(diǎn),甚至從發(fā)展的角度論證要“取其精華,棄其糟粕”,認為包容性要以我為主,為我所用才能發(fā)揮其應有的作用,正方一辯運用了很多文化、哲學(xué)和歷史知識來(lái)論述,而且出口成章,妙語(yǔ)連珠,令我十分佩服,他們的口才如此之好,肯定與他們的努力是分不開(kāi)的。接著(zhù)是反方一辯,他們認為外來(lái)文化對民族文化是不利的,而且分別從國家發(fā)展、民族文化和人民群眾等方面進(jìn)行論述,也同樣精彩。
接著(zhù)是公辯環(huán)節,正方二、三辯,反方二辯是我非常欣賞的辯手。從他們的辯論之中,能看出很強的思辨能力。然后是正反方一辯小結,雙方都從對方前面的論述中做了詳細的總結。
然后是公辯的第三環(huán)節,雙方從外來(lái)文化的享樂(lè )主義和外來(lái)文化對人的影響兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細的論述,從中可以看出正方二辯的思維非常敏捷,口語(yǔ)表達能力非常之強。
最后是雙方四辯總結陳詞,正方條理清晰,分為了三點(diǎn)做了詳細陳述,語(yǔ)出驚人,對反方的語(yǔ)言進(jìn)行深入分析,以及在文化的交流與發(fā)展方面進(jìn)行了詳細解說(shuō)。反方也同樣做出了精彩的陳說(shuō)。
這時(shí)辯論賽已經(jīng)接近尾聲了,評委退場(chǎng)商定比賽結果,但令我更加吃驚的是,雙方交換觀(guān)點(diǎn)有進(jìn)行了10分鐘的`辯論,更能顯示出他們極強的思辨能力。10分鐘后,評委宣布了比賽結果:機電系榮獲冠軍。一場(chǎng)精彩的辯論賽落下了帷幕。
通過(guò)這次比賽,我懂得了許多,我很感謝學(xué)習部給我這次機會(huì ),讓我觀(guān)看如此精彩的辯論賽,選手們豐富的知識及流利的口才令我折服。今后,我也要在這些方面多加鍛煉,完善自身。
觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感3
在看到“美是客觀(guān)存在還是主觀(guān)感受”這個(gè)辯題的時(shí)候,就我個(gè)人而言,我可能剛開(kāi)始會(huì )傾向于正方“美是客觀(guān)存在的”,細思的話(huà),卻是更傾向于反方。
就正方而言,我所理解的,美如果是客觀(guān)存在的話(huà),那么,不管有沒(méi)有人去感受,美都是存在的,不能因為沒(méi)有人去感受它,而說(shuō)它不存在。而美正是因為有規律可循才能形成所謂的美學(xué)。眾人所認為的美的不同,在于他們的審美感受,而不在于物體的本身,任何物體都是有它美的地方,當然也有丑的地方,我們日常生活中所說(shuō)的美丑,其實(shí)一定程度上,是由于我們所存在的社會(huì ),人們用自己的審美去判定什么是美什么是丑,因此,我們所謂的美學(xué)家不是與生俱來(lái)的,他在他的成長(cháng)過(guò)程中,受到社會(huì )的各種影響,才產(chǎn)生了他自己的審美,但不管如何審美,有些東西有美的地方,始終會(huì )被發(fā)現,就如吳哥窟、金字塔等的世界奇跡,或許會(huì )因為不同的人的審美不同而短暫地被認為不美,但它們的美不會(huì )因為人覺(jué)得它們不美而改變。
在美不能與美的感受混為一談這一點(diǎn)上,正方?jīng)]有充分把握自己的優(yōu)勢。他們雖然多次強調反方將美與美的感受混為一談,卻沒(méi)有更深入地去闡述,美與美的感受有何不同。另外,正方在一辯的時(shí)候,提出了美是有跡可循,是有規律的,卻一直沒(méi)有舉例給出一個(gè)標準。
美國得克薩斯州大學(xué)(奧斯丁分校)心理學(xué)教授朗洛伊絲教授根據研究得出,人臉美的判定,關(guān)鍵在于人臉是否趨近于一種臉的平均狀態(tài)。從這個(gè)例子可以看出,縱使不同的人從不同的角度去欣賞美,不同的人有不同的主觀(guān)感受,但是,美是有標準的,美還是在那里,只是人的審美不同。
就反方而言,我所理解的,如果美是主觀(guān)感受的話(huà),那么,可以從美的`起源來(lái)論述。美,其實(shí)是人類(lèi)所制定出來(lái)的一個(gè)標準,因此,由此看來(lái),倘若沒(méi)有人的主觀(guān)感受,沒(méi)有人來(lái)定出這個(gè)標準,根本就不會(huì )有所謂的美,既然美是由人所制定的,如何能脫離主觀(guān)感受?而對于動(dòng)物,它們不存在思考,因此它們所喜歡的,只是本能的驅使,更不會(huì )有美的概念。由此想來(lái),沒(méi)有美的感受,所謂的美與美學(xué)也就蕩然無(wú)存。吳哥窟、金字塔這類(lèi)的建筑,當初既然建造出來(lái),便是由人而設計,有人的主觀(guān)感受才會(huì )有這些人為美的東西。至于大自然的美,沒(méi)有人去感受,沒(méi)有人去進(jìn)一步體驗,沒(méi)有人去灌注感情,大自然縱使存在在那,但并不會(huì )有美。
觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感4
20xx年7月11日星期五,我們在醫學(xué)院老師的組織下開(kāi)展了班級辯論賽,辯題是拔尖創(chuàng )新醫學(xué)人才早接觸科學(xué)研究是利大于弊還是弊大于利。正方的觀(guān)點(diǎn)是拔尖創(chuàng )新醫學(xué)人才早接觸科學(xué)研究是利大于弊,反方的觀(guān)點(diǎn)是拔尖創(chuàng )新醫學(xué)人才早接觸科學(xué)研究是弊大于利。此時(shí)此刻,我的心情仍未恢復平靜,依舊沉浸在上午的那場(chǎng)唇槍舌劍中。
正方同學(xué)認為提早接觸科學(xué)研究可以讓我們具備醫學(xué)科學(xué)研究所需的基本技能,可以培養我們實(shí)踐獲取知識的能力以及自主探索能力,動(dòng)手能力。而這些技能是非常有用的,能使我們有對科研的基本了解,而我們畢業(yè)的時(shí)候需要有科研成果,提早接觸科研將有利于我們做出畢業(yè)科研成果。
其次,提早做科研花費的時(shí)間也不是很多,只是幾個(gè)周末的時(shí)間,并不存在浪費時(shí)間的情況。而在早期科研中也可獲得一些基礎知識,可以讓科研與基礎知識相互促進(jìn)。最后,在科學(xué)研究中早期的.基礎技能訓練是必不可少的,早進(jìn)入科研可以更早的度過(guò)這段訓練期。
而反方同學(xué)則認為,在我們的基礎知識儲備不足的情況下,過(guò)早接觸科研項目對我們學(xué)習科學(xué)研究的方法和思想并無(wú)幫助,反而會(huì )浪費我們的時(shí)間和精力以及國家的科研經(jīng)費。首先,拔尖人才早期接觸科學(xué)研究的方式就是在實(shí)驗室觀(guān)摩,僅僅只是旁觀(guān)者而不是參與者,能學(xué)到的也只有簡(jiǎn)單儀器的操作方式以及該項研究的結果而已。知其然卻不知其所以然,根本不能接觸到研究的關(guān)鍵所在。在沒(méi)有關(guān)于這項研究的基礎知識的支持下,參與研究只是走馬觀(guān)花,沒(méi)有多少實(shí)際意義。
其次,科學(xué)研究從實(shí)驗設計到得出結論是一個(gè)耗時(shí)長(cháng)且復雜的工程,需要研究者對所從事的領(lǐng)域的知識有一個(gè)系統完整的把握。對于知識儲備不足的大學(xué)生而言,參與到并不理解的研究中只能浪費自己正常學(xué)習和生活的時(shí)間、浪費自己的精力。
最后,在不清楚眾多科學(xué)研究的意義和方法的情況下,拔尖人才們并不一定能在早期正確選擇自己真正感興趣的和擅長(cháng)的科學(xué)研究。此時(shí)做出的選擇可以說(shuō)是盲目的,在這種情況下,他們參與的科學(xué)研究很可能此后永遠不會(huì )再有所接觸,這樣的話(huà)就是浪費他們的青春、活力,消減他們對科學(xué)精神的追求。
這次辯論賽不僅展現出了雙方同學(xué)們敏捷的思維和優(yōu)異的口才,讓我感到深深折服,更讓我們對醫學(xué)科學(xué)研究有了更深層次的了解,提早接觸醫學(xué)科研有利有弊,雙方的觀(guān)點(diǎn)都有道理,很值得我們去思考。
觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感5
以前看過(guò)的辯論賽不多,但每一場(chǎng)都會(huì )令我深深震撼,這次也不例外。
辯論賽之于我來(lái)說(shuō),辯手們的唇槍舌劍,談吐自如都是能讓我震撼的地方。他們風(fēng)度翩翩,從容淡定,但又才思敏捷,對于對方的反駁應對自如,卻又不失邏輯不失風(fēng)度,各自風(fēng)格自成一家。令我印象最深的是正方三辯余磊,那些鋒芒畢露的言辭,各種恰到好處恰如其分的肢體動(dòng)作與他闡述內容很好地結合,融為一體,讓他的言論從整體上具更強的說(shuō)服力和感染力。
而辯手們這種精彩的表現、博學(xué)多才、嚴密邏輯、思維敏捷性正是我們法律學(xué)子必須培養具備而又受益終生的職業(yè)素質(zhì)。雖然,作為一個(gè)普通大學(xué)生,我們不可能每個(gè)人都能到達那種登峰造極的高度,但我們卻要有意識地向那個(gè)方向努力,不斷提升自己。
至于辯題“金錢(qián)是否萬(wàn)惡之源”這本身就是一個(gè)能令人深思的問(wèn)題,F今社會(huì )風(fēng)氣敗壞,許多人追名逐利,道德淪喪,日益在社會(huì )上造成了一種浮躁庸俗的'風(fēng)氣,這一切都與金錢(qián)脫不了干系。但錢(qián)是否就是“萬(wàn)惡之源”呢?
顯然答案是否定的。但是,正方辯手給出了一個(gè)“萬(wàn)”字的釋義,“萬(wàn)”并不代表所有、全部、一切,所有,于是,錢(qián)可以成為一部分“惡”的源頭,但并非所有壞事都源于錢(qián)的誘惑。在我看來(lái),錢(qián)在一定程度上的`確具有誘惑力,但它作為一種貨幣,對人類(lèi)文明進(jìn)程起到巨大的推動(dòng)作用。
反方提到,許多人用錢(qián)行善,從這個(gè)角度看,錢(qián)不僅不是“萬(wàn)惡之源”,而且還是善良的化身。
于是,我又不禁在想,其實(shí)“錢(qián)不是萬(wàn)惡之源”這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是為大家所普遍認同的,這么一來(lái),這次辯論賽就對正方不公平了,因為他們要悖于常理展開(kāi)論述,在我看來(lái)是怎么說(shuō)理怎么歪曲真理,最后獲勝的自然也是反方。但是,想深一層次,命題對反方有利但反方就不一定真的有利,辯手們無(wú)法選擇自己的立場(chǎng),抽到一個(gè),即使是多么不能為人們所接受也必須誓死捍衛它,而評委看重的是辯手分析問(wèn)題的能力和思維,并不是辯題的真理性。所以,辯論是一場(chǎng)邏輯的較量,思想的戰場(chǎng)。
辯論,是一種藝術(shù)。當我們真正全身心地融入到這場(chǎng)藝術(shù)的盛宴時(shí),我們方可熱切感受到它非凡的魅力。
觀(guān)看辯論賽的觀(guān)后感6
剛結束的辯論賽,讓我回味無(wú)窮。雙方激烈的辯論,余音繞梁,久久不散地停留在我耳邊。
全場(chǎng)比賽下來(lái),最優(yōu)秀的辯手,便是這雙方的二辯了。說(shuō)到這,我不得不佩服我們的對手,正方二辯。在我們作為輪空隊伍前往觀(guān)摩時(shí),他的嘴里便滔滔不絕,讓反方無(wú)話(huà)可說(shuō),同時(shí),他也引起了我們隊伍的警惕,我們開(kāi)始想對策。
作為我們隊伍的一辯,我深感壓力。記得當時(shí)發(fā)言時(shí),手中的稿子一直在抖,腿開(kāi)始發(fā)軟,我極力控制著(zhù)聲音盡量不讓它發(fā)抖。還未完全克服心理恐懼的我,顯得格外慌張,這時(shí)真的很羨慕那些在舞臺上閃閃發(fā)光的人。在一片安靜中,更是如此,哪怕就寥寥無(wú)幾的人在看著(zhù)我。我喜歡被人關(guān)注著(zhù),同時(shí)也害怕被人關(guān)注。
在我終于平靜下來(lái)的時(shí)候,自由辯論便到來(lái)了。我們商量好了不去和對方二辯——那位最優(yōu)秀的辯手辯論,然而對方二辯始終與我們正面對決,且只有他發(fā)言最多。我方二辯也不遑多讓?zhuān)瑺庝h相對。對方二辯在第一場(chǎng)時(shí)還未能脫稿,與我們展開(kāi)激烈的辯論時(shí),竟是已能脫稿辯論,這點(diǎn)值得肯定,不服都不行。前期一直小心翼翼說(shuō)話(huà),生怕對面抓到我們的錯處,然而對方還是機敏地抓住了一個(gè)點(diǎn),讓我們開(kāi)始感到無(wú)力,這個(gè)點(diǎn)直接或間接地導致了我們的失敗,辯論場(chǎng)上一旦被對方抓住了一個(gè)點(diǎn),便是危險至極。對方二辯臉上灑滿(mǎn)了自信,有一種“我才是對的,你們都是錯的”的氣勢,我方二辯雖然是女孩子,但是巾幗不讓須眉,氣勢和語(yǔ)言上她并未落得下風(fēng)。比賽必定會(huì )分個(gè)輸贏(yíng),很遺憾,我們輸了,但是這不重要,重要的是體驗和收獲。
在我們準備資料的.時(shí)候,我開(kāi)始注意事物的兩面性,發(fā)現了很多我自以為是完全正確的事情,在別人的眼里或許是錯誤的,但其實(shí)并無(wú)對錯,只是思考的不同,事物的兩面性罷了。就像這次的辯題:網(wǎng)絡(luò )讓人親近還是疏遠?每一個(gè)問(wèn)題的答案,我都能想到兩面。比如:網(wǎng)絡(luò )過(guò)于虛擬,讓人疏遠。從讓人親近的角度看,其實(shí)網(wǎng)絡(luò )的虛擬,更能讓人將心里話(huà)說(shuō)出來(lái),正是因為這份虛擬,大家可以不用遮遮掩掩,心里話(huà)都可以得到訴說(shuō)。從讓人疏遠的角度看,網(wǎng)絡(luò )上聊天,大家都斟字酌句,覺(jué)得不妥的話(huà)便會(huì )修改,比現實(shí)說(shuō)話(huà)更讓人能接受,然而這樣卻隱藏了個(gè)人真實(shí)的情緒,無(wú)法真正信任對方。
這場(chǎng)辯論賽,我想我的最大收獲,便是以后考慮問(wèn)題會(huì )更周全了。
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