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記一次辯論賽作文

時(shí)間:2022-07-23 13:15:05 辯論賽 我要投稿

【推薦】記一次辯論賽作文匯編6篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的記一次辯論賽作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】記一次辯論賽作文匯編6篇

記一次辯論賽作文 篇1

  ‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’清脆的上課鈴聲響起來(lái)了,一場(chǎng)激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說(shuō):現在的書(shū)越來(lái)越多,同時(shí)也有許多對我們不健康的書(shū)向我們靠近,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)卷有益,還是開(kāi)卷未必有益,辯論賽現在開(kāi)始‘沙沙沙’同學(xué)們的腳步聲和討論聲交集在一起,打破了這緊張的氣氛。首先正方代表王偉林說(shuō):書(shū)是知識的海洋,讀了書(shū)可以使我們的知識更豐富,還可以提高我們的寫(xiě)作水平:王偉林剛說(shuō)完我們正方想起了熱烈的掌聲。然而,反方的李夕來(lái)也是氣勢洶洶地對王偉林說(shuō):“我不贊同王偉林的意見(jiàn),如果你讀的是不健康的書(shū),難道你也可以從中學(xué)到東西嗎?”李夕來(lái)剛說(shuō)完反方那邊也響起隆重的掌聲。過(guò)了一陣時(shí)間,輪到劉強惠了,他的臉漲得通紅,像一個(gè)蘋(píng)果,他結結巴巴的說(shuō)幾句話(huà)之后,便坐下來(lái)了,雖讓他說(shuō)的有些結巴但是他說(shuō)的很好,我們還是給了劉強惠熱烈的掌聲,就連平時(shí)安靜的像淑女一樣的劉伊丹也參加了這場(chǎng)激烈的辯論賽,他說(shuō)得非常好,但是聲音非常小,可能是應為害怕的原因吧!

  接下來(lái)就更有意思了,我們正方的人越來(lái)越多,越來(lái)越有意思:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……!毕抡n鈴聲響了這場(chǎng)緊張又激烈的辯論賽結束了。

  在這場(chǎng)辯論賽中,我知道了我們應該多讀書(shū),對好書(shū)。

記一次辯論賽作文 篇2

  今天,我們班開(kāi)展了一次以”開(kāi)卷是否有益“為辯題的辯論賽。先前我只在電視中欣賞過(guò)激烈的辯論賽,現在我卻能親自參與辯論賽,心中不免多了幾分激動(dòng),幾分期待。

  一陣悠揚的上課音樂(lè )聲想起,我們快速進(jìn)入教室,坐到自己相應的位置上,這時(shí),主持人——陳瑩瑩從容地走上臺,清楚響亮地宣布了評委團,原來(lái)評委們是從五(1)班精選出來(lái)的班干部。緊接著(zhù),主持人一一宣布就坐的辯手們,他們面對面地坐著(zhù),表情比往日嚴肅了許多,他們似乎為接下來(lái)的辯論賽做好了充分的準備。聽(tīng)眾們也鴉雀無(wú)聲,屏住呼吸,靜靜地等待著(zhù)一場(chǎng)即將開(kāi)展的辯論賽。

  隨著(zhù)主持人一聲”辯論賽開(kāi)始!“,辯論賽進(jìn)入了第一回合的較量——正反一辯分別闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。正方一辯”章淑樺“鄭重申明了自己的立場(chǎng),她或許是第一個(gè)發(fā)言,或許是心情緊張,語(yǔ)言表達有些拘謹,坐下來(lái)還長(cháng)長(cháng)地吁口氣。反方一辯也非常明確地表態(tài),認為開(kāi)卷未必有益。

  最精彩的莫過(guò)于正反二、三辯手們的自由辯論了。正方二辯手毫不猶豫地沖著(zhù)反方的辯題挑起了”戰事“,正當我們?yōu)榉捶睫q手捏了把汗時(shí),反方卻應答自如,反倒給了正方一個(gè)”回馬槍“。經(jīng)過(guò)一番 ”唇槍舌戰“之后,場(chǎng)上的辯論聲戛然而止!边@是怎么回事?“我們都很詫異。原來(lái),剛剛反方的有力回擊擊中了正方的”軟肋“,她們不得不停下來(lái)重新整理一下頭緒。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)主持人提醒道:”請正方三辯繼續提問(wèn)!罢竭@才回過(guò)神來(lái),站起來(lái)不僅回應了對方,還向反方提出了比較尖銳的.問(wèn)題,反方聽(tīng)完立刻反駁。場(chǎng)上的氣氛愈加緊張和激烈:一個(gè)人剛坐下,另一個(gè)人又站起來(lái)反駁,你一言我一語(yǔ)。我們的眼睛應接不暇,我們的耳朵更是難辨是非,各個(gè)”公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理“。

  辯論進(jìn)入了最后階段——總結陳詞。主持人請正反四辯總結自己的觀(guān)點(diǎn)。他們或擺事實(shí)或引用名人名言,再次明確闡述了自己的立場(chǎng)。

  辯論賽很快結束了,可是,場(chǎng)上的每個(gè)人還在焦急地等待最后的辯論賽結果。評委們交頭接耳,互相商量著(zhù)似乎難下定論。我們再次屏住呼吸,聽(tīng)主持人匯報結果!鲍@勝者是反方,最佳辯手是章淑樺!爸鞒秩舜舐曅。反方們聽(tīng)到這個(gè)消息大聲歡呼”耶!“,許多天的辛苦也隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)揮之即去了。正方有些失落也是意料之中,但是他們已經(jīng)努力了,我想他們會(huì )更注重辯論過(guò)程中的收獲。

記一次辯論賽作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,流金礫石的下午。平時(shí)安靜的五年級六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍?zhuān)陨酁閯Φ膽馉。沒(méi)錯,這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì ),這次辯論會(huì )的開(kāi)展要從昨天早上的一節語(yǔ)文自習課開(kāi)始說(shuō)起。

  那天上午,老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本,走上講臺敲了敲她的“驚堂木”,告訴我們:“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì ),請你們準備一下!蓖瑢W(xué)們立馬炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌地討論起來(lái)。正方的辯論觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益,反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。

  次日下午,辯論賽如期的開(kāi)始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得用眼神把對方給殺死。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),講得雖是歪理,可一個(gè)個(gè)嗓門(mén)還不小。

  這長(cháng)辯論會(huì )除了幾位同學(xué)偶爾客串一下,幾乎都被反方陣營(yíng)的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他,不僅“口水”噴得厲害,手勢也不甘示弱,目光直勾勾的盯著(zhù)對方,充滿(mǎn)殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿(mǎn)”,一類(lèi)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸,說(shuō)得話(huà)糙理不糙;一類(lèi)的滿(mǎn)腔熱血,話(huà)不多說(shuō),倒是氣勢十足?傊,大家都全身心投入這場(chǎng)戰爭。

  最后,老師對我們說(shuō):“今天的辯論會(huì )很精彩,雙方的觀(guān)點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意,在依依不舍中結束了辯論會(huì )。

記一次辯論賽作文 篇4

  “叮鈴鈴……”隨著(zhù)上課鈴的打響,一場(chǎng)精彩激烈的辯論賽也拉開(kāi)了帷幕。

  原來(lái),這是我們六1班學(xué)生和老師共同“策劃”的一場(chǎng)關(guān)于“科技發(fā)展,利大還是弊大”的辯論會(huì )。為了這場(chǎng)辯論會(huì ),同學(xué)們已經(jīng)準備了好久,就為了在這一刻一展自己的“所向披靡”。在裁判員———王老師的一聲令下之后,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”就正式打響了。

  戰斗的號角剛剛吹響,正方就發(fā)出了第一次沖鋒!拔曳接^(guān)點(diǎn)是科技發(fā)展,利大于弊!痹(zhù)高馬尾的正方主辯率先站了起來(lái)。她的臉上沒(méi)有因“戰場(chǎng)”的盛氣而現出慌張的神色,只見(jiàn)她從容不迫地亮出了自己的“殺手锏”:“在古代,天花被稱(chēng)為絕癥,就算一個(gè)小風(fēng)寒就可能要了人命。而現在,天花只需要打一針,很容易就能治好。再說(shuō)古代的人活了70歲就算古稀了,而現在,活到100歲都不足為奇啊。請問(wèn),這難道不是科技的發(fā)展給我們帶來(lái)的福音嗎?”正方的成員都拍手稱(chēng)快,一個(gè)個(gè)都流露出欽佩之情。

  一時(shí)間,硝煙四起。反方主辯也不甘示弱:“我方認為科技發(fā)展弊大于利。汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢水……如果沒(méi)有了美好的環(huán)境,人類(lèi)還怎能生存?”話(huà)音未落,身旁就響起了雷鳴般的掌聲。

  正當同學(xué)們面面相覷時(shí),正方又一次發(fā)起猛烈的進(jìn)攻,只見(jiàn)他自信地抬了抬頭,猶如一位視死如歸的將士,迅速地掏出了他的“秘密武器”,伶牙俐齒:“我想請教對方一個(gè)問(wèn)題,請問(wèn)你們?yōu)楸敬无q論賽準備的資料是從何而來(lái)?如果沒(méi)有先進(jìn)的科技,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )……難道你們還不覺(jué)得科技發(fā)展利大于弊嗎?”頓時(shí),對方辯友啞口無(wú)言,看來(lái)正方的利劍一時(shí)刺中了對方的主心骨,戰況緊迫,王老師成了幫兇:“哎!班上被網(wǎng)絡(luò )游戲毒害的同學(xué)還真不少呢!”頓時(shí)教室里笑聲一片。

  “槍?xiě)鹇暋贝似鸨朔,針尖對麥芒,不相上下…?/p>

  激烈的戰爭在下課的鈴聲中結束了。老師宣布:本次辯論賽為平局。面對這個(gè)結果,同學(xué)們仍然興奮不已。在唇槍舌戰中,我不僅明白了事物的兩面性,還學(xué)會(huì )了堅持自我。真是意猶未盡啊,同學(xué)們都期盼下一場(chǎng)辯論賽快點(diǎn)來(lái)臨。

記一次辯論賽作文 篇5

  人們從小就開(kāi)始辯論,不論是心理上的辯論,還是口頭上的辯論,都是一場(chǎng)激烈的辯論賽。而辯論一般分為正方和反方,四個(gè)正方,四個(gè)反方,和一個(gè)主持人,我們全班不受人員限制,全體參與了辯論賽。辯論賽的目的并不是誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸,而是給予我們一個(gè)深刻的道理。

  在一個(gè)秋高氣爽的日子,我們班也舉行了激動(dòng)人心的辯論賽。主題是“春游帶手機好不好?”。這次的辯論賽同樣分為正方和反方,以及一個(gè)主持人。正方人少,但來(lái)勢洶洶,就連反方也怕他們三分。正方裘皓森首先開(kāi)始陳述自己的觀(guān)點(diǎn)。他們認為春游帶手機好,因為手機可以記錄沿路的風(fēng)景,帶回家與家人分享,“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )”。而反方就不這么認為了,反方的蔣若妍認為,春游本來(lái)就是讓我們去大自然中吸取知識,讓我們遠離電子產(chǎn)品。如果春游還帶一個(gè)手機,那還不如窩在家里玩游戲。還有現在的小學(xué)生根本沒(méi)有那種自控的能力,玩手機玩著(zhù)玩著(zhù)就可能就掉隊了。蔣若妍不愧是班長(cháng)。她這一句話(huà)讓她所在的反方每個(gè)隊員都熱血沸騰,他們更加有勇氣戰勝對手了。正方也不甘示弱,那么可以讓父母給手機提前設一個(gè)密碼呀。因為手機不輸入密碼也是可以拍照,正方的裘皓森風(fēng)度翩翩地說(shuō)道。而反方的韓任翔這時(shí)候也自告奮勇地表達了自己的觀(guān)點(diǎn),他在網(wǎng)上搜集到了足夠的資料,長(cháng)時(shí)間接觸手機會(huì )有電磁輻射,對身體不好?磥(lái)大家都做好了充分的準備要搏一生死了。

  就這樣,正方與反方的辯論選手來(lái)來(lái)回回地辯論著(zhù),足足有五十多分鐘。最后雙方派出自己最有實(shí)力的選手。裘皓森不愧是“辯論之王”。連續兩次辯論賽,他都代表了正方的最高水平。不過(guò)我們反方的林傳哲,也有著(zhù)一副伶牙俐齒。這是強強對決呀,在場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆,但結局卻出乎意料,雙方都沒(méi)有獲勝。

  因為如果和爸爸媽媽去旅游,兩位大人管一個(gè)小孩,可以隨時(shí)盯著(zhù)孩子有沒(méi)有掉隊。所以可以帶著(zhù)手機,可以隨時(shí)記錄沿路美好的風(fēng)景。而春秋游的話(huà),一個(gè)老師帶50多個(gè)學(xué)生,你在那里玩手機掉隊了,可能根本察覺(jué)不了。所以出去游玩帶手機好不好?要決定是去哪里,與誰(shuí)同行。春游帶手機應該是有利有弊。

  這是一場(chǎng)精彩的唇舌之戰,就在大家還意猶未盡時(shí)圓滿(mǎn)地結束了。這樣的課堂讓我受益匪淺,賽場(chǎng)如戰場(chǎng),在平時(shí)的學(xué)習生活中,我們也要有這種永不服輸的精神。通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,還讓我明白了一個(gè)道理,任何一個(gè)事物,當我們從不同的角度去觀(guān)察的時(shí)候,就會(huì )得出不同的答案。

記一次辯論賽作文 篇6

  聽(tīng)到一聲聲妙語(yǔ)連珠的發(fā)言,看到一位位辯手站了起來(lái),嗅到了那空氣中一絲絲淡淡的火藥味。你一定會(huì )覺(jué)得奇怪,"這里發(fā)生了什么呢?"同學(xué)們會(huì )異口同聲地告訴你,"我們在進(jìn)行辯論賽!"隨著(zhù)邵老師的一聲"開(kāi)始",辯論賽便正式拉開(kāi)帷幕!首先,進(jìn)行的是立論陳詞,在雙方闡述了已方的一對一攻辯環(huán)節之后,便進(jìn)入了同學(xué)們的期待已久的自由辯論環(huán)節。

  自由辯論開(kāi)始了!我興奮的環(huán)顧四周,發(fā)現其他人也和我一樣摩拳擦掌,蓄勢待發(fā),準備在這個(gè)環(huán)節大展身手。雙方的眼睛充滿(mǎn)殺氣。句子與句子之間沒(méi)有一絲空隙,快速站起又快速坐下的身影,看得我眼花繚亂?諝庵袕浡(zhù)的火藥味,像是只要一點(diǎn)兒火星就會(huì )爆炸開(kāi)來(lái)。辯手們話(huà)語(yǔ)如子彈!像是要把對方說(shuō)得毫無(wú)還手之力。隨著(zhù)"戰斗"的升級,比賽進(jìn)入了白熱化的階段?粗(zhù)鮑逸如舌戰群儒,我的心提了起來(lái);看到韓笑出口成章,我的心中暗暗竊喜;看著(zhù)陳羽嬰巧舌如簧地駁回了韓笑的提問(wèn),我的心又懸了起來(lái);看到戴維一娓娓而談,我又放下心來(lái),我的心隨著(zhù)辯手們的一次次發(fā)言而忽上忽下,忽高忽低。這短短的八分鐘卻讓我有一種過(guò)了八個(gè)世紀的感覺(jué)。

  走出"戰場(chǎng)","戰爭"便正式結束了,火藥味也淡了許多,也許我以后也會(huì )進(jìn)行辯論賽,但是這一場(chǎng)辯論賽的激烈使我永生難忘。

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