大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)（精選13篇）
時(shí)光如箭，轉眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，迎接我們的將是新的工作目標，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設；鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽：xx月xx日19：00-21；00
復賽：xx月xx日19：00-21；00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個(gè)團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場(chǎng)
10、辯論賽程序細則：
�。�1）時(shí)間提示：計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
�。�2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
�。�4）自由辯論結束后，由正反雙方進(jìn)行總結陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。
九、獎項設置（供參考）
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元；共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)協(xié)會(huì )成員之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會(huì )風(fēng)氣問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx電力職業(yè)學(xué)院
四、活動(dòng)主題
活躍文化校園，挑戰辯論巔峰
五、活動(dòng)對象
xx電力職業(yè)學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
六、參賽辦法
讀者協(xié)會(huì )成員按部門(mén)分為8組，抽簽決定辯題。
七、主辦單位
xx電力職業(yè)學(xué)院團委、圖書(shū)館
策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì )
贊助單位：入黨申請書(shū)x
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┏踬悾罕荣愡x手按部門(mén)抽取辯題，獲勝隊晉級
�。ǘ⿵唾悾涸诔踬愔蝎@勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題，獲勝隊晉級
�。ㄈQ賽：在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽賽辯題，獲勝隊為冠軍隊
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、比賽規則
全場(chǎng)總計用時(shí)1小時(shí)：
第一環(huán)節：知己知彼。（10分鐘）
�。�1）正、反方一辯猜測對方立論各1分30秒。
�。�2）正、反方一辯立論發(fā)言各3分鐘。
第二環(huán)節：防守反擊。（4分鐘）
�。�1）正，反方二辯對對方的立論進(jìn)行反駁各1分30秒。
�。�2）正，反方三辯對對方的反駁進(jìn)行再反駁并鞏固己方觀(guān)點(diǎn)各1分30秒。
第三環(huán)節：短兵相見(jiàn)。（11分鐘）
也就是自由辯論。雙方累計時(shí)間各5分鐘。
注：（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
�。�4）如果一隊的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
第四環(huán)節：一錘定音。（12分鐘）
�。�1）由評委針對雙方各提兩個(gè)問(wèn)題時(shí)間各1分鐘。
�。�2）雙方四辯回答評委的問(wèn)題，并結合整場(chǎng)辯論賽作總結陳詞各3分鐘。
第五環(huán)節：觀(guān)眾提問(wèn)。
�。�1）請評委先行退席商議。
�。�2）評委退席后，觀(guān)眾提問(wèn)開(kāi)始。
�。�3）請評委遞交手中的評分表，總分員收集評分表，觀(guān)眾提問(wèn)結束。
�。�4）點(diǎn)評嘉賓對整場(chǎng)辯論賽做點(diǎn)評。
�。�5）主席宣布結果。
注：比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
十、評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
�。ㄈ﹦儇撆卸�
1、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
�。ㄋ模c(diǎn)評每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評。
十一、活動(dòng)可能存在的問(wèn)題
1、在保證現場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現場(chǎng)秩序；
2、若現場(chǎng)出現問(wèn)題，主持人應靈活調整；
3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調其他各組進(jìn)行處理。
十二、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
優(yōu)勝團體獎（一個(gè)）：決賽獲勝方。
�。ǘ﹤�(gè)人獎
1、大賽最佳辯手獎：（一個(gè)）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
2、大賽優(yōu)秀辯手獎：（六個(gè)）全場(chǎng)比賽中，小組賽評分最高者獲得獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發(fā)相應的獎狀及物質(zhì)獎勵，將會(huì )給本次大賽的最佳辯手和優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應的證書(shū)及物質(zhì)獎勵。
十三、活動(dòng)安排
組織宣傳：xxx、xxx
會(huì )場(chǎng)用品：xxx
會(huì )場(chǎng)布置：xx、xxx、xx
比賽成績(jì)記錄及匯總：xx
比賽用品購買(mǎi)：xxx
禮儀：待定
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)3
比賽宗旨：
1、豐富同學(xué)們的課余生活，展現學(xué)生風(fēng)采；
2、提高同學(xué)們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質(zhì)，擴大同學(xué)們的知識面；
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，增進(jìn)彼此的友誼，構建和諧校園；
4、促進(jìn)班級間的相互了解、團結、溝通各班同學(xué)的思想，增進(jìn)彼此間的友誼。
比賽時(shí)間：
xx年10月——xx年1月
比賽地點(diǎn)：
英東科教樓二樓多媒體教室
參賽對象：
xx臨床本科班及xx本科、專(zhuān)科班（共16個(gè)班）
參賽方式：
各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊隊員應著(zhù)裝統一。
賽前安排：
1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學(xué)習委員、學(xué)生會(huì )宣傳部、廣播站，以口頭、書(shū)面及板報形式對全體在校學(xué)生進(jìn)行宣傳；
2、通知各班學(xué)習委員，號召同學(xué)們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；
3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時(shí)器、計算器、無(wú)線(xiàn)麥、宣傳橫幅等；
4、向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、學(xué)長(cháng)及其他協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)出邀請；
5、賽場(chǎng)工作人員安排：主持人一名、計時(shí)員兩名、記分員兩名，治安人員多名；
賽程安排：本活動(dòng)分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場(chǎng)比賽；
初賽：每?jì)山M班參賽隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共8場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽勝方晉級復賽（另抽兩個(gè)班級進(jìn)行淘汰賽，其次決出8支優(yōu)勝隊進(jìn)行復賽）；
復賽：每?jì)山M參賽隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共4場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽勝方晉級半決賽；
半決賽：每?jì)山M參賽隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，共2場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進(jìn)行季軍爭奪賽）；
決賽：進(jìn)入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。
比賽規則：
1、參賽隊在比賽過(guò)程中嚴格按照比賽章程進(jìn)行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場(chǎng)；
2、雙方辯手的各環(huán)節發(fā)言時(shí)間剩下30秒時(shí)會(huì )有舉牌提示。
3、自由辯論時(shí)間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；
4、自由辯論必須是交替進(jìn)行，由正方的任何一位辯手應即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間都不受限制，但總的發(fā)言時(shí)間不超過(guò)6分鐘。每一方的發(fā)言時(shí)間剩下2分鐘，會(huì )有舉牌提示。每一方的發(fā)言時(shí)間只剩下30秒時(shí)，還會(huì )有舉牌提示，當辯論時(shí)間到時(shí)，會(huì )有哨聲警示，辯手應立即停止發(fā)言。
5、自由辯論是整個(gè)辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實(shí)力的檢驗，辯手應充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)要地加強自己的論點(diǎn)，機智有力地反駁對方的論點(diǎn)，如果留有空洞無(wú)力的攻擊，有意回避對方的觀(guān)點(diǎn)，語(yǔ)言的混亂將會(huì )影響該方的成績(jì)。
6、攻辯環(huán)節是展現自我能力的一個(gè)環(huán)節，此環(huán)節跟最佳辯手關(guān)系密切。首先由反方一辯提出一個(gè)問(wèn)題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進(jìn)行作答，回答時(shí)間不超過(guò)90秒，接著(zhù)由正方一辯提出問(wèn)題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進(jìn)行作答。以此類(lèi)推，選擇出來(lái)作答的選手不能重復選擇。
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)4
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立x周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力，體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在x周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行，本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對問(wèn)題的審視，更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立x周年---對外邀請辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動(dòng)內容
1，活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn)：TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時(shí)間：11月9日參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2，活動(dòng)流程 A,致詞 B，介紹邀請賽隊伍 C，評委介紹 D，規則介紹 E，介紹各方立場(chǎng) F，評委代表發(fā)言 G，參賽代表發(fā)言 H,開(kāi)始比賽 備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七，活動(dòng)策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八，協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九，活動(dòng)邀請單位
浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對象
上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一、宣傳方案
海報 規格 數量 〔待定〕
張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束
張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目的
當今社會(huì )交際能力與團隊合作能力對每個(gè)人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學(xué)提供一個(gè)良好的提升交際能力和團隊合作能力的平臺。此外，該活動(dòng)能夠很好的豐富校園文化生活，促進(jìn)廣大同學(xué)的交流，有利于推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)及和諧校園的建設。
二、活動(dòng)主題
我與祖國共奮進(jìn)，文明修身同發(fā)展
三、活動(dòng)對象及報名方式
1、活動(dòng)對象：全日制在校學(xué)生;
2、報名方式：各二級學(xué)院學(xué)科部進(jìn)行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，并將人員名單于 10月14日前上報校學(xué)生會(huì )學(xué)科部。
四、比賽形式
�。ㄒ唬┍敬伪荣惙质M(jìn)六、六進(jìn)四、半決賽、總決賽四個(gè)階段，具體安排如下：
十二進(jìn)六階段（六場(chǎng)）：
第一場(chǎng)：10月19日（周三）晚6：007: 00
六進(jìn)四階段（三場(chǎng)）：
半決賽（兩場(chǎng)）：
注：以上比賽地點(diǎn)均在東區，具體地點(diǎn)待定。
總決賽：
地點(diǎn)：東區報告廳
�。ǘ┧碾A段均采用計分淘汰制，十二進(jìn)六、六進(jìn)四階段勝出參賽隊自動(dòng)晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個(gè)隊參加總決賽，負參賽隊并列第三名；
�。ㄈ┍緦棉q論賽將產(chǎn)生一個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍。
五、規則和程序
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳詞階段（6分鐘）
1、正方一辯陳詞（3分鐘）；
2、反方一辯陳詞（3分鐘）。
�。ǘ┕マq階段（8分鐘）
1、正方提問(wèn)，反方回答。正方二辯提問(wèn)，可選擇反方二辯或三辯回答（提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間不得超過(guò)15秒；回答必須正面回答，不得回避，時(shí)間不得超過(guò)30秒）；
2、反方提問(wèn)，正方回答。反方二辯提問(wèn)，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
3、正方三辯提問(wèn)，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；
4、反方三辯提問(wèn)，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；
5、正方一辯進(jìn)行攻辯小結（時(shí)間不超過(guò)2分鐘）；
6、反方一辯進(jìn)行攻辯小結（時(shí)間不超過(guò)2分鐘）；
�。ㄈ┳杂赊q論階段（20分鐘）
1、由正方開(kāi)始，雙方輪流發(fā)言，每方累計用時(shí)10分鐘；
2、發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束，中斷本方計時(shí)，并開(kāi)始另一方計時(shí)。同一方辯手發(fā)言次序不限。若僅一方時(shí)間用完，另一方可繼續發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言機會(huì )。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題不得回避，對對方已明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不休的予以適當扣分。
�。ㄋ模┛偨Y陳詞階段（8分鐘）
1、正方四辯總結陳詞（時(shí)間限制4分鐘）
2、反方四辯總結陳詞（時(shí)間限制4分鐘）
�。ㄎ澹┯^(guān)眾提問(wèn)（3分鐘）
觀(guān)眾可向正反方分別提問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題，可選擇辯手進(jìn)行提問(wèn)。（每人提問(wèn)僅限一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，回答時(shí)間不得超過(guò)1分鐘）
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)6
一、活動(dòng)目的：
1、加強各班級間的交流，促進(jìn)各班級同學(xué)之間的相會(huì )了解，從中體驗大學(xué)生活；
2、提升同學(xué)們的思辨水平，并鍛煉其邏輯思維能力及口頭表達能力，以提升同學(xué)們的日常交際能力；
3、通過(guò)在建筑學(xué)院舉辦這類(lèi)活動(dòng)，挖掘優(yōu)秀的辯論人才，組建一支優(yōu)秀的辯論隊伍，為以后的辯論比賽注入新的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日——10月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓D—101——D—104
四、工作安排：
(一)學(xué)習部首先組織干事通知各個(gè)班級的學(xué)習委員比賽的相關(guān)事宜，要求選出班上4名比賽隊員并將名單上報學(xué)習部，進(jìn)行抽簽排賽；
(二)組織各班級被選人員，進(jìn)行統一的培訓學(xué)習，讓其充分了解辯論規則，能夠在賽場(chǎng)上有條理的進(jìn)行比賽；
(三)組織干事在活動(dòng)舉辦前10日聯(lián)系宣傳部，請宣傳部做好相應的展板，并在比賽日邀請宣傳部為比賽書(shū)畫(huà)黑板，美化賽場(chǎng)；
(四)在新生每班出十個(gè)觀(guān)眾觀(guān)看比賽。組織干事與比賽前幾日聯(lián)系記者團（由各個(gè)部門(mén)的宣傳部組成），請其提前做好準備工作，并在比賽舉辦時(shí)日做好記錄工作和編寫(xiě)賽后的新聞稿；
(五)文明督導隊組織好會(huì )場(chǎng)紀律，維護會(huì )場(chǎng)秩序；
(六)寫(xiě)好邀請函，邀請學(xué)院相關(guān)老師作為嘉賓或評委，同時(shí)邀請其他學(xué)院的辯論隊負責人作為嘉賓觀(guān)看比賽，同時(shí)在賽前負責辯題的編寫(xiě)，做好相關(guān)的準備工作。
五、活動(dòng)總流程：
比賽采取抽簽淘汰制，一起開(kāi)展比賽。
1.比賽雙方由抽簽決定，獲勝一方晉級下一輪；
2.在淘汰制（輸掉比賽的一方也就不具有下一場(chǎng)比賽的參賽資格）下，角逐出最后的獲勝方，并給予獎狀等精神獎勵。
3.為保證比賽的公平公正，要求每場(chǎng)比賽至少3名評委，每次比賽結束后都要對本場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評并對評分作出相應解釋。
六、辯論賽程序
1.開(kāi)場(chǎng)白
2.介紹評委及嘉賓
3.宣布辯題
4.介紹參賽隊伍，隊員及所持立場(chǎng)
5.比賽開(kāi)始
6.觀(guān)眾自由提問(wèn)
7.評委評議，宣布比賽結果，嘉賓點(diǎn)評
8.比賽結束，組織退場(chǎng)
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景：
為了深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，提升校園文化水平，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，展現當代大學(xué)生蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高大學(xué)生的閱讀、口頭表達、團結協(xié)作、思辨等能力，特舉辦以“共筑青春中國夢(mèng)，踐行核心價(jià)值觀(guān)”為主題的xx學(xué)院第九屆大學(xué)生辯論賽。
二、活動(dòng)主題：共筑青春中國夢(mèng)，踐行核心價(jià)值觀(guān)
三、主辦單位：共青團xx學(xué)院委員會(huì )
xx學(xué)院教務(wù)處
承辦單位：xx學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
四、參賽對象：
我校在讀的本、專(zhuān)科生。
五、參賽方法：
以各學(xué)院為單位組隊參賽。每個(gè)學(xué)院推薦參賽隊伍一支。每支隊伍領(lǐng)隊1人，成員4人。
六、辯題：
復賽：
正方：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言有利于語(yǔ)言文化的發(fā)展
反方：網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言不利于語(yǔ)言文化的發(fā)展
七、復賽賽程安排：
復賽參賽隊由初賽勝出的六支代表隊組成，分成三組。參賽次序、比賽對手以及辯論的正反方均由抽簽決定。
八、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
4月15日18:00（周三，三場(chǎng)，信息樓）
九、辯論賽具體細則
�。ㄒ唬┮詫W(xué)院為單位，由各學(xué)院選派能代表本學(xué)院實(shí)力的辯手參賽。
�。ǘ﹨①愱犖橛伤拿q手組成，各隊均不設置候補。
�。ㄈ┍荣悤r(shí)要求各隊伍服裝整潔，注重儀表。
附件：
1.賽制規則
2.微博辯論環(huán)節細則
3.評判規則
4.評判標準
附件1：
賽制規則
第一階段：陳詞（共7分鐘）
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。
第二階段：質(zhì)詢(xún)（共10分鐘）
質(zhì)詢(xún)設為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢(xún)。第一輪質(zhì)詢(xún)由質(zhì)詢(xún)方二辯提問(wèn)，第二輪質(zhì)詢(xún)由質(zhì)詢(xún)方三辯提問(wèn)。被質(zhì)詢(xún)方每輪可自行確定二三辯中的一位隊員應答，兩輪由二位不同的隊員應答，中途不得換人。質(zhì)詢(xún)按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次質(zhì)詢(xún)時(shí)間為2.5分鐘，2分鐘時(shí)有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲兩次，此輪質(zhì)詢(xún)必須停止。質(zhì)詢(xún)方必須控制時(shí)間，必須提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并且可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢(xún)方的回答，并繼續詢(xún)問(wèn)其他相關(guān)問(wèn)題，直到時(shí)間用盡。被質(zhì)詢(xún)方?jīng)]有固定的回答時(shí)間，當質(zhì)詢(xún)方要求被質(zhì)詢(xún)方停止回答，被質(zhì)詢(xún)方就應該停止回答，讓質(zhì)詢(xún)方繼續問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。當質(zhì)詢(xún)方提問(wèn)進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被質(zhì)詢(xún)方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論闡述觀(guān)點(diǎn)。被質(zhì)詢(xún)方不得進(jìn)行反問(wèn)。
第三階段：小結（共5分鐘）
每方可任選一位辯手負責針對已經(jīng)進(jìn)行的質(zhì)詢(xún)進(jìn)行小結。小結由正方先開(kāi)始，每方限時(shí)2.5分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡時(shí)兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。
第四階段：自由辯論（共8分鐘）
正方先開(kāi)始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，每位辯手發(fā)言次數、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無(wú)限制。當某一方辯手發(fā)言結束之前另一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計時(shí)暫停，另一方計時(shí)開(kāi)始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如某一方尚有時(shí)間，可繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。
第五階段：總結陳詞（共8分鐘）每方總結陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。
第六階段：老師提問(wèn)（共4分鐘）在總結陳詞這一階段結束后，評委老師可現場(chǎng)向比賽雙方提出問(wèn)題。評委老師先向正方提出問(wèn)題，正方必須在規定時(shí)間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問(wèn)題。正方回答結束，評委老師繼續向反方提出問(wèn)題，反方必須在規定時(shí)間內（2分鐘）回答評委老師所提出的問(wèn)題。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有鈴聲一次提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止。
注：比賽中出現以下幾種情況時(shí)，評委可酌情扣1-2分
1.在質(zhì)詢(xún)環(huán)節中出現中途換人
2.每階段比賽中選手用時(shí)超時(shí)30秒
3.在各階段出現某一方搶先發(fā)言情況
4.在自由辯論環(huán)節出現有辯手沒(méi)參與辯論
附件2：
微博辯論環(huán)節細則
一、參與方式
決賽之前承辦單位將會(huì )把話(huà)題發(fā)布到xx學(xué)院學(xué)生委員會(huì )的`新浪官方微博上，各學(xué)院觀(guān)眾屆時(shí)可以通過(guò)XX微博關(guān)注“xx學(xué)院學(xué)生委員會(huì )”，轉播并評論承辦單位發(fā)布的話(huà)題，“#話(huà)題# 學(xué)院 內容”即可參與。
二、參與要求
1.各院系觀(guān)眾的參與平臺必須是通過(guò)XX微博。
2.微博上發(fā)表的言論內容必須圍繞“xx學(xué)院第九屆辯論賽決賽的辯題題”為話(huà)題發(fā)表微博，數量不限
3.發(fā)表格式為：“#話(huà)題# 學(xué)院 內容”，長(cháng)度不超過(guò)140個(gè)漢字（包括標點(diǎn)符號）
三、注意事項
1.此次觀(guān)眾參與微博辯論環(huán)節占臺上選手比賽總得分的10%。
2.為了保證比賽質(zhì)量，請各院(系)團委提前做好準備，屆時(shí)微辯評審團將結合院(系)參與微博互動(dòng)的人數比例和參與質(zhì)量來(lái)進(jìn)行統一評審。
3.此次微博辯論環(huán)節運用網(wǎng)絡(luò )較多，相關(guān)技術(shù)問(wèn)題請及時(shí)向承辦單位相關(guān)人員咨詢(xún)聯(lián)系，聯(lián)系人：吳小真：xxxx
附件3：
評判規則
第一條 初賽、復賽評判組由5人組成，決賽評判組由10人組成。
第二條 評委打分時(shí)，不得將個(gè)人觀(guān)點(diǎn)帶入，評判過(guò)程嚴格遵循中立。
第三條 每位評委在正方結辯結束后即刻打分判定本場(chǎng)各方得分，打分不受評委退席評議影響。
第四條 計分在評委評議時(shí)進(jìn)行，各學(xué)院可派員監票。
第五條 比賽全過(guò)程用分數制。若出現同分數的情況則采�。簭唾愅謹�，由評委老師退席商議晉級下一場(chǎng)的隊伍
第六條 在比賽中，主辦方就每一個(gè)評分板塊均邀請針對性的專(zhuān)業(yè)評委老師分工進(jìn)行判定。在比賽中，評委均以舉牌方式進(jìn)行現場(chǎng)評分。
第七條 每場(chǎng)比賽評委給出各個(gè)隊伍得分后離席商議最佳辯手。
第八條 比賽結束后點(diǎn)評嘉賓對本場(chǎng)比賽進(jìn)行評述。評述應包括辯題的知識背景、比賽裁判理由以及標準、正反雙方的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)與比賽中的交鋒情況、雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。
附件4：
評分標準
最佳辯手評判標準
a、論點(diǎn)明晰，引證豐富、恰當，分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性。
b、能迅速抓住對方觀(guān)點(diǎn)及失誤，駁論精當，切中要害。
c、反應敏捷，應對能力強。
d、語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速恰當，表達清晰，層次清楚，邏輯嚴密。
e、形象良好，表情舉止自然，有風(fēng)度，尊重對方辯友、評委及點(diǎn)評嘉賓。
團體得分評判標準（100分）
a、辯手的著(zhù)裝、禮儀、臺風(fēng)10分
b、陳詞階段（包括創(chuàng )新性、合理性、邏輯嚴密性）10分
c、質(zhì)詢(xún)階段（包括創(chuàng )新性、命題設置的連貫性、系統性）15分
d、小結階段（語(yǔ)言表達清晰、感染力、豐富性、嚴密性、邏輯性、表達效果及技巧）10分
e1、自由辯論階段(應變能力)25分（用于初賽、復賽、決賽）
f、總結陳詞階段(歸納總結能力、分辯力)10分
g、老師提問(wèn)階段(選手的個(gè)人風(fēng)格及心理素質(zhì))10分
h1、團隊合作精神（包括團隊的默契度、整體協(xié)調互補性）10分（用于初、復賽）
h2、院系觀(guān)眾微博辯論環(huán)節（參與度、數量、質(zhì)量）10分（用于決賽）
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：
揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月13號（友誼賽）
三、主辦單位：
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準備
1、辯論培訓
�、俦荣惽�2—3周開(kāi)始通知各班支書(shū)報名參賽，并作好宣傳及選手登記工作。
�、诒荣惽�2—3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料。（包括如賽制規則，評分標準，辯論的一些基本知識）
�、郾荣惽�2—3周確定各班帶隊人員。
�、苷埜鲄①愱狀I(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書(shū)，熟悉賽會(huì )的日程安排，并希望能同承辦單位達成下列共識。
遵守賽會(huì )的記錄以及規則規定，請在各場(chǎng)比賽前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。
請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
請各參賽隊于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
比賽期間，請各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組委會(huì )聯(lián)系。
各班可專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看比賽，并可組織、準備適當的宣傳、標語(yǔ)、口號等，但不得有影響比賽現場(chǎng)進(jìn)行的行為，組委會(huì )有權組織并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)現場(chǎng)
現場(chǎng)分工如下：
1、現場(chǎng)布置組：
負責現場(chǎng)的布置，包括掛條幅，貼辯題，擺放桌椅，分區安排作座位，及事后的整理工作。
2、音響組：
負責音響的調試（有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的音響師負責整場(chǎng)的調試）。及事后的音響搬運歸還工作。
3、茶水禮儀組：
負責茶水的供應，及相關(guān)的禮儀工作。
4、計時(shí)組：
負責計時(shí)及吹哨，以提醒辯手。
5、統分頒獎組：
負責及時(shí)算出各班得分，并填寫(xiě)獎狀。
6、現場(chǎng)維序組：
負責維持現場(chǎng)秩序，提醒吵鬧的同學(xué)。并在現場(chǎng)觀(guān)眾遲到時(shí)，進(jìn)行催促。
�。ㄈ┺q論賽程式（由主持人執行）：
1、辯論賽開(kāi)始，公布本場(chǎng)辯論題目
2、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委
5、宣布比賽規則
6、開(kāi)始辯論比賽
7、評判團退席評議
8、觀(guān)眾提問(wèn)
9、評判團入席，評判團代表評析發(fā)言
10、宣布比賽結果
11、頒獎典禮
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期
1、活動(dòng)結束后要及時(shí)作好清掃工作，并把財物及時(shí)歸還。
2、要及時(shí)總結好活動(dòng)的材料，上交給辦公室。
3、活動(dòng)結束后，要及時(shí)對相關(guān)部門(mén)及負責人表示感謝。
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)9
為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，在十一月份期間由河南檢察職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部主辦辦公室協(xié)辦的以“文明修身，你我同行”為主題的大學(xué)生辯論賽圓滿(mǎn)落下帷幕�，F總結如下：
一、活動(dòng)方式
本次活動(dòng)面向學(xué)院全體在校學(xué)生，通過(guò)各系選拔，組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，一共四支代表隊參加比賽，四支代表隊經(jīng)過(guò)抽簽產(chǎn)生半決賽順序，最終經(jīng)過(guò)激烈角逐，偵查系和檢察系進(jìn)入決賽，最終，偵查系代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
此次辯論賽歷時(shí)三天，半決賽和決賽時(shí)間：11月28號-11月30號，共四場(chǎng)比賽，半決賽和決賽地點(diǎn)在模擬法庭。
三、活動(dòng)經(jīng)過(guò)：
共進(jìn)行四場(chǎng)比賽：第一場(chǎng)：偵查系-司管系，第二場(chǎng)：檢察系-法律系，第三場(chǎng)：司管系-法律系，第四場(chǎng)：偵查系-檢察系，最終獲勝分別為：偵查系，檢察系。
1.半決賽：11月28號-29號上午在模擬法庭舉行，經(jīng)過(guò)抽簽，最終確定對陣：偵查系-司管系，檢察系-法律系，獲勝方是偵查系和檢察系。
2.決賽：11月29日-30日，3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行，最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽，最終偵查系獲得冠軍。
四.辯論程序方面
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開(kāi)篇立論，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立嘗邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，接下來(lái)是針?shù)h相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著(zhù)是由四辯進(jìn)行總結陳詞，最后觀(guān)眾提問(wèn)是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。觀(guān)眾提問(wèn)階段一方面可以調動(dòng)觀(guān)眾的積極性，令一方面也增強了辯手與觀(guān)眾的互動(dòng)。
五、活動(dòng)效果：
此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過(guò)程中有話(huà)好說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)。此次辯題涉及校園問(wèn)題，生活問(wèn)題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉�？梢哉f(shuō)，精當的辯題設置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基矗但辯題內容的廣泛性和強烈的時(shí)代感，從另一個(gè)側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會(huì )接觸。辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注意儀表語(yǔ)言，未出現對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著(zhù)裝，衣著(zhù)得體、大方，體現了當代大學(xué)生的良好形象。
六、經(jīng)驗與教訓：
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果，更重要的是在組織參賽的.過(guò)程中辯手結成了密不可分的戰斗群體，體現了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，活躍了校園文化，培養了當代大學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現當代大學(xué)生的精神面貌，鍛煉了同學(xué)們的口才和應變能力，增強了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過(guò)程中，我們部成員積極參加布置組織本次活動(dòng)，但因為首次承辦如此大型的活動(dòng)，準備和舉辦期間存在一些缺陷，例如在布置會(huì )嘗維持現場(chǎng)秩序發(fā)面都出現了一系列的問(wèn)題；在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問(wèn)題，中間一度停留了很長(cháng)時(shí)間。我們認真總結本次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，在以后的活動(dòng)中會(huì )再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)10
活動(dòng)背景
二十一世紀是知識爆發(fā)的時(shí)代。我們，作為當代大學(xué)生，在全球知識化浪潮面前應學(xué)會(huì )用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng )新的思維來(lái)探討發(fā)展中的新問(wèn)題。大學(xué)校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生辯證的思維方式，培養了大學(xué)生明辨是非、捍衛真理的優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷鼓勵大學(xué)生關(guān)注社會(huì )發(fā)展，使之逐步成為有責任感的高素質(zhì)、高品質(zhì)人才。
為了引發(fā)我院學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華，在校園形成自由討論的氛圍，促使大家在濃厚的人文氣息中，盡情展現自我、揮灑激情，物流與工程管理學(xué)院分團委及辯論隊策劃和組織此次辯論賽，以展現我院學(xué)生的雄辯風(fēng)采和壯志豪情，為院辯論隊發(fā)掘優(yōu)秀的辯手組成一支強大的隊伍，共同交流共同進(jìn)步。
一、活動(dòng)目的
1、本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)
2、本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的閱讀，寫(xiě)作，視聽(tīng)，演講和團隊的組織和團結協(xié)作能力。
3、為院辯論隊培養和發(fā)掘人才
二、活動(dòng)主題
曉精彩生活，析時(shí)事熱點(diǎn)，辯是非同異，論真理利害
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年10月5日—XX年11月6日
四、活動(dòng)對象
物流與工程管理學(xué)院大一大二學(xué)生
五、活動(dòng)安排
1、時(shí)間安排
10月5日～10月30日
全面啟動(dòng)宣傳及報名組織
11月1日
辯論賽前培訓
11月日院學(xué)生會(huì )辦公室抽簽
11月日-11月9日：各隊準備
11月9日：初賽
11月9日第二輪抽簽
11月16日：復賽
11月6日決賽
2、比賽須知
1)請參賽隊員仔細閱讀本計劃書(shū)，熟悉本次賽會(huì )的日程安排及比賽規則。
2)參賽各系遵守賽會(huì )各項時(shí)間安排，如遇特殊問(wèn)題，請及時(shí)與大賽負責人聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證大賽順利進(jìn)行。
3)參賽各須嚴格遵守比賽的各項紀律以及規則規定，并請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
4)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與活動(dòng)負責人聯(lián)系。
5)在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手2017年度大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)策劃書(shū)。觀(guān)眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3、比賽流程
1)主持人宣布辯論賽開(kāi)始
2)講解辯題
3)介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
4)介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
5)比賽開(kāi)始
6)評判團遞交評分表，離席討論
7)現場(chǎng)提問(wèn)(不計入比賽)
8)點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
9)宣布比賽結果
10)比賽結束，勝出辯論隊隊長(cháng)抽取下一場(chǎng)辯題
4、賽制：
開(kāi)篇立論：正方一辯立論，時(shí)間三分鐘
反方一辯立論，時(shí)間三分鐘
攻辯階段：反方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘
正方二辯駁論，時(shí)間兩分鐘
自由辯論：雙方各有五分鐘累計發(fā)言時(shí)間，雙方交替發(fā)言13
0xx年大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)如下文
正方率先發(fā)言
總結陳詞：反方四辯結辯，時(shí)間四分鐘
正方四辯結辯，時(shí)間四分鐘
六、活動(dòng)經(jīng)費預算
1、紙單打印費用：計劃書(shū)、報名表、打分表、輔導資料50元、評委評分用品邀請請柬4元*5=0元其他100元
3、決賽獎品證書(shū)8元*16=108元獎杯100元礦泉水50元
七、比賽工作具體安排
前期準備
前期報名：
1、10月5號在班干例會(huì )上將活動(dòng)通知到各班班委
2、10月5號-11月3號從學(xué)生會(huì )內部確認辯論賽人、控場(chǎng)4人、計時(shí)人員4人(宣傳部負責確認，人員從其他部門(mén)抽取，最好采用主持隊的)
3、10月7號申請一個(gè)教室用于11月1號晚6:00
4、10月30號收取報名表(宣傳部負責收齊，收齊后復印一份)
基本流程
初賽：
1、11月1號確認辯題，培訓新生辯論隊，工作人員(辯論隊)
通知各隊隊長(cháng)號晚6:30在院辦會(huì )議室抽取辯題(宣傳部)
2、11月3號打印辯論賽材料(工作表、席位表、評分細則、評審表)(宣傳部)、控場(chǎng)、計時(shí)人員培訓(辯論隊)
3、11月4號-5號預約初賽評委(暫定為上一屆學(xué)生會(huì )部長(cháng)及辯論隊)
4、11月6號之前申請3個(gè)教室(宣傳部)
5、11月7號通知各個(gè)辯手、、控場(chǎng)、計時(shí)及評委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)(宣傳部)
6、11月9日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽
現場(chǎng)拍照
復賽：
1、11月8號確認辯題(辯論隊)9號比賽結束抽取辯題
2、11月10號確認3人、控場(chǎng)6人、計時(shí)人員3人(宣傳部)
3、11月11號-1號預約復賽評委(暫定為各院系辯論隊隊長(cháng))
4、11月13號之前申請3個(gè)教室(宣傳部)
5、11月14號通知各個(gè)辯手、控場(chǎng)、計時(shí)及評委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)(宣傳部)
6、11月16日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽(與初賽相同)
現場(chǎng)拍照(宣傳部)
決賽：
1、11月15號確認辯題(辯論隊)16號比賽結束抽取辯題
2、11月17號確認1人、控場(chǎng)人、計時(shí)人員1人(宣傳部)
3、11月17號-18號預約復賽評委(暫定為風(fēng)云辯論隊隊長(cháng))(辯論隊)
4、11月0號之前申請五號報告廳(宣傳部)
5、11月0號之前負責購買(mǎi)好18個(gè)榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)獎杯和布置會(huì )場(chǎng)的材料
6、11月4號通知各個(gè)辯手(所有的辯論隊)、、禮儀隊、控場(chǎng)、計時(shí)、及評委具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)(宣傳部)
7、11月4號前做好要布置會(huì )場(chǎng)的東西，動(dòng)員院里的學(xué)生觀(guān)看辯論賽決賽(宣傳部)
8、11月6日(比賽當天)
所有工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，按流程比賽
1)趣味辯論賽
2)宣布辯論賽開(kāi)始
3)講解辯題
4)介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)
5)介紹評委及點(diǎn)評嘉賓
6)比賽開(kāi)始13
0xx年大學(xué)生辯論賽策劃書(shū)如下文
7)評判團遞交評分表，離席討論
8)現場(chǎng)提問(wèn)(不計入比賽)
9)點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
10)宣布比賽結果
11)比賽結束，頒獎
12)清理會(huì )場(chǎng)
八：活動(dòng)負責人及聯(lián)系方式：
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)11
一.活動(dòng)背景
作為中國當代大學(xué)生，我們意氣風(fēng)發(fā)，拼搏進(jìn)取。我們在努力提高自己成績(jì)的同時(shí)，也不忘記提高我們的綜合素質(zhì)，我們渴望成長(cháng)，渴望飛翔，渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情，激揚青春!為此，泉州紡織服裝學(xué)院商貿協(xié)會(huì )舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現自我，張揚個(gè)性的舞臺.來(lái)吧，沒(méi)有什么不可以，夢(mèng)想從這里起飛。
二.活動(dòng)主題:張揚個(gè)性展現自我
三.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月~5月
四.活動(dòng)地點(diǎn):
初賽及分區決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂2.泉州光電信息學(xué)院
總決賽:泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五.主辦單位：泉州紡織服裝學(xué)院團委承辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院商貿協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位:
六.活動(dòng)形式及賽程圖解:
初賽及分區決賽泉紡賽區1.選拔塞2.淘汰賽3.競技賽選出分賽區
“10強”選手
光電賽區1.選拔賽2.淘汰賽3.競技賽選出分賽區
“10強”選手
總決賽總決賽賽區
泉紡學(xué)院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競技賽決賽出
“3強”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七.活動(dòng)具體安排:
兩個(gè)賽區的各社團、學(xué)生會(huì )(包括二極學(xué)生會(huì ))自行組織開(kāi)展初選活動(dòng)，選派出參賽代表，各代表隊人數指定為3人。
初賽:
1.選拔賽:通過(guò)筆試的方式，考察選手對活動(dòng)策劃基本知識的理解層次，要求比賽現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節的“競技賽”)。
2.淘汰賽:隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，進(jìn)行主題論述辯論賽，意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應變能力。
3.競技賽:模擬拉贊助競技.隨機將參賽選手編成“二人為一組”的若干組，分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份，進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對商家及對自己的了解和分析層次及選手的應變能力。
★初賽時(shí)，兩個(gè)分賽區分別選出分賽區“十強”選手進(jìn)入總決賽，并頒發(fā)分賽區榮譽(yù)證書(shū)(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證，總決賽現場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現場(chǎng))。
總決賽:
1.淘汰賽
2.競技賽
★總決賽最后競選出本次大賽“三強”、“三優(yōu)秀”，頒發(fā)本次大賽專(zhuān)屬榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
八．宣傳效果及活動(dòng)商機：
宣傳方式包括橫幅、海報、展銷(xiāo)等。
海報、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳形式。
根據活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類(lèi)宣傳計劃：
1．初期：本期為大賽的準備期，也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達到全面征集到全院優(yōu)秀選手，全面挖掘策劃精英的目的，我們要充分加強兩個(gè)賽區及各團體各部門(mén)的聯(lián)系及合作交流，加大宣傳力度。
我們還將在兩個(gè)賽區的人流量最多的地方張貼海報，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品，同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們日常生活的話(huà)題，使我們的活動(dòng)真正的深入人心。
2．展銷(xiāo)
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷(xiāo)，并可發(fā)放海報、傳單，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問(wèn)等。
3．其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區同時(shí)展開(kāi)進(jìn)行。
九．經(jīng)費預算：
1．本次大賽總預算為3500元；
2．該預算包括大賽所需的證書(shū)、紀念品、獎金及獎品等花費（兩個(gè)賽區）；
3．該預算包括大賽所需道具的購置費用、競賽廣告材料印制等；
4．該預算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費用。
�。ㄗⅲ罕敬位顒�(dòng)最終解釋權歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿協(xié)會(huì )所有�。�
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)12
一、活動(dòng)宗旨
拓寬眼界，提高素養
二、活動(dòng)主題
“魅力師苑”新生辯論賽
三、活動(dòng)目的
作為演辯部一項特色的活動(dòng)，辯論賽致力于展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。給予廣大同學(xué)一個(gè)展示自我，挑戰自我，鍛煉自我，提高我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的舞臺。在豐富大家課余生活的同時(shí)，增強班級之間的交流，加深同學(xué)感情，提高能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月下旬開(kāi)始，為期一個(gè)月左右；
具體時(shí)間（暫定）：初賽3月30日、31日、四月1日、2日。
復賽4月8日，4月9日。
決賽4月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽（職師院老院辦二樓）
復賽（職師院老院辦二樓）
決賽（大學(xué)生活動(dòng)中心演辯廳）暫定。
六、活動(dòng)對象：
辯論賽由大一的各班同學(xué)以班級為單位報名參加，共8組隊伍，對決均由抽簽分組決定。
賽制安排：8組隊伍，兩兩對決。勝出者進(jìn)入下一對決。比賽分為初賽，復賽，決賽。即8進(jìn)4，4進(jìn)2，決賽。
七、比賽詳細流程：
比賽分為：知己知彼、有問(wèn)必答、短兵相接、烽火再起、一錘定音幾個(gè)環(huán)節。
八、獎項設置：
一等獎：一名；二等獎：一名；三等獎：一名；團體獎一名
每場(chǎng)比賽優(yōu)秀辯手及大賽最佳辯手
九：決賽流程
1，主持人開(kāi)場(chǎng)白
2，介紹評委嘉賓
3，宣讀辯論主題
4，介紹雙方隊伍及所持立場(chǎng)
5，比賽正式進(jìn)行
6，評委投票
7，評委點(diǎn)評
8，頒獎
特此通知
附件：“師苑杯”辯論賽比賽規則
大學(xué)組織辯論賽的策劃書(shū)13
一、活動(dòng)主題：優(yōu)雅、文明
二、活動(dòng)宗旨：
為了進(jìn)一步加強大學(xué)生精神文明建設，推動(dòng)校園精神文明建設，體現我校大學(xué)生的文明素養，促進(jìn)廣大學(xué)生健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍，寧夏理工學(xué)院委員會(huì )決定舉辦“第九屆‘理工杯’大學(xué)生校園辯論賽”。本次比賽以“爭做文明大學(xué)生，共建和諧校園”為口號，希望通過(guò)此次比賽發(fā)揚我校不斷實(shí)踐、不斷創(chuàng )新精神，并借此提高同學(xué)們的學(xué)習實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們邏輯思維和語(yǔ)言表達能力，培養創(chuàng )新和團隊精神，展示我校新時(shí)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造文明的的校園文化氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設，讓文明之風(fēng)吹遍理工的每一個(gè)角落。
三、主辦單位：共青團寧夏理工學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：經(jīng)濟管理系學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)對象：寧夏理工學(xué)院全日制在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：20xx年4月10日─20xx年4月30日
復賽：20xx年5月4日─20xx年5月11日
半決賽：20xx年5月11日─20xx年5月18日
決賽：20xx年5月18日─20xx年5月25日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓大合一和學(xué)術(shù)報告廳（暫定）
七、總負責：經(jīng)濟管理系學(xué)習部
八、組織原則及活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)由寧夏理工學(xué)院學(xué)生處、共青團寧夏理工學(xué)院委員會(huì )負責總體的組織協(xié)調，邀請評審團成員和特別嘉賓；由寧夏理工學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習實(shí)踐部確定比賽辯題；由經(jīng)管系學(xué)習部負責辯論賽的各項事宜：賽前的宣傳工作，現場(chǎng)的安全工作，辯論賽場(chǎng)的籌備工作等，由各協(xié)辦單位配合、支持、協(xié)辦；在院學(xué)生處、院團委、院學(xué)生會(huì )主席團總體領(lǐng)導下完成整體工作。
承辦單位及各系部學(xué)生會(huì )須高度重視，加強領(lǐng)導，廣泛發(fā)動(dòng)，注重實(shí)效，加強宣傳，營(yíng)造氛圍。認真負責，精心備賽，使各參賽隊在活動(dòng)過(guò)程中賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出榜樣，充分展現我校新一代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和個(gè)
性活力的青春風(fēng)采。
九、參賽須知：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽活動(dòng)通知，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比場(chǎng)準備工作的順利進(jìn)行。超過(guò)比賽規定開(kāi)始時(shí)間5分鐘，視為放棄。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與承辦方聯(lián)系，以便協(xié)調，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、請各辯手在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、各參賽隊必須遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與承辦方聯(lián)系。
6、各系可組織同學(xué)觀(guān)看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，工作人員都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
7、在觀(guān)眾提問(wèn)階段，觀(guān)眾要遵守比賽規則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
8、每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊辯手著(zhù)裝要統一，辯論過(guò)程中要求辯手用普通話(huà)表述。
9、在自由辯論階段，同一方辯手必須等同方辯友落座之后再起立進(jìn)行辯論。
十、組隊形式：
1、本屆辯論賽共有6個(gè)系組隊參加，共計6支代表隊。
2、以系部為單位每支代表隊由10人組成，每隊由一位領(lǐng)隊，一位特邀嘉賓，四位辯手（辯手中必須要有異性，英語(yǔ)系除外），四位預備隊員組成。
3、各隊參賽辯手必須是本校09、10級，外型、儀表端正，口齒清晰，思維敏捷的在籍學(xué)生。
4、參賽隊不得要求更改已經(jīng)抽簽確定的辯題。在特殊情況下，如果主辦單位認為有必要更改辯題的，各參賽隊必須配合。每場(chǎng)比賽的出場(chǎng)辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前一天告知承辦單位。
5、辯論賽進(jìn)行期間各隊領(lǐng)隊將處理與該隊有關(guān)的所有事務(wù)以及和承辦單位的聯(lián)絡(luò )工作。
6、參賽隊伍：
�。�1）化學(xué)工程系代表隊；
�。�2）機械工程系代表隊；
�。�3）經(jīng)濟管理系代表隊；
�。�4）電氣信息工程系代表隊；
�。�5）土木工程系代表隊；
�。�6）英語(yǔ)系代表隊。
十一、比賽規則：
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本次辯論晉級賽為四對四團體辯論賽，采取淘汰制（以每場(chǎng)代表隊分數高低裁定：六進(jìn)四，四進(jìn)二，二取一），分復賽、半決賽、決賽，共計六場(chǎng)。
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1、主席宣布辯論賽開(kāi)始（初賽開(kāi)賽前進(jìn)行開(kāi)幕式）
2、參賽隊辯手入席,開(kāi)場(chǎng)白，宣布辯題
3、介紹評委及到場(chǎng)嘉賓
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、正式辯論比賽（每環(huán)節開(kāi)始前主席必須說(shuō)明辯論程序要求、限時(shí)和注意事項）比賽總用時(shí)40分鐘
6、評委退席評議，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言
7、評委入席，宣布比賽結果
8、辯論賽結束
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1、自我介紹：提倡辯手即興結合辯題作自我介紹，每人限時(shí)30秒。
2、開(kāi)篇立論：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，引經(jīng)據典恰當,言簡(jiǎn)意賅。每隊限時(shí)2分30秒。
3、攻辯：
�。�1）攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。
�。�2）正反方二、三或四辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方從對方二辯、三辯或四辯中任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內可任意發(fā)揮（陳詞或繼續發(fā)問(wèn)）。
�。�5）每一輪攻辯階段限時(shí)1分30秒，攻方每次提問(wèn)限時(shí)15秒，采用一問(wèn)一答的對陣形式。辯方每次回答限時(shí)30秒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，必須終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。
4、攻辯小結：四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時(shí)2分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言,每一位辯手至少發(fā)言2次。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束既為另一方發(fā)言開(kāi)始的計時(shí)標志，另一辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意請求放棄發(fā)言，但不影響團體得分。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀(guān)眾提問(wèn)：正反方各回答觀(guān)眾提出的問(wèn)題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問(wèn)題回答限時(shí)1分鐘，如果一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，該隊其他辯手可以補充。
7、總結陳詞：結辯、辯論雙方應針對辯論會(huì )整體態(tài)勢進(jìn)行總結陳詞，限時(shí)3分鐘；脫離實(shí)際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
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1、時(shí)間提示：在此次辯論賽中采用電腦技術(shù)軟件計時(shí)，比賽時(shí)由銀幕上的計時(shí)器直接顯示各相關(guān)壞接的用時(shí)情況，計時(shí)器顯示用時(shí)滿(mǎn)時(shí)由主持人提醒各參賽代表隊，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2、各代表隊四位預備隊員組成智囊團，主要職責是在觀(guān)眾提問(wèn)這一階段向對方辯論隊提問(wèn)，問(wèn)題可事先整理好，但要求所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，簡(jiǎn)潔明了，不得故意刁難辯手，每個(gè)問(wèn)題提問(wèn)限時(shí)15秒，且每方問(wèn)題限數2個(gè)。
3、此次辯論賽將依次評出冠軍隊（1隊）、亞軍隊(1隊)、季軍隊(2隊)，且每一場(chǎng)晉級賽中評出一名優(yōu)秀辯手。
4、此次辯論賽過(guò)程中，每個(gè)環(huán)節前，主席應先強調各環(huán)節相關(guān)事宜。
5、比賽中辯手必須遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重對方辯友、賽事主席及評委評判，不可無(wú)理取鬧。比賽過(guò)程中，辯手無(wú)權指出對方是否違規，若出現不可預見(jiàn)的事故，導致比賽不嚴肅或不公平，參賽隊有權于比賽結束后要求評申團予以解決，并給出滿(mǎn)意答復。
6、辯論賽過(guò)程中觀(guān)眾要遵守比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，不得擾亂賽場(chǎng)秩序。
7、為體現公平公正，本次辯論大賽每場(chǎng)將邀請11位評委組成評審團，由參賽隊的系部評委、學(xué)生委員會(huì )委員、院級領(lǐng)導組成。每場(chǎng)比賽的勝負判斷依據評審團所打團體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的平均分來(lái)判斷，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的評審依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。每場(chǎng)勝隊晉級（注：三場(chǎng)復賽優(yōu)勝隊和余下三隊團體平均分最高的一支隊伍晉級）。
8、此次比賽規則的最終解釋權歸院學(xué)生會(huì )學(xué)習實(shí)踐部所有。
十二、評判標準：
1、比賽期間將以“公正、公平、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評判，每場(chǎng)比賽安排的十一名評委和一名點(diǎn)評嘉賓，點(diǎn)評嘉賓不參與比賽評分。
2、辯論立場(chǎng)由抽簽決定，評委所給分數是對辯手和辯論隊的辯才、辯論素質(zhì)、辯論技巧和辯論效果等方面綜合評定。（勿將個(gè)人感情滲透于評判中）
3、賽前，每位評委將得到一份的評分表作正式填寫(xiě)用，一張草稿用紙備用。
4、比賽結束后，評判團將進(jìn)行聯(lián)合評議。退場(chǎng)前，每位評委需將正式填寫(xiě)的評分表簽名后，由工作人員收齊進(jìn)行統分。（注：評分表不能再作修改。）
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