實(shí)用的記一次辯論賽作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記一次辯論賽作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次辯論賽作文 篇1

　　星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!我有幸成為我們班的辯論選手之一。在比賽前我們四位選手做了許多準備工作：發(fā)動(dòng)全班找資料，各自精心組織材料。二班更是派出了“明星”陣容。兩班又請了啦啦隊去助威，真是聲勢浩大!

　　下午2點(diǎn)，比賽開(kāi)始了，這才是真正的“亮劍”的時(shí)候!

　　主持人 郭老師宣布“六。一對六。二， 辯論題目是小學(xué)生要不要多看電視!辯論開(kāi)始，請反方一辯做陳述!”我站起來(lái)從容鎮靜地說(shuō)了起來(lái)：“尊敬的主持人，各位老師、各位同學(xué)、對方辯友大家好，對于小學(xué)生要不要多看電視這一問(wèn)題，我方的觀(guān)點(diǎn)是不要多看，因為……我的闡述完畢。謝謝大家!”我鞠了一個(gè)躬，剛坐下。臺下就響起了一陣雷鳴般的掌聲。輪到對手一辯做陳詞了，只見(jiàn)對手雙手微微顫抖，坐在位子上，連站都沒(méi)站就讀起了陳詞!只聽(tīng)場(chǎng)下有人議論道“真沒(méi)禮貌!”

　　項目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù)，終于到了自由辯論的時(shí)間，雙方拿出了事先準備好的材料，向對方開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻“請問(wèn)你們……”“嗯、嗯……”哈、哈!二班被我們問(wèn)住了，借此時(shí)機，我們利用資料，又一次將二班一舉拿下，“我們的父母就經(jīng)�？措娨�，可就沒(méi)有事情，對此你們做何解釋?”正在這時(shí)，我眼前一亮，回答：“我們的辯論話(huà)題是小學(xué)生要不要看電視，而不是父母，請對方辯友注意!”“好、好!”臺下響起了掌聲，二班又一次被我們說(shuō)的啞口無(wú)言!時(shí)間過(guò)得真快，郭老師宣布比賽結束!可大家變得正起勁呢!

　　“唉，如果還有時(shí)間我們一定殺他個(gè)片甲不留!”

　　辯論會(huì )既鍛煉了我們的口才，又提高了我們判斷是非能力，真希望學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。

記一次辯論賽作文 篇2

　　前天下午，我們進(jìn)行了一次激烈的辯論會(huì )。討論雙方分別是男方和女方，主持人是那個(gè)可恨的林新迪和那個(gè)超牛的郭楠。這次我們討論的話(huà)題是：講誠信和善意的謊言。

　　上午，當老師宣布要開(kāi)辯論會(huì )的時(shí)候，我們都長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，當老師說(shuō)要在語(yǔ)文課開(kāi)辯論會(huì )的時(shí)候，我們又長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

　　準備時(shí)間，我們都圍攏在一塊，當然不是我，是好幾個(gè)知識分子和幾個(gè)沒(méi)有一丁點(diǎn)心理障礙的人，三個(gè)一米七，五六個(gè)一米六，加上兩個(gè)一米三的聚在一起，把通道堵得水泄不通。我本來(lái)想進(jìn)去瞧瞧的，我也想發(fā)言，但是我根本擠不進(jìn)去，太擠了，擠屎我了，結果還是沒(méi)有擠進(jìn)去。

　　下午，我們開(kāi)始了激烈的.辯論會(huì )，先是女方開(kāi)始起頭，李淳涵第一句說(shuō)得太好了，不過(guò)我記不得了，我和楊智夫坐一起，老師說(shuō)了，男方坐一邊，女方坐一邊，我和楊智夫坐，老師還說(shuō)，那個(gè)組贏(yíng)了就可以每個(gè)人加十分!真是爽啊!我和楊智夫寫(xiě)了好久作業(yè)：英語(yǔ)的活動(dòng)手冊P24 1、2題，P28 6題，數學(xué)金牌學(xué)案P13，語(yǔ)文沒(méi)有，已經(jīng)很多了，我們都快把作業(yè)寫(xiě)完了，除了其中呂哲羲的怒吼把我們從作業(yè)王國里震回來(lái)幾次以外，其他時(shí)候他們都在一分鐘討論或者小小聲地辯論之中。

　　但是我還是不明白為什么標題我要寫(xiě)”激烈“，可能是因為好聽(tīng)或者順口吧。

記一次辯論賽作文 篇3

　　讓我期待已久的辯論賽終于要開(kāi)始了。這次辯論賽的主題是——開(kāi)卷有益及開(kāi)卷未必有益。正反雙方各選出四位代表，正方代表是張伍昊澤、郭夢(mèng)雨等四人；反方代表是我、謝天藝等四人；以及諸多大眾辯友——全班同學(xué)。辯論中要做到以理服人、擺事實(shí)、講道理······“我宣布，辯論賽開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人洪亮的聲音，一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽就此拉開(kāi)帷幕。

　　首先是正方辯友張伍昊澤闡述自己的觀(guān)點(diǎn)——開(kāi)卷有益。緊接著(zhù)輪到反方代表闡述，反方主辯說(shuō)：“現在的青少年很多沒(méi)有認真領(lǐng)悟和消化在課本上學(xué)到的知識，迷上了混網(wǎng)吧和看一些不健康的書(shū)籍而誤入歧途，甚至還走上了犯罪的道路。所以我認為開(kāi)卷未必有益，應該學(xué)得深刻，學(xué)的透徹，學(xué)以致用�！闭�方也不甘示弱：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉······”講得頭頭是道。觀(guān)眾席上的嚴桂陽(yáng)目不轉睛地看著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，已完全與我們產(chǎn)生了共鳴。

　　隨著(zhù)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光和嘖嘖稱(chēng)贊時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)入了高潮，正反兩方針?shù)h相對、不分上下，爭得面紅耳赤，都爭先恐后地為自己這方辯解。當我正在整理資料時(shí) ，用余光瞟了一下對方選手朱靜儀，她的眼神似乎在說(shuō)：“問(wèn)思楊，等著(zhù)瞧吧，你們輸定了！”這時(shí)，我也覺(jué)得對方主辯說(shuō)的非常好，用上了古今中外的名句。有杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。有高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。還有孔子的、孟子的······

　　當主持人說(shuō)開(kāi)始自由辯論的時(shí)候，下面的同學(xué)都踴躍地發(fā)言。黃心薇同學(xué)還脫稿辯論，更與眾不同的是王銘迪同學(xué)，他結合了第一課《竊讀記》，用作者的親身經(jīng)歷來(lái)為正方辯解，同學(xué)們都對他刮目相看。

　　最后，李老師對辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評：“今天的辯論賽同學(xué)們表現的都非常出色，雙方伶牙俐齒、對答如流。希望同學(xué)們以后多看一些對自己有益的書(shū)籍，要多讀、多記、多背才有助于學(xué)習的提高�！薄拔倚�布，辯論賽到此結束！”隨著(zhù)主持人洪亮的聲音再次響起，這次精彩的辯論賽完美落幕。

　　這一次的辯論賽同學(xué)們表現得都很棒，我覺(jué)得舉行辯論賽對同學(xué)們的思維敏捷和口頭表達能力有很大幫助，希望以后能多組織這樣的辯論賽，下一次我一定要成為最佳辯手！

　　��！這一次的辯論賽真精彩！

記一次辯論賽作文 篇4

　　今天星期二，我們用三四節課的時(shí)間，在教室里展開(kāi)了一次辯論賽。

　　首先，正反兩方派了幾個(gè)代表。我、陳丁榕、郭夢(mèng)雨和張伍昊澤是正方，鄒林志、王林梟、謝天藝、成子晴、問(wèn)思楊他們是反方。

　　主持人說(shuō)：“今天，我們將圍繞”開(kāi)卷有益“和”開(kāi)卷未必有益“，這正反兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)開(kāi)展一次辯論賽。

　　我們的”戰爭“開(kāi)始了！張伍昊澤大

　　膽地站起來(lái)說(shuō)：”我認為開(kāi)卷有益，我們的眾大媒體，知名專(zhuān)家，青少年導師們，也有責任和義務(wù)經(jīng)常提醒他們一定要多讀好書(shū)，至少要讀無(wú)害的書(shū)，而絕對不能去讀壞書(shū)。叫他們明白開(kāi)卷未必都有益。

　　他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣很重，好像在說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！你們等著(zhù)瞧吧！我一定不會(huì )給你們留活路的�！�

　　對方也不甘示弱，問(wèn)思楊站起來(lái)說(shuō)：“我認為開(kāi)卷未必有益，誠然，讀書(shū)可以讓人增長(cháng)知識陶冶性情，修養身心，但”開(kāi)卷“只是”有益“的必要條件，而不是充分條件。比賽進(jìn)入了高潮，觀(guān)眾嚴桂陽(yáng)目不轉睛的看著(zhù)正反兩方的辯者。

　　成子晴用她的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：”投降吧！你們是不會(huì )贏(yíng)的�！�

　　最后主持人說(shuō)：”比賽到此結束。雙方辯友講的都非常精彩，對我們今后讀書(shū)都有很大的啟示作用，我們要常開(kāi)有益之卷，讓好書(shū)伴我們健康成長(cháng)�！�

　　這真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的唇槍舌戰��！同學(xué)們爭的面紅耳赤，直到大家辯論的理屈詞窮，最后李老師宣布正方兩方打成了平局。李老師接著(zhù)說(shuō)：”希望通過(guò)這次辯論，大家能對讀書(shū)有一個(gè)更明確的目標與方法，多讀書(shū)，有選擇的讀好書(shū)，相信大家都會(huì )有更多的收獲！“以后我們還要開(kāi)辯論賽，大家繼續努力吧！”

記一次辯論賽作文 篇5

　　在第六單元的綜合《走入信息世界》的學(xué)習中，我們按照計劃在今天的課堂上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì )，辯論的主題分別是”小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊“和”小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利“。每個(gè)同學(xué)選擇了自己的觀(guān)點(diǎn)，并從兩天前就開(kāi)始準備材料，因此，今天課前他們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

　　上課伊始，同學(xué)們先根據論點(diǎn)進(jìn)行了分組，并在小組內交流了材料，選出了各自的辯手，隨后辯論后就正式展開(kāi)了。

　　辯論的過(guò)程中，雙方唇槍舌劍，你來(lái)我往，激烈異常，使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀(guān)點(diǎn)后，觀(guān)眾席中的聽(tīng)眾也不甘示弱，進(jìn)行了補充……不知不覺(jué)中，下課鈴打響了!同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，我們只能將舍辯延伸為紙辯，在今天的作業(yè)中，同學(xué)們將繼續就自己的觀(guān)點(diǎn)發(fā)表論據……

【記一次辯論賽作文】相關(guān)文章：

記一次辯論賽作文12-22

記一次辯論賽作文12-29

記一次辯論賽作文12-29

★記一次辯論賽作文01-08

記一次辯論賽的作文02-04

記一次辯論賽12-21

記一次辯論賽周記08-20

記一次激烈的辯論賽作文12-18

小學(xué)記一次辯論賽作文12-22

記一次辯論賽作文范文12-26