辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)合集15篇
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)1
“青春之聲”辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)發(fā)布時(shí)間：20xx—04—08
前言：
金風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)金色的季節里新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活，展現化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，在院團委、學(xué)生會(huì )的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開(kāi)帷幕！
（一） 活動(dòng)形式：
本次辯論會(huì )，以班為單位進(jìn)行，每個(gè)班級派出四名選手參加比賽。通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定對戰雙方、題目及正反方。
（二） 活動(dòng)流程：
第一項：主席宣布比賽開(kāi)始，介紹題目，對陣雙方，各方辯手。
第二項：程序辯論，立論陳辭，對辯，攻辯，攻辯小結，自由辯論，結辯陳辭。
第三項：評委審議，打分，提問(wèn)及觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節。
第四項：評委點(diǎn)評，宣布比賽結果及比賽最佳辯手。
第五項：主席宣布比賽結束及下場(chǎng)比賽題目。
（三）評判機構：
為體現比賽公平的原則比賽設評委席和仲裁席。評委評判比賽成績(jì)，如一方對比賽結果存在疑義可由該班班長(cháng)向仲裁提出，仲裁將根據比賽情況投票做出最終判決。
（四）評委及仲裁組成：
評委將由校辯論隊成員組成，成員待定（預賽3人，決賽5人）。仲裁將由輔導員，學(xué)生會(huì )成員組成，成員三人待定。
（五）比賽獎勵辦法：
比賽評出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場(chǎng)比賽中產(chǎn)生。最佳辯手，冠亞軍團隊將頒發(fā)證書(shū)，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎品。獎品待定。
（六）比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
待定。
（七）比賽規則，評判章程另附。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
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比賽須知
一、請各參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達比賽現場(chǎng)。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì )學(xué)習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與學(xué)習部成員聯(lián)系。
六、各班專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀(guān)看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
七、本規程最終解釋權歸院學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
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辯論題目
1、 春運期間火車(chē)票應不應該漲價(jià)
2、 影視明星到大學(xué)當教授利大于弊（弊大于利）
3、 出租車(chē)遇到醉漢有權（無(wú)權）拒載
4、 服務(wù)業(yè)應該（不應該）提倡付小費
5、 中小學(xué)生考試成績(jì)有（沒(méi)有）必要作為隱私加以保護
6、 全國高考因該統一命題（應該分省獨立命題）
7、 名人免試就讀名牌大學(xué)利大于弊（弊大于利）
8、 應該（不應該）實(shí)行安樂(lè )死
9、 在校大學(xué)生結婚利大于弊（弊大于利）
10、 餐廳有權（無(wú)權）禁止自帶酒水
11、 網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言會(huì )沖擊（豐富）中國語(yǔ)言文化
12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀(guān)念的進(jìn)步（是人才貶值）
13、 電子競技引入大學(xué)校園利大于弊（弊大于利）
14、 在日常交往中應該（不應該）提倡AA制
15、 現階段黃金周應該（不應該）取消
16、 大學(xué)教育應該（不應該）以市場(chǎng)為導向
17、 內在美能（不能）代替外在美
18、 超前消費利大于弊（弊大于利）
19、 整容可以（不可以）改變命運
20、 善必（未必）有善報
21、 大學(xué)生自殺現象主要歸責于社會(huì )（個(gè)人）
22、 餐廳應不應該全面禁煙
23、 人類(lèi)應不應該克隆人
24、 選秀節目對青少年的影響利大還是弊大
25、 讓初中生出國留學(xué)利大于弊還是弊大于利
26、 現代社會(huì )，女子大學(xué)有無(wú)存在的必要
27、 網(wǎng)絡(luò )應不應該實(shí)名化
28、 大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊還是弊大于利
29、 女大學(xué)生當全值太太是不是社會(huì )資源的浪費
30、 理想人才以仁為主，以智為主
策劃書(shū)附：“青春之聲”辯論賽評分細則
（一）各項分數：
第一階段，立論陳辭：（30分）
首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示，時(shí)間到計時(shí)員提示。
第二階段，對辯環(huán)節：（15分）
首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問(wèn)，反方回答并向正方提問(wèn)雙方交替進(jìn)行（中途不得換人）累計時(shí)間2分鐘時(shí)間到計時(shí)員提示。
第三階段，攻辯環(huán)節： （40分）
首先由正方一名選手（除一辯及對辯選手外）向反方除一辯及對辯選手外任意一名選手提問(wèn)，提問(wèn)方提問(wèn)30秒，回答方時(shí)間1分鐘。問(wèn)題數量不限，時(shí)間到計時(shí)員提示。此環(huán)節兩輪四次。（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）被攻方只需回答不許反問(wèn)，不可拒絕回答，如出現人身攻擊行為由評委裁決。
第四階段，攻辯小結：（15分）
由雙方一辯就攻辯環(huán)節的具體情況作出總結，可指出對方錯誤，亦可申述己方觀(guān)點(diǎn)，時(shí)間1分半，時(shí)間到計時(shí)員提示。由正方開(kāi)始。
第五階段，自由辯論：（60分）
首先由反方提問(wèn)，雙方累計時(shí)間各4分鐘。一問(wèn)一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時(shí)間。剩余30秒時(shí)計時(shí)員提示。一方時(shí)間到時(shí)，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績(jì)。
第六階段，總結陳辭：（40分）
首先由反方四辯總結，然后由正方四辯總結。雙方各四分鐘。剩余30秒時(shí)計時(shí)員提示。時(shí)間終了落座。
（二）評分原則：
1、立論：對所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述；對辯題是否有多角度的理解；辯論過(guò)程中是否緊扣辯題，并始終堅持己方立場(chǎng)。
2、論證：語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強；論據是否充分且有說(shuō)服力；事實(shí)引用是否得當；推理過(guò)程是否明晰且合乎邏輯；說(shuō)理是否透徹。
3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應是否機敏；用語(yǔ)是否得體；對對方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問(wèn)：提問(wèn)是否合適，能否抓住對方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規定時(shí)間內沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評委應適當扣分。
5、回答：是否正面回答對方的問(wèn)題，回答是否中肯，能否給人以有理有據的感覺(jué)，不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評委應相應的扣分。
6、配合：是否有團隊精神，隊友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯落有致；問(wèn)答是否形成一個(gè)有機整體，給對方以有力打擊。
7、結辯：是否針對比賽，指出對方錯誤是否犀利，內容是否深刻，邏輯是否清晰，維護己方觀(guān)點(diǎn)是否鮮明，能否給觀(guān)眾耳目一新的感覺(jué)。
8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運用規則，提高比賽的觀(guān)賞性。
9、辯風(fēng)：是否尊重評委，尊重觀(guān)眾，尊重對方辯友；是否對對方辯友有攻擊性言語(yǔ)；個(gè)人表演是否得當、落落大方，且有幽默感。
（三）優(yōu)秀辯手，最佳辯手產(chǎn)生原則：
優(yōu)秀辯手由評委投票選出，最佳辯手由決賽時(shí)現場(chǎng)觀(guān)眾投票選出。評選原則參評分細則。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
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評分表
化學(xué)化工學(xué)院青春之聲辯論會(huì )評分表
正反方
評分項目
正方
反方
立論陳辭（30分）
對辯（15分）
攻辯（40分）
攻辯小結（15分）
自由辯論（60分）
總結陳辭（40分）
總分（200分）
優(yōu)秀辯手
評委簽名
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
迎祖國華誕，喜中國騰飛；
揚學(xué)習風(fēng)氣，展辯論風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的
深刻體會(huì )新中國的繁榮和強盛，進(jìn)一步增強同學(xué)們的愛(ài)國情感和民族精神，同時(shí)豐富大一新生的課外生活，活躍校園氣氛，點(diǎn)燃他們的學(xué)習熱情，加強我校的校園文化建設，培養和提高大一新生的邏輯思維能力、口頭表達能力和辯論素質(zhì)，團隊的組織和協(xié)作能力，體現大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，為我院辯論隊選拔挖掘優(yōu)秀辯手，為第十屆仲園辯論賽做好準備。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24號到11月22號
四 準備工作
1、協(xié)調會(huì )議
時(shí)間：9月12號
參與人員：院辯論隊全部成員
會(huì )議內容：修改計劃書(shū)，討論新生辯論賽的整個(gè)流程，分配任務(wù)。
2、準備會(huì )議
時(shí)間：9月20號
參與人員：院辯論隊全部成員
會(huì )議內容：收集院各辯論隊員出的辨題，選出八個(gè)作為新生辯論賽的辯題，確定各班的指導人員，為培訓做好準備。
�。ǜ剑焊靼嘀笇T：電子091班：劉萍 電子092班：王超杰
電子093班：李暉 通信091班：涂岳輝 通信092班：吳喜珠
信管091班：余錦福 信管092班：朱銳萍 自動(dòng)化：林澤銳
辯題：待定）
3、下達通知、確定名單
10月9日中午12點(diǎn)45分召集各班長(cháng)傳達比賽信息，讓各班班長(cháng)在各個(gè)班級里宣傳，鼓勵同學(xué)參加這次的新生辯論賽。
10月13日之前各班報上參賽人員 ，確定名單（人數為每班6至8人），并上交課表，以便確定比賽的具體時(shí)間。
4、新生辯論賽總動(dòng)員和培訓大會(huì )
時(shí)間：10月18號晚上
參加人員：信院辯論隊全體人員及參賽人員
內容：
�。�1）、隊長(cháng)發(fā)表講話(huà)，介紹辯論隊成員，鼓勵動(dòng)員大家積極參加到這次比賽中，學(xué)習辯論技巧，培養邏輯思維。
�。�2）、各成員按一、二、三、四辯次序依次發(fā)表講話(huà)，交代比賽規則，結合自己的經(jīng)歷與仲園辯論賽的經(jīng)驗，介紹作為各辯手應注意的地方，所講究的提問(wèn)，答辯技巧，講解的辯題的剝析，觀(guān)點(diǎn)的提取。
�。�3）、讓各班負責人進(jìn)行辯題和對手的抽簽。
5、宣傳海報及攝影：
�。�1）、10月18號聯(lián)系宣傳部長(cháng)，制作宣傳手繪海報（要求突出辯論主題，有新意）及粘貼維護。
�。�2）、等確定好每場(chǎng)比賽的時(shí)間地點(diǎn)之后，聯(lián)系通知攝影人員并協(xié)助其完成比賽期間的工作。
6、邀請評委、主席，計時(shí)員和統計員
10月19號聯(lián)系比賽評委，確定評委名單，接待評委并向評委講解比賽制度，評分規則，制作評分表。
10月19號聯(lián)系主席，計時(shí)員和統計員，確定出席名單，準備賽前開(kāi)場(chǎng)白，精煉比賽規則。
�。ǜ剑涸u委名單、主席，計時(shí)員，統計員名單待定）
7、比賽場(chǎng)地聯(lián)系與賽場(chǎng)布置：
10月18號聯(lián)系比賽時(shí)所用場(chǎng)地，布置賽場(chǎng)，安排各班人員、參賽人員及評委的座位。
8、采購及蓋章：負責購買(mǎi)比賽所需用品（獎狀），打印好獎狀的內容，并且經(jīng)得老師同意，給相關(guān)老師蓋章。
四 宣傳工作
1、初賽前1周在校園南北區貼上本屆辯論賽的宣傳手繪海報。
2、每場(chǎng)辯論賽前一個(gè)星期抽簽決定比賽對陣雙方和辯題。
3、每場(chǎng)辯論賽前3天公布比賽地點(diǎn)、時(shí)間。
4、預賽結束后，及時(shí)張榜公布入圍復賽的隊伍名單，并寫(xiě)出賽況等。
5、復賽結束后，及時(shí)張榜公布入圍決賽的隊伍名單，最佳辯手、并寫(xiě)出賽況等。
6、決賽結束后，張榜公布本屆辯論賽的冠亞軍、最佳辯手、，并寫(xiě)出賽況等。
五、賽程安排及相關(guān)規定
1、參賽對象
信息學(xué)院大一新生。每個(gè)班組建一支參賽隊。每隊均由四名辯論員組成。每場(chǎng)辯手可以更動(dòng)，比賽中不可更換辯手。
2 參賽隊伍
每班一支辯論隊伍，總共有八支班級辯論隊
3、比賽日程及流程圖
20xx年10月24日晚7：30——10：00初賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
20xx年10月25日晚7：30——10：00初賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
20xx年11月7日晚7：30——10：00復賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
20xx年11月22日晚7：30——10：00決賽（一個(gè)課室共兩場(chǎng)）
A B C D E F G H
[王1]
A C E G
[王2]
A E
冠軍
4、獎項設置 冠軍
冠軍隊：1個(gè)
亞軍隊：1個(gè)
季軍隊：1個(gè)
最佳辯手：2人
最具風(fēng)度獎：2人
所有獲獎?wù)呔鶎@得獎狀。
5、活動(dòng)預算：
1、最佳辯手，最具風(fēng)度獎證書(shū) 4張*3元/張=12元
2、冠軍，亞軍，季軍隊獎狀： 3張*1元/張=3元
3、水費112元 每場(chǎng)14瓶（辯手共8名，評判6名） 共8場(chǎng)。 14瓶/場(chǎng)*8場(chǎng)=112瓶 112瓶*1元/瓶=112元
4、宣傳卡紙 8張 1元/張*8張=8元
合計：135 元
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的：
為了培養同學(xué)們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達能力， 團結協(xié)作力，提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì)，豐富課余知識，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，展現自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。
二、活動(dòng)宗旨：
我辯故我思，我思故我在。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
致遠樓104室
五、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┙M隊原則
1、參賽對象：南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車(chē)系大一學(xué)生
2、參賽隊伍：以班級為單位，每個(gè)班級限報一隊（班內自由報名）
�。ǘ┙M隊要求
1、每隊參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補，每隊最多六名。同一場(chǎng)次不可替換，不同場(chǎng)次可以調換。
2、每隊才賽的出場(chǎng)隊員的辯序可以變動(dòng)，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。
�。ㄈ┍荣愋问�
1、四對四團體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制，分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊，前六隊有進(jìn)入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊，前兩隊有進(jìn)入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。
3、不同場(chǎng)次允許更換隊員，但在同一場(chǎng)次中不允許替換隊員。
�。ㄋ模┍荣惓绦�
1、主席致開(kāi)場(chǎng)詞
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹規則評委及點(diǎn)評嘉賓
6、宣布辯論賽開(kāi)始
7、嘉賓點(diǎn)評
8、評判團遞交評分表，評定結果
9、宣布比賽結束，公布結果
10、頒獎典禮（決賽階段）
11、辯論賽結束，嘉賓、評委離席
12、參賽隊及觀(guān)眾退場(chǎng)
�。ㄎ澹┺q論流程
1、開(kāi)篇立論：
( 1 )正方一辯作開(kāi)篇立論，為時(shí) 3 分鐘
( 2 )反方一辯作開(kāi)篇立論，為時(shí) 3 分鐘
2、駁立論階段：
�。�1）反方二辯對正方一辯的開(kāi)篇立論進(jìn)行反駁，2 分鐘
�。�2）正方二辯對反方一辯的開(kāi)篇立論進(jìn)行反駁，2 分鐘
3、攻辯階段：
( 1 )正方二辯提問(wèn)反方二辯或三辯，提問(wèn)不超過(guò) 15 秒，回答不超過(guò) 1 分鐘
( 2 )反方二辯提問(wèn)正方二辯或三辯，提問(wèn)不超過(guò) 15 秒，回答不超過(guò) 1 分鐘
( 3 )正方三辯提問(wèn)反方二辯或三辯，提問(wèn)不超過(guò) 15 秒，回答不超過(guò) 1 分鐘
( 4 )反方三辯提問(wèn)正方二辯或三辯，提問(wèn)不超過(guò) 15 秒，回答不超過(guò) 1 分鐘
4、攻辯小結：
( 1 )正方三辯做攻辯小結，用時(shí) 1 分 30 秒
( 2 )反方三辯做攻辯小結，用時(shí) 1 分 30 秒
5、自由辯論：
正反方輪流發(fā)言，一方發(fā)言結束另一方緊接著(zhù)發(fā)言。一方發(fā)言結束坐下即開(kāi)始另一方的計時(shí)�？傆� 10 分鐘，正反方各 5 分鐘，一方用時(shí)結束，另一方可繼續發(fā)言也可以不發(fā)言。
6、觀(guān)眾提問(wèn)：
�。�1）正方觀(guān)眾任意提問(wèn)反方辯手兩個(gè)問(wèn)題。
�。�2）反方觀(guān)眾任意提問(wèn)正方辯手兩個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ粋�(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間不超過(guò)1分30秒，如一位辯手的回答用時(shí)未滿(mǎn)，其他辯手可以補充）
7、總結陳詞：
�。�1）正方四辯作總結陳詞，為時(shí) 3 分鐘。
�。�2）反方四辯作總結陳詞，為時(shí) 3 分鐘。
�。┰u判標準
評分細則
1、團體部分
�。�1）審題準確，把握辯題內海和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）張開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上開(kāi)展，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論調理清晰，能給人一層層遞推的美感。
�。�3）辯駁問(wèn)題抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重真對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統一，攻守兼備，辯論時(shí)發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
�。�5）語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。
�。�7）形象著(zhù)裝整齊，儀表大方，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
2、個(gè)人部分：由評委根據每位辯手在場(chǎng)比賽中的表現，給出印象分
�。�1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負判斷
�。�1）每場(chǎng)比賽的勝負判斷，依據評委所打的團體總分來(lái)判斷
�。�2）辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎項的審評依據，與判斷每場(chǎng)勝負無(wú)關(guān)。
評分標準
1、 團體分（共100分）
按辯論階段評分，共計100分。
陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質(zhì)辯環(huán)節：15分；質(zhì)辯小結：10分；自由辯論：20分；觀(guān)眾提問(wèn)：10分；總結陳詞：15分。
2、 辯手個(gè)人得分（100分）
每場(chǎng)比賽的最佳選手有得分最高者獲得
邏輯思維：15分；語(yǔ)言表達：15分；辯駁能力：15分；整體意識：20分；臨場(chǎng)反應：20分；風(fēng)度儀表：10分；綜合印象：10分
l 扣分情況
1、當主席宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍繼續發(fā)言超過(guò)5秒鐘；
2、攻辯與自由辯時(shí)重復提問(wèn)或回避問(wèn)題，打斷對方說(shuō)話(huà)，阻止對方回答 或長(cháng)時(shí)間回答問(wèn)題；
3、攻辯時(shí)，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題；
4、一辯或四辯在做攻辯小結或總結陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿；
5、自由辯時(shí)一方隊員連續發(fā)言；
6、自由辯論時(shí)對重要問(wèn)題回避兩次以上或對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然不放；
7、觀(guān)眾提問(wèn)后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題；
8、比賽時(shí)使用粗言穢語(yǔ)，對對方辯友進(jìn)行人身攻擊；
9、辯論脫離辯題或違背實(shí)際。
�。ㄆ撸┺q論規則
1、盤(pán)問(wèn)規則
�。�1）隊員的發(fā)言分為回答和提問(wèn)兩部分。會(huì )答應簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。
�。�2）對方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
�。�2）各隊耗時(shí)累計計算，當一方發(fā)言結束，即開(kāi)始計算另一方用時(shí)。
�。�3）在總時(shí)間內，各隊員的發(fā)言次序、次數和用時(shí)不限。
六、比賽須知：
1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)。
，“致遠杯”大學(xué)生主題辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)
3、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組織人員聯(lián) 系，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與組織人員聯(lián)系。
6、各班可專(zhuān)門(mén)組織同學(xué)觀(guān)看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組織人員都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
七、獎項設置：
1、冠軍一隊
2、亞軍一隊
3、最佳辯手12名
八、經(jīng)費預算：
附錄：
辯論賽報名表
班級：
姓名
性別
聯(lián)系方式
備注
注：備注填寫(xiě)負責人
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
在競爭日益激烈的當今時(shí)代，當代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業(yè)大學(xué)向來(lái)注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養，一直為社會(huì )主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實(shí)力奠定堅實(shí)基礎。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┧茉煊兴枷�、有性格、有良好口才的當代大學(xué)生形象。
具體流程：填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調查表→體育部據表做簡(jiǎn)單的安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負責征集寫(xiě)稿，跟蹤報導每次活動(dòng)信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書(shū)部整理材料存檔。
�。ǘ┗钴S大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注意：每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂�(wèn)。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實(shí)際狀況的背稿要被扣分。
三、活動(dòng)主題
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各班之間，同學(xué)之間互動(dòng)。
啟程夢(mèng)想，思辨青春
四、活動(dòng)對象
�。�2）展開(kāi)對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
山東農業(yè)大學(xué)全體20xx級新生
五、活動(dòng)時(shí)間
10月下旬—11月下旬
此次活動(dòng)的宣傳工作可包括廣播、海報、橫幅等形式，由研究會(huì )宣傳部負責海報和橫幅的宣傳。也可以以QQ或人工發(fā)送通知，還可以利用BBS的作用。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：S區教室
決賽：待定
七、比賽要求：
參賽隊伍：各學(xué)院20xx級新生可以根據需要自由組隊，每個(gè)學(xué)院可推薦2支代表隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話(huà)水平高。賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷
獎項設置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會(huì )與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權利
參與要求：每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員（至多四名）組成。（每場(chǎng)比賽 上場(chǎng)隊員必須有一名異性選手參加）每一名辯手只能參加一個(gè)辯論隊要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方。
計時(shí)人員要求：公平公正，認真踏實(shí)
統分人員要求：實(shí)事求是，有較快的計算速度
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┏踬悾航�(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。
�。ǘ┨蕴悾涸谶x出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。
�。ǘ┗顒�(dòng)方式：各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分。
�。ㄈ⿵唾悾喊藦妼Q，選出前四強，進(jìn)入半決賽。
�。ㄋ模┌霙Q賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。
�。ㄎ澹Q賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進(jìn)行頒獎。
注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評嘉賓作現場(chǎng)點(diǎn)評，點(diǎn)評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、獎項設定
�。ㄒ唬﹫F體獎
1。辯論賽亞軍獎（一個(gè)）
2。辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
3。辯論賽季軍獎（一個(gè)）
�。ǘ﹤�(gè)人獎
大賽最佳辯手獎若干
產(chǎn)生方式：根據正反雙方辯手的表現情況，對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數高者為最佳辯手。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)背景:
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿(mǎn)腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。自動(dòng)化辯論賽給你表現的舞臺，理工是你的，自動(dòng)化是你的，世界也會(huì )被你的才華和思維所征服。
二、活動(dòng)目的:
這次辯論賽主要為增強學(xué)生的學(xué)習能力和培養學(xué)生學(xué)習興趣，豐富我們的課余生活，提高學(xué)生閱讀，寫(xiě)作，演講等多方面才能，展現自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生的朝氣與精神，加強團隊組織能力和團隊協(xié)作意識，以此來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的多元化發(fā)展。
三、舉辦單位:
主辦方：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃：XX大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會(huì )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年十月中旬
五、宣傳工作：
1.通知各班級負責人幫忙宣傳
2.在學(xué)校的各種qq群微信公眾號發(fā)布消息
宣傳內容:辯論賽主辦方，比賽時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題及辯題
參賽須知
1以班級為單位報名，每個(gè)隊伍四名辯手，分為一辯，二辯，三辯，四辯，一到兩名替補隊員，每個(gè)班級可以出1支或2支隊伍，選舉一位隊長(cháng)，用來(lái)比分和比賽結果的確認工作。
2比賽語(yǔ)言積極向上，無(wú)不良言論。
活動(dòng)流程
主持人宣布比賽開(kāi)始及介紹比賽規則和介紹評委及嘉賓
比賽開(kāi)始
開(kāi)篇立論
1.正方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論，4分鐘
攻辯環(huán)節
1.先由正方二辯對反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。2.再由反方二辯向正方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
3.再由正方三辯向反方一辯或二辯進(jìn)行提問(wèn)(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
4.最后反方三辯向正方二辯或三辯進(jìn)行提問(wèn)，(不可選擇與己方二辯選擇的同一人作答)，問(wèn)方只管問(wèn)，答房只管答，不可打斷對方發(fā)言，問(wèn)方提問(wèn)時(shí)間累計為2分鐘，答方回答時(shí)間為4分鐘，如一方時(shí)間用完后，另一方可繼續發(fā)言知道時(shí)間結束。
攻辯小結
先由反方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為3分鐘。
再由正方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間為3分鐘。
自由辯論
先由正方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，再由反方一名辯手進(jìn)行發(fā)言，一方不可持續發(fā)言，各方累計4分鐘，一方時(shí)間用完后，另一方可持續發(fā)言直至時(shí)間結束。
總結陳詞
反方四辯總結陳詞，4分鐘。
正方四辯總結陳詞，4分鐘。
辯論細則
1.時(shí)間提示。辯論中，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計時(shí)員以黃牌提醒。用時(shí)滿(mǎn)時(shí)以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。
2.陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3.開(kāi)篇立論。立論要求以事實(shí)為依據，邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
注意事項
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)，請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。背面附評分表，詳細評分標準見(jiàn)表。
#拓展知識#
辯論賽相關(guān)技巧：
借力打力
武俠小說(shuō)中有一招數，名叫“借力打力”，是說(shuō)內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。這種方法也可以運用到論辯中來(lái)。
移花接木
剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀(guān)點(diǎn)或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。把這一技法喻名為“移花接木”。
順水推舟
表面上認同對方觀(guān)點(diǎn)，順應對方的邏輯進(jìn)行推導，并在推導中根據我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀(guān)點(diǎn)在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀(guān)點(diǎn)截然相反的結論。
正本清源
所謂正本清源，本文取其比喻義而言，就是指出對方論據與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳，從根本上矯正對方論據的立足點(diǎn)，把它拉人我方“勢力范圍”，使其恰好為我方觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。
釜底抽薪
刁鉆的選擇性提問(wèn)，是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一。通常，這種提問(wèn)是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無(wú)論對方作哪種選擇都于己不利。對付這種提問(wèn)的一個(gè)具體技法是，從對方的選擇性提問(wèn)中，抽出一個(gè)預設選項進(jìn)行強有力的反詰，從根本上挫敗對方的銳氣，這種技法就是釜底抽薪。
攻其要害
在辯論中常常會(huì )出現這樣的情況：雙方糾纏在一些細枝末節的問(wèn)題、例子或表達上爭論不休，結果，看上去辯得很熱鬧，實(shí)際上已離題萬(wàn)里。這是辯論的大忌。一個(gè)重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后，迅速地判明對方立論中的要害問(wèn)題，從而抓住這一問(wèn)題，一攻到底，以便從理論上徹底地擊敗對方。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)6
一 策劃書(shū)名稱(chēng)： 雙語(yǔ)辯論賽&主持人選拔賽活動(dòng)策劃書(shū)
二 活動(dòng)背景 ：外語(yǔ)系社團部是由數名干事組成的新近學(xué)生團體，近年來(lái)我部本著(zhù)豐富校園生活，和諧校園文化的原則，先后曾舉辦過(guò)英語(yǔ)角，咖啡吧，夢(mèng)想與未來(lái)英語(yǔ)演講比賽，宿舍文化節等富有校園文化特色的活動(dòng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采，提高交際能力的良好平臺，對于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著(zhù)積極的催動(dòng)作用。
三 活動(dòng)目的、意義和目標：提高大家的審美情趣，增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界，豐富業(yè)余生活，培養愛(ài)好，結交朋友，減少學(xué)習壓力，使同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中收獲友情，全面發(fā)展
四 資源需要：外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )成員，參賽選手嘉賓及評委。話(huà)筒，服裝，音響，燈光，容納全系師生的大教室，桌椅等物力資源
五、活動(dòng)開(kāi)展：
1.雙語(yǔ)辯論賽
(一)活動(dòng)時(shí)間：三月下旬
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室
(三)活動(dòng)目的：
(四)活動(dòng)流程：
(五)評分標準：
2.主持人選拔大賽
(一)活動(dòng)時(shí)間
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
(三)活動(dòng)目的
(四)活動(dòng)流程
六 經(jīng)費預算：裝飾教室和證書(shū)約花費200元，場(chǎng)地租用視情況而定
七 活動(dòng)負責人及主要參與者：主辦，外語(yǔ)系社團部 參與者，外語(yǔ)系全體同學(xué)及院系領(lǐng)導
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景及目的：
此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學(xué)提供了一個(gè)內外交流的機會(huì )，既增強了辯手之間的友誼，加強了各班辯論隊的交流，也促進(jìn)了學(xué)院辯論水平的不斷發(fā)展和提高，有助于校園思辨氛圍的形成。11級新生是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校發(fā)展的希望。我們希望通過(guò)策劃舉辦此次辯論賽的舉辦能夠讓他們了解并愛(ài)上這項活動(dòng)，為校園文化的建設貢獻自己的綿薄之力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)流程：
本次比賽以班級為單位，每班出一支隊伍(共7支隊伍，其中中西醫學(xué)院5支，康復醫學(xué)院2支隊伍)，再由康復醫學(xué)院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制，分為初賽、復賽和決賽。初賽時(shí)， 8隊伍由抽簽決定其正反方進(jìn)行比賽，輸者直接淘汰，勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍，分數低者為亞軍。初賽和復賽從每一場(chǎng)中負的一方評出一個(gè)優(yōu)秀辯手，決賽時(shí)評出一個(gè)優(yōu)秀辯手和一個(gè)最佳辯手。各班代表隊派一名代表于xx年9月29日晚在11#六層活動(dòng)室抽簽決定正反方等相關(guān)事宜。
四、幕后準備
1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;
2、初賽時(shí)，使用兩間教室，其中，2109教室由中西醫結合學(xué)院辯論隊全權負責，2110教室由康復醫學(xué)院辯論隊全權負責(包括現場(chǎng)秩序的維持，主席人選，統分人員，茶水服務(wù)，賽后現場(chǎng)清理等等一系列工作);
3、復賽及決賽的現場(chǎng)工作由兩個(gè)學(xué)院一起負責;
4、初賽、復賽的評委每個(gè)學(xué)院各出2名，及每間教室4名評委(康復醫學(xué)院2名，中西醫結合學(xué)院2名)
5、決賽評委邀請除以中西醫結合學(xué)院和康復醫學(xué)院外的學(xué)院評委，共5名;
五、參賽要求：
1各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排;
2參賽隊于每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前20分鐘到達比賽現場(chǎng)，以利于組委會(huì )對賽事的統籌安排以及各場(chǎng)比賽工作的順利進(jìn)行;
3請在每場(chǎng)比賽開(kāi)始之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高水平;
4遵守賽紀律及比賽規則，服從組委會(huì )工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見(jiàn)請賽后與組委會(huì )聯(lián)系。
六、賽程安排
1、初賽(共四場(chǎng))
時(shí)間:xx年10月10日18:30～21:00
地點(diǎn)：2109教室 2110教室
辯題：人類(lèi)是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者
2、復賽(共兩場(chǎng))
時(shí)間：xx年10月16日18:30～21：00
地點(diǎn)：2110教室
辯題：代溝的主要責任在父母還是在孩子
3、決賽(共一場(chǎng))
時(shí)間：xx年10月21日19:00～20：30
地點(diǎn)：2101教室
辯題：大學(xué)生加入團委、學(xué)生會(huì )利弊
七、比賽規則：
�、�、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊員共4名，稱(chēng)為一辯、二辯、三辯和四辯。
�、�、ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質(zhì)詢(xún)、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個(gè)環(huán)節。
1、陳詞規則(共計7分鐘)
正方一辯陳詞 3分鐘30秒
反方一辯陳詞 3分鐘30秒
每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
2、質(zhì)詢(xún)規則(共計8分鐘)
�、�、正方二辯提問(wèn)，反方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
�、�、反方二辯提問(wèn)，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
�、�、正方三辯提問(wèn)，反方任意一個(gè)辯手攻辯，
15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題)， 答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
�、�、反方三辯提問(wèn)，正方任意一個(gè)辯手攻辯。15秒內(限問(wèn)一個(gè)問(wèn)題) ，答辯 30秒內(須正面回答，不得提問(wèn)或反問(wèn))。
時(shí)間為2分鐘
每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
3、攻辯小結(共計4分鐘)
正方一辯進(jìn)行攻辯小結 2分鐘
反方一辯進(jìn)行攻辯小結 2分鐘
每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
4、自由辯論規則(共計8分鐘)
�、�、自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、�、自由辯論必須交替進(jìn)行。當自由辯論開(kāi)始時(shí)，先由正方任何一名 隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，但不得在一方未發(fā)言完就打斷，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。
�、�、這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志，另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。
�、�、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數和時(shí)間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)
�、�、當一隊的發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì )有兩次鈴聲提示，該隊應立即停止發(fā)言。
�、�、如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
�、俗杂赊q論提倡積極交鋒，對重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當扣分。
5、總結陳詞規則(共計8分鐘)
反方四辯總結 4分鐘
正方四辯總結 4分鐘
每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，有一次鈴聲提示，時(shí)間用盡兩次鈴聲提示，發(fā)言必須停止，否則扣分。
八、評分細則
�、�、參賽隊整體評分
1、 參賽隊整體分滿(mǎn)分100分，由評委依據以下評判內容給定。
(1) 參賽隊整體精神面貌良好，整體配合默契。
(2) 辯論角度準確，觀(guān)點(diǎn)鮮明，剖析透徹，辯詞論據緊扣主題，充實(shí)有力，邏輯合理。
(3) 辯論語(yǔ)言表達清楚，辯論技巧運用得當。
(4) 臨場(chǎng)控制能力良好，善于調整場(chǎng)上形勢，把握節奏。
2 、參賽隊某一方面有突出表現的，可酌情給予適當加分，但累計加分不得超過(guò)10分，加分后總分不得超過(guò)100分。
3 、參賽隊有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過(guò)10分。
(1) 違反比賽規程的。
(2) 有過(guò)激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
(3) 其他不應有的行為。
�、�、 辯手評分
1 、評判內容
(1) 辯手氣質(zhì)、風(fēng)度和精神面貌。本項在評分表精神面貌一欄給分，計10分。
(2) 辯手的辯詞論據緊扣主題，充實(shí)準確，邏輯合理。本項在評分表辯詞論據一欄給分，計10分。
(3) 辯手思維機敏，判析透徹，推理正確，臨場(chǎng)反應良好。本項在評分表臨場(chǎng)反應一欄給分，計15分
(4) 辯手語(yǔ)言熟練準確，表達清楚，語(yǔ)速恰當。本項在評分表語(yǔ)言表達一欄給分，計15分。
3、 辯手在某一方面有突出表現的，可酌情給予加分，但累計加分不得超過(guò)5分，加分后總分不得超過(guò)50分。
4 、辯手有以下表現的，應當給予適當的減分，但累計減分不得超過(guò)5分。
(1) 違反比賽規程的。
(2) 有過(guò)激語(yǔ)言或人身攻擊性語(yǔ)言的。
(3) 其他不應有的行為。
�、�、 超時(shí)減分 本項由當場(chǎng)計時(shí)員負責統計。
每次超時(shí)，參賽隊應當減去3分，超時(shí)隊員應當減去2分。
�、� 、 最后得分計算
1、 各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分，減去該參賽隊超時(shí)應當減去的分值，即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。
2 、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分，減去該辯手超時(shí)應當減去的分值，即該辯手最后得分。依照辯手的得分高低評出優(yōu)秀辯手和最佳辯手。
九、獎項設定
1、辯論賽冠軍1個(gè)，冠軍隊員獎4個(gè);
2、辯論賽亞軍1個(gè)，亞軍隊員獎4個(gè);
4、優(yōu)秀辯手7個(gè)。
5、最佳辯手獎1個(gè)
十、活動(dòng)經(jīng)費預算：
1、冠軍組獎品：獎狀一張 15*1=15
4本榮譽(yù)證書(shū)
2、亞軍組獎品：獎狀一張 15*1=15
4本榮譽(yù)證書(shū)
3、優(yōu)秀辯手獎品：筆記本 5*7=35
獎狀各一張
最佳辯手獎品：筆記本一本 5*1=5
榮譽(yù)證書(shū)1本
4、會(huì )場(chǎng)物品：
紙杯 5*1=5
礦泉水 22*1=22
水果 30*1=30
合計：127元
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)8
為活躍我校文化氣氛，豐富同學(xué)們的課余生活，展現學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現自我的舞臺，演講辯論協(xié)會(huì )特舉行“超越今天”辯論賽。作為我校校園活動(dòng)的重要組成部分，辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆，每年都會(huì )吸引一大批學(xué)生踴躍參加，并得到了全校師生的大力關(guān)注，在校園有很高的知名度，她不僅是一個(gè)有著(zhù)廣泛同學(xué)基礎的校園文化活動(dòng)，更是一個(gè)展示當代大學(xué)生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使他們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使學(xué)院之間，學(xué)生之間互動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月中旬~5月底
其中預賽：5月23日；
半決賽：5月25日； 決賽：5月27日
二、宣傳時(shí)間：
初賽前一天開(kāi)始宣傳，主要為大幅海報，同時(shí)通過(guò)傳單、廣播臺宣傳；
比賽進(jìn)程中由大幅海報記錄各場(chǎng)次比賽成績(jì)、獲勝隊，在宣傳欄中公布；
決賽前一天貼出決賽宣傳海報，發(fā)宣傳單張，同時(shí)在宣傳欄發(fā)布，并邀請校老師和同學(xué)前來(lái)觀(guān)看決賽；
比賽結束，用大幅海報公布比賽結果。
三、活動(dòng)人員：
1、組織人員：本次活動(dòng)由理工分院主辦，演講辯論協(xié)會(huì )，理工分院宣傳部承辦。
2、參賽人員：各理工分院各班級推薦或自行選拔，組成辯論隊，每隊參賽4人。
3、工作人員：將在分元范圍內公開(kāi)招收志愿者，包括主席、計時(shí)員、記分員、評委接待員、前臺控制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀(guān)眾維護人員等。我們將對志愿者進(jìn)行培訓。
評委及頒獎嘉賓：聘請有辯論專(zhuān)業(yè)知識和有大賽經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)人員（如往屆總院辯論賽最佳辯手）作評委及頒獎嘉賓。
四、活動(dòng)流程策劃：
開(kāi)幕式：定于5月23日（預賽當天）主持人開(kāi)場(chǎng)，由劉競老師宣布比賽開(kāi)始
1） 5月16日向理工分院各個(gè)班級提出推薦辯手，組成辯論隊
2） 5月18日各班學(xué)習委員提交參賽辯手名單
3） 5月23日舉行預賽（根據報名隊伍數，決定場(chǎng)次，獲勝隊晉 級決賽，其他隊伍淘汰）
4） 5月25日 舉行半決賽 （共兩場(chǎng)比賽，獲勝隊進(jìn)入決賽）
5） 5月27日 舉行決賽
五、獎勵設置：
評出冠亞軍，單場(chǎng)及整個(gè)比賽的最佳辯手等。
六、經(jīng)費預算：
購買(mǎi)獎品費用：210元,其他
總共預計活動(dòng)費用：250元
學(xué)生新聞中心
XX年5月1日
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)9
20xx年4月14日利用晚自習的時(shí)間，我系與信息系聯(lián)合開(kāi)展了一場(chǎng)題為“大學(xué)生談戀愛(ài)的利與弊”的辯論賽。辯論賽邀請了院學(xué)生處姜言璞處長(cháng)、院團委周羽書(shū)記出席，我系的王澤喜書(shū)記、王艷華主任也參加了此次辯論賽。辯論賽分為立論陳述、一對一辯論、自由辯論、草船借箭、陳詞總結等五個(gè)環(huán)節。我系持正方觀(guān)點(diǎn)認為“大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊”，信息系則持反方觀(guān)點(diǎn)“大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利”。辯論賽上我系學(xué)生積極辯論，反應靈敏，抓住論點(diǎn)，奪得現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。雙方各執一詞，辯論的很激烈。為了讓辯手們保持更好的辯論狀態(tài)，在辯論賽中加上了才藝展示的環(huán)節，我系閆思佳和任大分別為大家演唱了兩首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在接下來(lái)進(jìn)行的草船借箭環(huán)節，我系由裴祖龍、劉晶、張欣杰、龐妍4人精心準備的情景劇表演，更是將辯論賽的現場(chǎng)推向了高潮。此次比賽中充分展示了辯手的機敏與縝密的邏輯思維，無(wú)論在立論還是駁論階段都高潮迭起，十分精彩�？偟恼f(shuō)來(lái)，這次辯論賽既有“辯”的劍拔弩張，也不失“論”的雄渾氣勢。最終我系一號辯手張欣杰獲得了“最佳辯手”稱(chēng)號。姜處長(cháng)為這次辯論賽做了總結性講話(huà)，對雙方辯手的表現給予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。
辯論賽隨著(zhù)大家的掌聲圓滿(mǎn)的落下了帷幕。通過(guò)本次辯論賽不僅激發(fā)了廣大同學(xué)的熱情，豐富了同學(xué)們的課余學(xué)習生活，也使同學(xué)們對正確的戀愛(ài)觀(guān)有了新的認識，提高了同學(xué)們辨別是非的能力，加強了同學(xué)之間的溝通。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰;然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng)，需要的'是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設;鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流,培養同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：
3/10--19:00-21;00
復賽：3/12--19:00-21;00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽:逸夫樓427教室
逸夫樓527教室
復賽:逸夫樓427教室
五、參加對象：
以12、13級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序
可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過(guò)分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語(yǔ)言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí),能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中,可以引用典型事例,性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始。
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及辯手9、辯論賽結束，參賽隊伍退場(chǎng)10、辯論賽程序細則：
(1)時(shí)間提示：計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結束后，由正反雙方進(jìn)行總結陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。
九：獎項設置：
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余生活，，加強學(xué)校人文建設，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，活躍校園文化，也給那些喜歡辯論想學(xué)習辯論的同學(xué)一個(gè)展現自我的平臺，我部欲將在校園內開(kāi)展一次辯論演講活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
給廣大學(xué)生一個(gè)展示自己辯論才華的舞臺，增強大家的邏輯思維，提高大家的語(yǔ)言組織能力，語(yǔ)言應用能力，實(shí)踐能力，以及思辯能力，豐富大學(xué)生活。
三、主辦單位：鄂州職業(yè)大學(xué)社科部
承辦單位：思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月29日下午6:3
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
五、活動(dòng)口號
重塑自我，放飛夢(mèng)想
六、活動(dòng)安排
評委團：初賽和復賽帶班的思政老師;決賽為思政實(shí)踐教學(xué)團的主要成員
比賽要求：
1.參賽隊伍：可采用自愿報名自愿方式
2.辯論要求：要求辯手思維敏捷，表達清晰，觀(guān)點(diǎn)鮮明，論證充分。
活動(dòng)流程：1.宣傳階段。請思政實(shí)踐教學(xué)團的老師在班級里宣傳
2.報名結束后進(jìn)行比賽
七、決賽程序：
1)開(kāi)場(chǎng)白
2)介紹參賽隊伍及其所持立場(chǎng)
3)介紹參賽隊員及評委
4)介紹點(diǎn)評嘉賓
5)比賽開(kāi)始
6)嘉賓點(diǎn)評
7)公布結果
8)頒獎
9)演講結束
八、思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)團人員安排
1.策劃部做策劃
2.主持人秘書(shū)處出一個(gè)和一個(gè)老師，秘書(shū)處統計分數(去最高分與最低分)
3.組織部和宣傳部負責：迎賓，維持現場(chǎng)紀律，給十個(gè)評委老師發(fā)礦泉水，同校報記者拍攝照片。
4.趙寧負責：制作ppt，播放開(kāi)場(chǎng)輕音樂(lè )及頒獎禮儀音樂(lè )
5.每個(gè)成員都得帶工作證，六點(diǎn)左右組織選手到場(chǎng)，每個(gè)選手要求帶十五個(gè)同學(xué)觀(guān)賽。
6.組織部負責頒獎過(guò)程
7.教師隊伍全是社科部成員，不用拿牌子
8.演講過(guò)后主持人宣布評分細則，余主任點(diǎn)評
9.會(huì )后獲獎選手與評委合影
10.下周二中午組織選手抽簽，打印出評分表，帶上證書(shū)與筆記本。
11.比賽完后現場(chǎng)組織兩三個(gè)老師在獲獎證書(shū)上簽名字
12.請余主任做點(diǎn)評
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)12
一、策劃書(shū)名稱(chēng)：
大學(xué)生主題辯論賽策劃書(shū)
二、活動(dòng)背景：
目前我校的社團氣氛不夠濃烈、開(kāi)展活動(dòng)的活力不夠，各社團的凝聚力不夠。校團委在新校區成立時(shí)間尚短，很有必要開(kāi)展全校性的活動(dòng)以提高自身的知名度及威信。
三、活動(dòng)目的及意義：
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動(dòng)。開(kāi)展此項活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養創(chuàng )新和團隊精神。更希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養創(chuàng )新精神，使各系、各社團之間增強聯(lián)系、合作，更具凝聚力。
四、舉辦單位
主辦單位：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)學(xué)工處、校團委
協(xié)辦單位：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)旭日文藝社、圣風(fēng)文學(xué)社、起點(diǎn)實(shí)踐社、攝影協(xié)會(huì )十堰分會(huì )、書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì )、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì )十堰分會(huì )、環(huán)保協(xié)會(huì )十堰分會(huì )、記者協(xié)會(huì )、車(chē)城大學(xué)生服務(wù)協(xié)會(huì )、網(wǎng)頁(yè)制作愛(ài)好者協(xié)會(huì )、雷雨話(huà)劇社
五、活動(dòng)組委會(huì )：
總負責人起點(diǎn)實(shí)踐社王旭康
組委會(huì )副負責人：
黃益超 （校團委）
組委會(huì )秘書(shū)長(cháng)：
圣風(fēng)
組委會(huì )成員：
各社團社長(cháng)
組委會(huì )代表本次活動(dòng)的最高組織機構
六、活動(dòng)對象：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)全體師生
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
鄖陽(yáng)師專(zhuān)食堂二樓
八、活動(dòng)時(shí)間：
從三月下旬開(kāi)始初賽、復賽，決賽暫定于四月中旬
九、比賽要求
1、參賽隊伍：
各社團及校團委各出一隊，共12支隊伍
2、參賽隊員：
由各組織09屆成員組成，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
3、各隊負責人：
每隊1人，小組自行選舉。
4、提問(wèn)嘉賓及教練要求：
全校師生皆可擔任。提問(wèn)嘉賓每隊2人，教練1人。（只在決賽設置）。
5、主席要求：
外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方，熟悉辯論賽流程，有辯論賽的經(jīng)驗。
十、賽程安排
1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時(shí)開(kāi)始初賽，初賽共6場(chǎng)。賽后每場(chǎng)初賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊（如有特殊情況可與組委會(huì )申請人數變換），進(jìn)入復賽。
2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方，復賽共三場(chǎng)，每隔一周左右開(kāi)始一場(chǎng)，屆時(shí)所有進(jìn)入復賽人員及辯論賽各組負責人務(wù)必全部到場(chǎng)。賽后每場(chǎng)復賽評出4名優(yōu)勝者進(jìn)行組隊（如有特殊情況可與組委會(huì )申請人數變換），進(jìn)入決賽。
3、三月上旬由主辦方公布進(jìn)入決賽人員名單，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開(kāi)展決賽。
4、大致時(shí)間安排：
3月16日（周二）在社團大會(huì )上進(jìn)行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時(shí)開(kāi)展6場(chǎng)初賽，由校團委安排人員對每場(chǎng)初賽進(jìn)行監督評判（建議由各社團負責人岔開(kāi)監督）；
并與3月24日（周三）中午12：30在A(yíng)412教室進(jìn)行宣布復賽名單，及抽簽決定復賽辯題、對陣雙方及開(kāi)賽順序。第一場(chǎng)于3月29日（周一）中午12：20在A(yíng)412教室進(jìn)行，并在第一場(chǎng)后抽出第二場(chǎng)辯題于4月2日（周五）開(kāi)賽，第二場(chǎng)后抽出第三場(chǎng)辯題于4月9日（周五）開(kāi)賽。
最后于4月12日在社團大會(huì )上宣布進(jìn)入決賽名單，并進(jìn)行抽簽決定決賽辯題及正反方。并于4月下旬開(kāi)始決賽。
十一、比賽流程
全場(chǎng)總計用時(shí)60分鐘
�。ㄒ唬�、自我介紹階段（8分）
1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）
�。ǘ�、開(kāi)篇立論階段（6分）
1、正方一辯發(fā)言（3分）
2、反方一辯發(fā)言（3分）
�。ㄈ�、補充觀(guān)點(diǎn)階段（4分）
1、正方二辯發(fā)言（2分）
2、反方二辯發(fā)言（2分）
�。ㄋ模�、攻辯環(huán)節（10分）
1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進(jìn)行一對一的攻辯，一方只許問(wèn)、一方只許答（2分30秒）
�。ㄎ澹�、攻辯小節階段（4分）
1、由正方一辯進(jìn)行攻辯小節（2分）
2、由反方一辯進(jìn)行攻辯小節（2分）
�。�、自由辯論環(huán)節（12分）
正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）
�。ㄆ撸�、提問(wèn)嘉賓、觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節（10分）
1、由正方的提問(wèn)嘉賓向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
2、由反方的提問(wèn)嘉賓向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
3、由正方的提問(wèn)嘉賓向反方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
4、由反方的提問(wèn)嘉賓向正方提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間不超過(guò)一分鐘，除四辯外皆可回答
5、請現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)（每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘）
�。ò耍�、總結陳詞階段（6分）
1、由反方四辯總結己方觀(guān)點(diǎn)（3分）
2、由正方四辯總結己方觀(guān)點(diǎn)（3分）
注：
初賽忽略自我介紹及提問(wèn)環(huán)節，復賽僅忽略提問(wèn)環(huán)節。 十二、評判標準
�。ㄒ唬�、團體部分：
1、審題：
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
2、展開(kāi)：
對辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁：
提問(wèn)抓住對方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合：
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論發(fā)言錯落有致，體現“流動(dòng)的整體意識”。
5、語(yǔ)言：
普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現國語(yǔ)的優(yōu)美。
6、辯風(fēng)：
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀(guān)眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創(chuàng )新，勇于表現，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象：
著(zhù)裝整齊，儀表大方，體現出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。 注：
團體勝負由評委舉牌決定。
�。ǘ�、個(gè)人部分
辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計100分。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
1、形象著(zhù)裝整齊，儀表大方；10分
2、提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應機警，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解；30分
3、語(yǔ)言普通話(huà)標準，語(yǔ)速抑揚頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力；20分
4、整體合作意識；10分
5、用詞禮貌、舉止得體；10分
6、綜合印象；20分
注：
由評委根據每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現，進(jìn)行打分。 十三、獎項設立
1、團體獎：
辯論賽亞軍獎（一個(gè)） 辯論賽冠軍獎（一個(gè)）
2、個(gè)人獎：
優(yōu)秀辯手獎（二名） 大賽最佳辯手獎：
�。ㄒ幻� 十四、經(jīng)費預算
具體由校團委進(jìn)行預算
十五、活動(dòng)須知
1、請各組織負責、參賽隊員認真學(xué)習策劃書(shū)相關(guān)知識，熟悉賽會(huì )的日程安排。
2、 請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前10分鐘到達比賽現場(chǎng)（決賽提前30分鐘）。同時(shí)，各賽場(chǎng)的主席由對戰雙方協(xié)調商定，在比賽開(kāi)始前一天定好，并上報社團部及活動(dòng)總負責人，以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請及時(shí)與組委會(huì )人員聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
4、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見(jiàn)，請與活動(dòng)組委會(huì )聯(lián)系。
6、各組織可專(zhuān)門(mén)安排同學(xué)觀(guān)看的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語(yǔ)口號等，但不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì )都有權阻止并要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
7、決賽具體策劃書(shū)待組委會(huì )決定。
策劃人：
起點(diǎn)實(shí)踐社 王xx
20xx年3月14日
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景：
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績(jì)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）
四、主辦單位：
政法系團委
承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
五、活動(dòng)流程：
�。ň唧w事項如有改動(dòng)將另行通知） 在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題 在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
�。ㄈ┌霙Q賽：12月3日晚上7：00
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
六、比賽規則（見(jiàn)附件）
七、參賽對象：
xx、xx級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì )與學(xué)習部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。
八、獎項設置：
冠軍1隊
亞軍1隊
季軍2隊
除此之外，本次辯論賽還將設置優(yōu)秀獎若干隊。
九、經(jīng)費預算：
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書(shū)及獎品
十、活動(dòng)宣傳：
1、由記者團宣傳部制作宣傳海報,展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò )部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò )部將每一輪的比賽結果及時(shí)公布。
5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結，為今后舉辦類(lèi)似的活動(dòng)積累經(jīng)驗。
十一、注意事項：
1、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
政法系團委
法律協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)14
活動(dòng)背景：
剛剛踏入大學(xué)校園，很多同學(xué)的思想價(jià)值觀(guān)念還很不成熟。為使同學(xué)們更好的樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，特開(kāi)展以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽活動(dòng)，傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，展現學(xué)子風(fēng)范。
活動(dòng)名稱(chēng)：辯論賽
活動(dòng)時(shí)間：11月4日晚自習
活動(dòng)地點(diǎn)：C205自習室
活動(dòng)主題：
一：就“道德對社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展有無(wú)推動(dòng)作用”展開(kāi)辯論
二：就“大學(xué)生是否應該上早晚自習”展開(kāi)辯論
活動(dòng)目的：
本次辯論賽主要是為讓同學(xué)之間加深了解，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)大家的辯論提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動(dòng)規則： 在自由辯論階段，選手發(fā)言前必須舉手，一方辯手不得在另一方辯手發(fā)言時(shí)大聲吵鬧、哄笑進(jìn)行干擾；辯手在發(fā)言時(shí)要舉止文明，不得無(wú)理取鬧；觀(guān)眾在觀(guān)看辯論期間，也要舉止文明，不得對辯論會(huì )的進(jìn)行干擾。
活動(dòng)內容：
一：兩組抽簽選擇正方、反方（正方：道德促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展；反方：道德阻礙經(jīng)濟發(fā)展）。辯論雙方就坐于教室兩邊，評委就坐于教室前方，觀(guān)眾就坐于教室的后方，與評委席相對。
二：由評委宣布辯論會(huì )開(kāi)始
三：先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn)，然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
四：第一辯題辯論結束后，評委分別對兩組的表現進(jìn)行點(diǎn)評
五：評委公布第二辯題，兩組抽簽選擇正方、反方；給予選手兩分鐘準備時(shí)間；兩分鐘后，由評委宣布辯論開(kāi)始
六：先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀(guān)點(diǎn)，然后雙方持各自觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行自由辯論，可在不脫離主題的前題下自由發(fā)揮，進(jìn)行精彩辯論
六：最后評委公布獲勝方，并組織大家交流一下自己在本次活動(dòng)中的心得與體會(huì )。
活動(dòng)預期效果：
通過(guò)這次活動(dòng)，使大家更關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，也使大家樹(shù)立正確的的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，也提高同學(xué)們的語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力。
辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景
大學(xué)是一個(gè)展現自我非凡魅力的舞臺，是一節通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰；然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過(guò)了一年的鍛煉與成長(cháng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學(xué)里，你們仍然是最引人注目的明珠。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設；鍛煉同學(xué)們的應變、表達能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養同學(xué)們的團隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)，引導同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
初賽：xx月xx日19：00-21；00
復賽：xx月xx日19：00-21；00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：xx樓xxx教室、xxx樓xxx教室。
復賽：xx樓xxx教室。
五、參加對象
以xx、x級各班級為單位，每個(gè)班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。
六、辯題
1、比賽辯題內容見(jiàn)附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊抽簽決定。
七、辯論要求
1、一個(gè)團隊成員應相互配合，顧全大局，不可過(guò)分突出個(gè)人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀(guān)點(diǎn)或回答問(wèn)題時(shí)，能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊.
4、在辯論過(guò)程中，可以引用典型事例，權威性材料或數據或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程序
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，宣布辯論賽開(kāi)始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場(chǎng)
5、介紹評委及計時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點(diǎn)評打分
8、主持人宣布比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束，參賽隊伍退場(chǎng)
10、辯論賽程序細則：
�。�1）時(shí)間提示：計時(shí)員對于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
�。�2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
�。�3）自由辯論：由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標志。另一方辯手必須緊接著(zhù)發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時(shí)間為3分鐘。
�。�4）自由辯論結束后，由正反雙方進(jìn)行總結陳詞，先有反方開(kāi)始，時(shí)間為2分30秒。
九、獎項設置（供參考）
學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組，優(yōu)秀辯手若干名（比賽結束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
2、復賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
3、決賽參賽表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
4、評委表：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
5、一辯—四辯、正方、反方：x（張）共計：x元
6、礦泉水：初賽x瓶、復賽8x瓶、決賽x瓶x（瓶）×x（元）=x（元）共計：x元
7、水筆：x（支）×x（元）=x（元）共計：x元
8、膠布：x元、剪子：x元 共計：x元
9、辯詞牌：x（張）共計：x元
10、校辯論賽打印辯詞：x（張）×x（份）=x（張）共計：x元
11、簽到表：x（張）共計：x元
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