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精選辯論賽作文300字30篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的辯論賽作文300字，歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 1
今天，老師讓我們參加一場(chǎng)辯論賽，正方主題是開(kāi)卷有益，反方是開(kāi)卷未必有益。
我們每個(gè)人都去找資料，準備一顯身手�；顒�(dòng)開(kāi)始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著(zhù)許多張紙，很?chē)烂C的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請專(zhuān)注的拿著(zhù)資料。辯論開(kāi)始了，正方主辯發(fā)言：“我認為開(kāi)卷有益是正確的，因為古人說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，讀書(shū)可以醫愚�！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說(shuō)：“那么不好的書(shū)，難道也是藥，如果是這樣那反而會(huì )把人引向無(wú)藥可救的深淵。這也是開(kāi)卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開(kāi)辯論，辯論賽場(chǎng)地的空氣中好像也彌漫著(zhù)火藥味。正當雙方不相上下的`時(shí)候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發(fā)起進(jìn)攻，馮娜佳在他們的車(chē)輪戰下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒(méi)有得到有力的支援。我的內心有了一股不祥的預兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對方密集的炮火下，敗下陣來(lái)。此時(shí)我真的很遺憾自己不善言語(yǔ)，因為，我好幾次都想到了對方言語(yǔ)的弱點(diǎn)，無(wú)法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
辯論賽作文300字 2
今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論賽。
“叮鈴鈴......”，上課鈴聲響起，老師緩緩地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō):"這節課，我們舉行開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益的辯論賽�！薄昂�！”頓時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，有的同學(xué)正摩拳擦掌，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)激動(dòng)的不得了。
隨著(zhù)老師一聲令下，空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰，仍不分勝負。接下來(lái)，到了群辯環(huán)節。其中，彭允哲的觀(guān)念令我印象深刻。只見(jiàn)他胸有成竹.不緊不慢地站了起來(lái)，清了清嗓子說(shuō)到：高爾基說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！嘧x書(shū)，就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書(shū)從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話(huà)音剛落，我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱(chēng)贊，就連老師也表?yè)P了幾句�？蓪Ψ綇堊咏ㄍ瑢W(xué)卻絲毫不甘示弱。他說(shuō)，可是有些人看了一些壞書(shū)，最后走上犯罪的.道路。
就這樣，你一句，我一句的辯論著(zhù)，辯論越來(lái)越激烈�？上�，時(shí)光飛逝，不一會(huì )兒群辯時(shí)間結束了。辯論賽才圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。
辯論賽作文300字 3
今天上午，我們五（４）班的教室里想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開(kāi)卷是否有益”的班級辯論賽。
當顧老師一聲令下：“五（４）班‘開(kāi)卷是否有益’辯論賽現在開(kāi)始！”作為正方代表的王堯就開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。王堯剛說(shuō)完，作為反方代表之一的劉詩(shī)韻緊接著(zhù)反駁起來(lái)。不一會(huì )兒，辯論賽就完全進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。
大家你一句，我一句的，展開(kāi)了無(wú)比激烈的舌戰。當有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)得很好的時(shí)候，顧老師就會(huì )悄悄地點(diǎn)頭稱(chēng)贊，或者表?yè)P那位同學(xué)。正方的主將們一個(gè)個(gè)口若懸河；反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。
最后，我發(fā)表了我方最后的`總結：“讀書(shū)是有益的�！�
最終，我們以“平局”的結果結束了這次辯論賽。這場(chǎng)辯論賽訓練了我們的口才，鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風(fēng)采。
辯論賽作文300字 4
“咚咚噠”一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽開(kāi)始了。甲方辯論員——金錢(qián)兄弟進(jìn)場(chǎng)了，只見(jiàn)他們抬頭挺胸，目中無(wú)人。接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是乙方辯論員——樹(shù)木姐妹，她們自信典雅。身上是一片生機盎然的綠意，仿佛和大自然融為一體。
辯論正式開(kāi)始了。金錢(qián)哥哥先發(fā)制人：“你們看，晉江現在交通這么便利，科技這么發(fā)達，都是因為我們有一定的經(jīng)濟能力。所以，一切都應為發(fā)展經(jīng)濟讓路�！苯疱X(qián)哥哥話(huà)音剛落，樹(shù)木妹妹就不甘示弱地反駁：“對方說(shuō)的經(jīng)濟重要，那么我要問(wèn)問(wèn)，是人們的健康重要還是那所謂的`經(jīng)濟重要？你們翻翻歷史典故，樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下？是因為沒(méi)有植被保護�！�
樹(shù)林妹妹的話(huà)一出，觀(guān)眾席上的掌聲如雷鳴般響起，金錢(qián)兄弟的臉色青一陣白一陣的。過(guò)了幾分鐘，金錢(qián)哥哥才出聲說(shuō)道：“經(jīng)濟的發(fā)展使我們過(guò)上了小康生活，那些高樓大廈的誕生也都離不開(kāi)經(jīng)濟的發(fā)展……”
樹(shù)木姐姐立馬反駁說(shuō)：“如果我們一味地發(fā)展經(jīng)濟，而忘記了植樹(shù)造林，那么空氣污染了，河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢(qián)，但是丟了健康�？傊�，即使金錢(qián)再萬(wàn)能，也不如綠色環(huán)境給我們健康的生命更寶貴�！睒�(shù)木姐姐話(huà)音剛落，臺下便響起了雷鳴般的掌聲。
辯論賽作文300字 5
今天，老師讓我們展開(kāi)一場(chǎng)辯論大賽，我和同桌辯論的話(huà)題是做人好還是做動(dòng)物好。
辯論賽開(kāi)始了，同桌馬上就對我發(fā)起了攻擊：“肯定是做動(dòng)物好。人家熊貓可是國寶，誰(shuí)也不能欺負它，如果我能當上熊貓那多好呀！”
我也不甘示弱：“不對，肯定是當然好人了。人類(lèi)比動(dòng)物聰明，比動(dòng)物有才華，而且動(dòng)物還不是人類(lèi)的對手�！�
她跟打槍一樣，又對我吼道：“我不管，反正就是做動(dòng)物好�！彼f(shuō)累了就喝了口水繼續吵，“反正就是做動(dòng)物好，做動(dòng)物好，做動(dòng)物好”
我們吵得面紅耳赤，兩個(gè)人都不認輸，我一時(shí)沒(méi)有理由了。我一想，對他和氣地說(shuō)：“你冷靜一下，你想想是人聰明還是動(dòng)物聰明呢？”
“當然是人聰明啦！”
我又問(wèn)：“那是人厲害還是動(dòng)物厲害？”
“還是人厲害呀！”
“這就對了，所以當人要比當動(dòng)物好�！�
同桌又大吼起來(lái)：“我才不管呢，不信你問(wèn)別人是做人好還是做動(dòng)物好？”
我們問(wèn)了三個(gè)人，三個(gè)人都說(shuō)當人好，同桌氣得火冒三丈。直到結束我和同桌都沒(méi)有辯論好。
再見(jiàn)啦，看樣子同桌又要找我辯論了。
辯論賽作文300字 6
今天，老師別出心裁，說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽，大家可高興了，頓時(shí)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的躍躍欲試，有的興致勃勃，有的……
“啪、啪！”老師一拍“驚堂木”：“辯論開(kāi)始，不分正反方，女生代表女生好，男生代表男生好，請雙方辯友發(fā)表意見(jiàn)�！�
男方辯友：“我們男生大度，不會(huì )跟你們女生計較，隨你們怎么欺負都不放心上�！�
我方辯友急了：“那是你你們懦夫，打不贏(yíng)我們女生，還有你說(shuō)隨我們怎么欺負，那好，下課把你們男生都掐一下！”
我方辯友語(yǔ)驚四座，大家都鼓起掌來(lái)，男生都被說(shuō)的啞口無(wú)言，有的甚至還抱怨剛才的.男生：“這下好了，又要被掐了，都怪你！”
男生又說(shuō)：“航天英雄楊利偉為國爭光，所以，我們男生是偉大的！”
我方女漢子沉不住氣了，把禮儀忘到九霄云外去了：“呸！就你們男生還偉大呢，那身殘志堅的張海迪更偉大，再說(shuō)沒(méi)有楊利偉他媽能有楊利偉嗎？”
我方女生為增強氣勢，一邊拍手一邊叫好，男生似乎又有點(diǎn)嚇到，只好岔開(kāi)該話(huà)題。
接下來(lái)是自由發(fā)言，所有同學(xué)全都把禮儀拋到九霄云外，都站起來(lái)，大聲快速地說(shuō)，生怕對方聽(tīng)不見(jiàn)，隔壁班的老師還以為老師沒(méi)有來(lái)，我們又鬧翻天了呢。
窗外，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。
辯論賽作文300字 7
夜深人靜，小主人婷婷已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。她的文具盒里，傳來(lái)一陣陣嘈雜的聲音--
“一年一度的選‘人才’大賽，現在開(kāi)始！”主持人黑筆先生穿著(zhù)一件灰色的燕尾服，就像是一個(gè)魔術(shù)師，“接下來(lái)，有請一號選手--圓珠筆女士，上場(chǎng)！”只見(jiàn)圓珠筆女士穿著(zhù)一身白色的禮裙，場(chǎng)下的觀(guān)眾們一陣雷鳴般的掌聲！“謝謝大家的.支持，謝謝！”圓珠筆女士說(shuō)道，“我啊，是小主人的得力助手，寫(xiě)字的時(shí)候，我是最能夠控制筆墨出水啦！”這時(shí)候，鉛筆小弟也不甘示弱，說(shuō)：“你，你算什么，如果你一不小心寫(xiě)錯了字，你改得了嗎？只有我和我的兄弟--橡皮，才是最最最有用的人才！”“呦呦呦，別吵啦，我。才是最有用的人才！”鋼筆先生用它那穩重的聲音，說(shuō)，“我，既能寫(xiě)出漂亮的字來(lái)，還不會(huì )寫(xiě)錯字呢！你們哪，還嫩著(zhù)呢！”臺下傳來(lái)一片“噓噓”聲。鋼筆先生說(shuō)：“因為我和小主人達到了‘人筆合一’的境界！”比賽一直激烈地進(jìn)行著(zhù)……這時(shí)候，小主人婷婷起床了，她聽(tīng)到了那陣嘈雜聲，打開(kāi)文具盒一看，得知原因后，婷婷說(shuō)：“你們都是我的得力助手，何必再掙個(gè)是非呢？”……
接下來(lái)的日子里，文具們都盡心盡力地為小主人婷婷服務(wù)�？墒�，到底誰(shuí)是這一屆的冠軍呢？
辯論賽作文300字 8
前天，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)關(guān)于該不該看閑書(shū)和上課多舉手好和不一定舉手的辯論賽，我是反方。
比賽十分激烈，首先是正方發(fā)表辯論詞，他們說(shuō)多看閑書(shū)能獲取更多的知識，還可以把學(xué)習提高。我方各各都顯得不服，也毫不落后。我站了起來(lái)說(shuō)“上課時(shí)看閑書(shū)會(huì )擾亂思維，還會(huì )使我們得成績(jì)一落千丈�！蔽覄傋�，我方就響起了熱烈的掌聲。曾誠就拿起筆寫(xiě)了兩個(gè)詞語(yǔ)是支持和反對，我話(huà)說(shuō)完他就舉起了支持的牌子。讓對手看見(jiàn)了很不服，于是，鞠子易也拿起筆寫(xiě)了同樣的牌子。這時(shí)正方強敵‘朱靜文’說(shuō)……話(huà)音剛落我方‘張禹哥’馬上回應又把正方壓了回去。
聊了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)有結果。我認為閑書(shū)要在正確的情況下看好的.閑書(shū)，而上課還是要多舉手好。這場(chǎng)辯論賽雖然沒(méi)有結論但是我們也收獲了許多道理！
像這樣的辯論賽還是要多多舉行。
辯論賽作文300字 9
第五節課下課鈴聲一響，我們便在班里舉行了史無(wú)前例的辯論賽，我們最熱烈的討論的話(huà)題是：看閑書(shū)好不好。我們分為正方和反方，主持人有朱海若和肖巢扮演。
辯論賽開(kāi)始了，首先由我方朱鐘情代表辯論，比賽就此拉開(kāi)序幕，當朱鐘情說(shuō)完時(shí)，我們正方響起了熱烈的鼓掌聲，熱烈而持久，我們向反方投下了一顆原子彈，可誰(shuí)知反方是銅墻鐵壁的人，拿起利刃，請他們的首領(lǐng)——李浩然辯友發(fā)表反駁，張禹歌，李浩冉，周郟胤聰，也立馬給自己隊員加油鼓勁，教室里的'場(chǎng)景非常的熱鬧非凡，空氣里散發(fā)著(zhù)濃濃的火藥味，對方辯友張禹歌顯得異常激動(dòng)，雙手拍著(zhù)桌子喊著(zhù)：我來(lái)我來(lái)，起來(lái)時(shí)說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了。我方在后面回答得越來(lái)越吃力，當我方?jīng)]人舉手時(shí)個(gè)個(gè)抓耳撓腮，使勁思考著(zhù)，就在山重水復疑無(wú)路時(shí)，突然一下柳暗花明又一村，氣氛越來(lái)越濃烈，將隔壁的五班六班都感染到了這個(gè)活動(dòng)中了。
比賽還在持續，最終勝負難分，下次還會(huì )再繼續比，看我們怎么打敗反方吧！
辯論賽作文300字 10
這次辯論賽，是我參加的第一次辯論賽。
這次辯論賽的主題是：開(kāi)卷有益還是未必有益。真理的天平和力量的天平似乎傾向于“開(kāi)卷未必有益”，因為老師在分座位時(shí)，“開(kāi)卷有益”那邊空無(wú)一人�？墒怯媱澆蝗缱兓�，剛有一人鼓起勇氣走向正方座位，許多猶豫不決的同學(xué)就陸陸續續地走向正方�，F在，兩方的人數就差不多了，而這些人給我們反方帶來(lái)了壓力。
雖然從角度和理論上算正方贏(yíng)了，但他們沒(méi)把握住機會(huì )，與機會(huì )擦肩而過(guò)。為什么呢？因為他們沒(méi)有準備好，而我們反方又是怎么贏(yíng)的呢？
我個(gè)人認為，反方是正確的。因為“開(kāi)卷未必有益”中，既包括讀書(shū)可能有益，也包括開(kāi)卷可能無(wú)益這兩點(diǎn)。而反方就是因為死死地抓住了這一點(diǎn)，并圍繞它進(jìn)行辯論，才能獲得勝利。而且，反方的.準備充分，讓正方只能防守，無(wú)法進(jìn)攻，從而構造了一個(gè)事實(shí)：最后的勝利屬于反方。而正方只能用幾句蒼白無(wú)力、只能防守無(wú)法進(jìn)攻的話(huà)來(lái)保護他們最后的城墻——讀漫畫(huà)有益。
原本反方可以徹底地攻破這座最后的“城墻”，但是因為下課鈴響了，所以辯論賽結束了。不過(guò)萬(wàn)幸的是，老師判反方勝利了！
辯論賽作文300字 11
今天天氣晴朗，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。連路邊的大樹(shù)都病殃殃的'，動(dòng)都懶得動(dòng)。陽(yáng)光喔的教室里卻熱鬧非凡，同學(xué)們圍成一團，正熱火朝天地討論著(zhù)老虎是在動(dòng)物園好，還是在山林里好。
只見(jiàn)小明跳了起來(lái)，唾沫四濺地說(shuō)：“我覺(jué)得老虎在動(dòng)物園好，在動(dòng)物園里老虎生病了，只要打一針就好了，根本不用擔心�！�
小紅站起來(lái)瞪大眼睛說(shuō)：“我覺(jué)得老虎還是在山林里好。這樣老虎就可以自由自在地在山林里走來(lái)走去。森林之王才有威風(fēng)呢！”
“野生動(dòng)物園也有自由！而且生病了還有獸醫可以幫助他們。山林里的動(dòng)物病了，可就活不了了。飼養員還每天照顧它們吃喝，多好��！”
“可是沒(méi)有了自由，生命有什么意義呢？”
……
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲打斷了同學(xué)們的爭論。
辯論賽作文300字 12
我們今天在作文課上進(jìn)行了一場(chǎng)精彩又有趣的辯論賽。
老師先把參賽人員分成正方和反方，每隊有四名隊員，再請兩人來(lái)當裁判。辯論的主題是：學(xué)生帶手機是利大于弊還是弊大于利。比賽開(kāi)始前，兩隊人員先開(kāi)始了討論，一會(huì )兒后比賽就正式開(kāi)始了。雙方就“打起仗來(lái)”。正方搶先說(shuō)：“手機是可以查資料的，可以幫助你找出你想知道的問(wèn)題�！狈捶椒瘩g說(shuō)：“雖然手機可以查資料，但是對小學(xué)生的眼睛沒(méi)好處�！�
正方又說(shuō)：“你如果迷路了，就可以導航回去呀�！狈捶酱舐暤恼f(shuō)：“你如果亂加好友，有可能其中的'好友會(huì )偏光你手機里的錢(qián)�！闭椒瘩g道：“手機里的百度可以告訴你所有你想知道的知識，可以開(kāi)闊眼界……”
所以我們又一輪開(kāi)始了反駁，最后還是正方勝利了，因為手機的好處實(shí)在太多了。
雖然這場(chǎng)比賽我們輸了，但還是鍛煉了我們的口語(yǔ)表達能力和反應能力。
辯論賽作文300字 13
“開(kāi)卷一定有益！”“開(kāi)卷未必有益！”一陣又一陣的辯論聲音從我們502班傳來(lái)，原來(lái)我們在舉行“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。
正方一號馬欣悅說(shuō)：“我認為開(kāi)卷有益，因為高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應該多讀書(shū)，才會(huì )獲得更多知識�！蔽曳蕉∫伊ⅠR站了起來(lái)說(shuō)；“那可不一定！如果小孩看了不該看的書(shū)，就會(huì )看上癮，這樣就會(huì )做出不良事情�！闭降慕饻珎フ酒饋�(lái)說(shuō)：“那我們可以到正規書(shū)店買(mǎi)書(shū)��！”此時(shí)，在金湯偉剛坐下時(shí)，我方郭杭立刻站立起來(lái)說(shuō)；“這不是在正規的'書(shū)店買(mǎi)書(shū)就能解決的問(wèn)題，而是看書(shū)的人的問(wèn)題，如果看書(shū)的人不學(xué)無(wú)術(shù)，把書(shū)中的壞點(diǎn)子都用上，就會(huì )走上一條犯罪的道路�！庇腥诉�說(shuō)；“看書(shū)對我們寫(xiě)作文有好處�！比绻つ块_(kāi)卷，未必有益，一個(gè)人看功夫書(shū)看多了，就開(kāi)始學(xué)，沒(méi)有用到正道上去怎么辦？
精彩的辯論賽直到下課還沒(méi)有結束，我們希望下次再進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
辯論賽作文300字 14
今天，我們全班以“開(kāi)卷有益還是不一定有益”，為題開(kāi)展了一次班級辯論賽，我們小組抽到了反方，于是我們請丁乙做我們組的代表。
辯論賽開(kāi)始了，老師先給我們分了“上場(chǎng)”順序：正方1反方1，正方2反方2，正方3反方3，正方4反方4……的順序發(fā)表各自的.意見(jiàn)。首先正方1的代表說(shuō)起來(lái)，其次丁乙反駁倒，我們就這樣你言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。不過(guò)直到下課也沒(méi)分出勝負。
雖然我沒(méi)有舉手發(fā)言，但我覺(jué)得，他們辯論來(lái)辯論去，都是在表示開(kāi)卷不一定有益的。
我自己的觀(guān)點(diǎn)也是開(kāi)卷不一定有益，因為世界上有很多書(shū)，我們看了都無(wú)益，有些看了還對我們不益。有人要說(shuō)了：不看不就行了嘛�？蓵�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人精神的糧食怎么能不看呢？
所以，我們看書(shū)要有選擇性的看。
辯論賽作文300字 15
今天，我班開(kāi)展了一次令我難忘的辯論賽。我們開(kāi)展的辯論賽與讀書(shū)有關(guān)。正方是贊同“開(kāi)卷有益”；反方是認為“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的書(shū)反而有害”。你對問(wèn)題怎么看？我認為“開(kāi)卷有益”。帶著(zhù)激動(dòng)的心情，我班辯論賽開(kāi)始了。
首先，是我們正方派出“打頭陣”的首將。頓時(shí)，班上安靜得出奇，大家都在想，到底會(huì )是誰(shuí)先說(shuō)呢？突然，令我們意想不到的事情發(fā)生了——田文卓站起來(lái)了，他說(shuō)：“我認為開(kāi)卷有益，因為莎士比亞說(shuō)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！庇蒙狭嗣苏f(shuō)的話(huà)，很有說(shuō)服力。反方的人馬上反駁：“我認為開(kāi)卷不一定有益，看那些不健康的收反而有害！”
歐陽(yáng)含雅又對反方說(shuō)：“反方同學(xué)，我們說(shuō)的書(shū)是有益的.書(shū)，而不是對人有害的書(shū)，比如四大名著(zhù)�！标愂鈴┯址瘩g她：“四大名著(zhù)固然好，但是像《三國演義》、《水滸》等書(shū)里的打打殺殺的內容，有人看了以后，就模仿書(shū)上的做，對人們的生活不利�！�
辯論賽作文300字 16
網(wǎng)絡(luò )是好是壞？正方和反方展開(kāi)了激烈戰爭！
正方的人說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )可以幫助你干許多事，比如：上網(wǎng)查資料、看新聞、看電影、做練習題.....電腦無(wú)所不能！只要輕輕一點(diǎn)，知識就像潮水一樣向你涌來(lái)！”
反方馬上反對道，“那你去玩網(wǎng)絡(luò )游戲試試看！百分百沉迷于網(wǎng)絡(luò )，最后到廢寢忘食、視力下降、頭腦遲鈍......甚至去偷竊！有的'網(wǎng)絡(luò )少年因上網(wǎng)過(guò)久導致死亡�！�
正方反駁道：“那是因為你去玩網(wǎng)絡(luò )游戲，沒(méi)有好好利用網(wǎng)絡(luò )，所以才會(huì )變成網(wǎng)絡(luò )少年。要是玩一些學(xué)習游戲，不但沒(méi)有壞處，反而好事接連不斷�！�
正反雙方經(jīng)過(guò)一段時(shí)間激烈的辯論，直至反方鴉雀無(wú)聲，最后裁判員宣布：“正方獲勝！”其實(shí)網(wǎng)絡(luò )是好是壞，要看你如何運用網(wǎng)絡(luò )，不要走歪道，走上犯罪之路，變成網(wǎng)絡(luò )少年，那么網(wǎng)絡(luò )對我們來(lái)說(shuō)還是有非常多的幫助。未來(lái)人們生活也將離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。
辯論賽作文300字 17
今天下午的課上，我們班在檸檬老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了一次激烈的辯論賽。辯論的主題是：“小學(xué)生應不應該玩手機？”
辯論會(huì )開(kāi)始前，老師先說(shuō)明了游戲的規則和正反方的觀(guān)點(diǎn)。正方的觀(guān)點(diǎn)是支持玩手機，反方的觀(guān)點(diǎn)是不支持玩手機。
隨著(zhù)老師的一聲令下，瞬間一場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰爭”開(kāi)始了。
首先正方隊長(cháng)小紅神采飛揚地說(shuō)：“玩手機可以查閱很多的資料�！�
反方隊長(cháng)小明大聲地說(shuō)：“玩手機眼睛會(huì )變成近視眼的'�！�
正方小蘭得意洋洋地說(shuō)：“手機可以用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，進(jìn)而起到放松心情，釋放壓力，提高反應能力的作用�！�
反方小武怒吼起來(lái)說(shuō)：“玩游戲時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )影響學(xué)習的�！�
正方小月很不服氣地說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )游戲能讓我們開(kāi)闊視野，增加見(jiàn)識�！�
反方小圓瞪大眼睛怒吼道：“玩游戲容易入迷，會(huì )影響身體健康的�！�
雙方爭得面紅耳赤，最后也未分出勝負，但我們今天都特別開(kāi)心因為我們從中獲取了很多知識。
辯論賽作文300字 18
今天，在我家做客的舅舅向我和姐姐提出一個(gè)問(wèn)題：“鴿子孵蛋是雌雄兩個(gè)輪流的，還是雌鴿單獨孵蛋的.？”“鴿子和雞一樣，是雌鴿孵蛋，誰(shuí)見(jiàn)母雞公雞輪流孵蛋的？”姐姐說(shuō)。我聽(tīng)完姐姐的話(huà)后，立刻和姐姐你一言我一語(yǔ)的爭論起來(lái)。媽媽這是走了過(guò)來(lái)，看到我們爭論的這么激烈，說(shuō)：“我建議你們去翻翻資料，看誰(shuí)能找到正確的答案，到是不就清楚了嗎？”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，立刻跑進(jìn)屋里的書(shū)架上找答案，好不容易找到了《鳥(niǎo)類(lèi)知識大全》，書(shū)上說(shuō)鴿子孵蛋是雌雄兩鴿交換輪流的，當一只孵蛋的時(shí)候，另一只就去找吃的�？吹竭@里，我情不自禁的拍了一下桌子，說(shuō)：“嘿！終于讓我找到了�！闭f(shuō)到這，我就立刻跑到客廳告訴他們正確答案。
從這次辯論會(huì )中，我明白了一個(gè)道理，那就是要博覽群書(shū)，才能找到正確的答案。
辯論賽作文300字 19
在9月14日里，人民小學(xué)的班級，都在安安靜靜地上課，但唯獨220班很熱鬧，原來(lái)他們班在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了，正方一號辯手闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)，證明“開(kāi)卷有益”，反方派出了一名辯手來(lái)反駁正方，他走上講臺，用洪亮的聲音，把正方氣勢比了下去，正方辯手不服氣，便于他你一言，我一句，爭得熱火朝天，突然正方一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話(huà)了，我作為正方的五號辯手，心里急得像熱鍋上的螞蟻，我想舉手，但我沒(méi)有勇氣。這時(shí)我們的救命稻草來(lái)了——于老師。
于老師幫我們反駁了他們一句，他們被反駁得啞口無(wú)言，當我們要提前慶祝勝利時(shí)，反方又有一位辯手走上講臺，反擊正方，這時(shí)，正方的.三號辯手站了上去，讓我們看到了勝利的曙光，希望他能為我們力挽狂瀾，可是他也沒(méi)有為我們反敗為勝，結果很明顯，反方是最后的贏(yíng)家。
辯論賽結束了，我在上臺反駁的辯手身上看到了我不足的地方，那就是——勇氣。
辯論賽作文300字 20
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師面帶微笑地走上了講臺，宣布了辯論賽的開(kāi)始。首先，是我方第二小組和敵方第一小組辯論，討論“小學(xué)生應當多看電視”和“小學(xué)生應當少看電視”，我們是反方，他們是正方。
剛開(kāi)始，我方的'一號選手匡美霞落落大方地走上了臺，敵方的陽(yáng)曦妮略帶羞澀地也走上了講臺。陽(yáng)曦妮以先發(fā)制人的優(yōu)勢說(shuō)：“我覺(jué)得小學(xué)生應當多看電視，因為電視可以開(kāi)闊我們的視野，豐富我們的知識�！蔽曳娇锩老悸�(tīng)了，立即反駁道：“我們也可以從書(shū)籍、報刊等地方學(xué)習知識，并不一定要從電視上學(xué)呀！”我方聽(tīng)了，各自沾沾自喜，臉上露出了微笑�！翱措娨暡粌H會(huì )影響我們的學(xué)習，還會(huì )導致我們視力下降，沉迷于電腦�！笨锩老疾豢促Y料，有話(huà)就說(shuō)，可真可以說(shuō)是一個(gè)辯論的“慣手”了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，比賽也越來(lái)越激烈，整間教室似乎彌漫著(zhù)一股火藥味。
辯論賽作文300字 21
今天我們班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽。
這場(chǎng)辯論賽是在下午的六節課開(kāi)展的，它一共有兩個(gè)辯題，一個(gè)是讀閑書(shū)是好是壞，第二個(gè)是舉手的好處和壞處。這場(chǎng)比賽中，一二兩組一隊，三四兩組一隊，我在第四組，是反方。
上午，我盼星星盼月亮，希望辯論賽能早點(diǎn)開(kāi)始，于是，在我的祈禱聲中，迎來(lái)了今天下午第六節課。根據老師的命令，我們將課桌朝向了中間，變成了兩隊面對面的了。隨著(zhù)老師一句“我們班第一場(chǎng)辯論賽，現在——開(kāi)始！”第一場(chǎng)是讀閑書(shū)的好壞，正方先發(fā)言，可剛說(shuō)完，就遭到了我方選手的`反駁，于是，就這樣，雙方你一言我一語(yǔ)的斗了起來(lái)，這場(chǎng)面，雖然沒(méi)有打仗那么激烈，但是也差不到哪里去。老遠就可以聞到濃烈的火藥味，大家爭得面紅耳赤，但也有不少好玩的，比如鞠子易就舉起了白旗，使我笑了好半天。
過(guò)了二三十分鐘，這場(chǎng)比賽終于結束了，不過(guò)老師沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)贏(yíng)了，但我覺(jué)得，贏(yíng)的人，是我們隊！
辯論賽作文300字 22
上個(gè)星期四，我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽，下面，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧！
星期四下午，天陰沉沉的，在這樣的天氣里，別的班心情肯定不好，但是我們班卻異常的`開(kāi)心，因為我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了，我們分成四組。第一組坐臘梅組的人，第二組坐菊花組的人，第三組坐向日葵組的人，第四組坐仙人掌組的人。趙老師當主辯論員，我們是辯論者。辯論賽分三層，第一層是組長(cháng)說(shuō)為什么要選這種花當班花，第二層是辯論賽，第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。
我是菊花組的人，我在辯論賽中努力為菊花辯論，同學(xué)們七嘴八舌，大膽發(fā)言，人人說(shuō)別人組的花不好，自己組的花好······
最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧，不然你們三天三夜也辯論不出結果來(lái)。第二天，趙老師宣布臘梅贏(yíng)了。
辯論賽雖然輸了但我還是很開(kāi)心，通過(guò)這次辯論賽，我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習性，還有各種花象征的含義和各種花的品質(zhì)。
辯論賽作文300字 23
又到了吃龍蝦的季節了，我和老媽上街買(mǎi)了一斤小龍蝦，我們買(mǎi)時(shí)一滴水也沒(méi)有放，回家時(shí)龍蝦一只也沒(méi)死，然后我說(shuō)：龍蝦果然是爬行動(dòng)物��！爺爺一聽(tīng)就不高興了：這明明和魚(yú)一樣，是魚(yú)類(lèi)。于是我們就開(kāi)展了一個(gè)辯論會(huì )。
我一馬當先發(fā)問(wèn)：龍蝦不是魚(yú)類(lèi)，你看他離水那么久還可以活，當然不是魚(yú)類(lèi)�？墒菭敔斢只亓艘痪洌耗强赡苁撬\氣好，你別忘了非洲有一種魚(yú)靠一滴水就可以活幾個(gè)月。漂亮的`轉折。老媽說(shuō)。
第2輪開(kāi)始了，我又發(fā)起攻擊說(shuō)道：即然那是魚(yú)，為啥要長(cháng)那么多腳呢？爺爺說(shuō)：章魚(yú)不是也有腳嗎，那不也是魚(yú)類(lèi)。于是第2論也結束了。
最后一論，我改變了策略：如果是魚(yú)類(lèi)的話(huà)應該有魚(yú)鰭和一條長(cháng)尾巴可是他只有腳怎么游？爺爺說(shuō)：它們可以用生體扭動(dòng)來(lái)游。
這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：龍蝦是既可以在陸地上走又可以在水里游的動(dòng)物但不是兩棲動(dòng)物。
我又漲知識了！
辯論賽作文300字 24
今天，我們舉行了一次辯論賽，題目是：培訓班是有利還是有弊，我通過(guò)抽簽成為了反方的一員。
開(kāi)始第一輪辯論了，場(chǎng)上的氣氛緊張極了，陳建興作為正方一號辯手，首先拋出了一個(gè)問(wèn)題：“如果不上培訓班，會(huì )沉迷于電腦，電視”。我立刻站起來(lái)回答：“可以不玩電腦，在家可以看看書(shū)，做暑假作業(yè)，還可以幫家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)�！闭降囊晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“在家肯定要玩電腦的'�！贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)的爭論不休。最后還是老師來(lái)宣布說(shuō)：“第一輪結束，反方獲勝，最佳辯手是正方的一號陳建興�！�
正方不服，老師說(shuō)：“反方反駁有理，氣勢也很高漲，所以反方獲勝�！边^(guò)了一會(huì )兒，第二輪馬上要開(kāi)始了，我仍然是在反方營(yíng)中充當第一號司令，但這一輪我們輸給了正方，因為這一輪的勢氣我們沒(méi)有高過(guò)正方。
辯論賽作文300字 25
“叮鈴鈴”，少年宮的上課鈴響了。
李老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們開(kāi)一場(chǎng)辯論賽，題目是‘笑與哭’�！蔽以缇蜏蕚浜昧恕翱薇刃谩钡馁Y料，跑到反方二辯的'位子上，其他兩位只好坐在一、三辯那里。
主持人來(lái)了，他先讓我們自我介紹，然后就要比賽了�！罢堧p方陳詞！”我們的一辯馬上站起來(lái)亂七八糟地說(shuō)了幾句，坐了下來(lái)。
“請二辯提問(wèn)�！蔽业男拟疋竦靥�(zhù)，帶著(zhù)猶豫的心情問(wèn)了起來(lái)：“請問(wèn)三辯，難道我們還要求疲勞的人在受傷的情況下甜蜜蜜嗎？”三辯一瞬間被問(wèn)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，她果然選擇了棄權。
這幾關(guān)我們組都過(guò)了，只剩下總結陳詞了，三辯想好了該說(shuō)的話(huà)，然后占起來(lái)說(shuō)一段我的資料。因為正方?jīng)]有去查找，所以失了分數。
主持人說(shuō)：“到底是誰(shuí)贏(yíng)呢？廣告之后為您揭曉�！笨赐陱V告，他說(shuō)：“今天的獲勝方是反方！”我們都興奮地跳起來(lái)。
我看到正方正悶悶不樂(lè )，就走過(guò)去說(shuō)：“下次還是有機會(huì )的，失敗是成功之母嘛！”
辯論賽作文300字 26
在星期四的下午，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論賽。
“叮鈴鈴〞上課了，老師說(shuō)：“辯論賽現在開(kāi)始。〞大家可興奮了，因為這是第一次辯論賽�！敖裉燹q論賽的題目是：未成年人可不可以單獨外出旅游，今天有兩個(gè)方，一方是正方，一方是反方，下面有請正方說(shuō)理由。〞一開(kāi)始，大家便踴躍參加，雙方你來(lái)我往，唇唇槍舌劍，辯得不可開(kāi)交。我身為主持人非常緊張，大家的方法非常多，唯有一個(gè)讓我記憶猶新：正方的`邵亞博同學(xué)說(shuō)“孩子自己應該獲得自己應該有的自由〞話(huà)聲過(guò)后，正方響起了清脆的響聲！反方也不甘示弱，馬上駁回說(shuō)：“自由是應該有，但是要是單獨出行旅游，沒(méi)做好準備還是不能旅游。〞正方反方理由非常多，可是辯論賽隨著(zhù)下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。
老師并沒(méi)有宣布最后的贏(yíng)家，這一次辯論賽可真是精彩劇烈��！
辯論賽作文300字 27
今天，我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì )。辯論主題：“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利�！�
首先，我、張詩(shī)韻、周堂怡和李勝男通過(guò)抽簽成了正方，我擔任了三辯。一辯說(shuō)陳述完觀(guān)點(diǎn)后，大家開(kāi)始了自由辯論。我方四辯張詩(shī)韻和對方辯友爭鋒相對，那辯論現場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們三位辯手根本無(wú)法插嘴，真是很精彩。但是我和周堂怡都沒(méi)有發(fā)言，當了辯論賽上的`“聽(tīng)眾”。
第二次，我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置，我成了一辯。開(kāi)始后，我很緊張，后來(lái)就陳述得越來(lái)越快，僅僅用了1分多鐘。很可惜，因為老師說(shuō)，不是要說(shuō)快，而是語(yǔ)言要有說(shuō)服力。
這兩次的辯論賽很精彩，張詩(shī)韻同學(xué)和對方辯得火熱，非常激烈。這一次，四辯張詩(shī)韻成了優(yōu)秀辯手，我很佩服她。
這次的辯論我永遠都不會(huì )忘記。
辯論賽作文300字 28
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰(shuí)的功勞最大呢？大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言：“因為有我，主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”
鼻子不服氣地說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有我，主人怎么能聞到滿(mǎn)園的花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”
耳朵也不認輸，說(shuō)：“是我讓主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè )的，你們都別和我搶功勞！”
眼睛瞟了一下它們三個(gè)說(shuō)：“要不是有了我，主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗，更不知道你們三個(gè)長(cháng)什么樣！”
這時(shí)，主人笑了起來(lái)：“大家都很重要，少了任何一個(gè)，我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢！”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí)，都是不可或缺的，只有團結起來(lái)，才能完全的.把這美麗的世界呈現在主人的面前。從此，它們在也沒(méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。
辯論賽作文300字 29
一天，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽，男孩子為正方，女孩子方讓我們回到家準備一下子，我們大家都興奮不已。
過(guò)了幾天，老師要舉行一場(chǎng)辯論賽，“開(kāi)卷有益嗎？”為主題。我們男孩子為正方，女孩子為反方，看誰(shuí)能贏(yíng)得這場(chǎng)比賽，我們大家都迫不及待了。
老師選好了主辯手，當要選陳詞的時(shí)候我們就差一個(gè)人，我們男孩子急的.像熱鍋上的螞蟻。我想：還是我上去吧，拼了。正當我要站起來(lái)的時(shí)候，林挺突然站了起來(lái)�？�，先下手圍墻，還真行。我心里憤憤不平。
比賽開(kāi)始了，首先是主辨手先來(lái)發(fā)言，他們說(shuō)的十分激烈。這時(shí)，鄧悅說(shuō)道：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。書(shū)既然是藥就具有兩種功能：一是良藥，二是毒藥…...”我心想：這一句名言只是把書(shū)比作成藥，用不著(zhù)那么夸張吧。辯論賽還在繼續熱烈的進(jìn)行中。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間下課鈴打響了，辯論賽也就此停止了。最后的勝利者是女孩子。雖然我們輸了比賽，但是我們依然很開(kāi)心。
辯論賽作文300字 30
這一學(xué)期我們學(xué)校我了鍛煉我們的語(yǔ)言表達能力，就在課前三分鐘里加了一項辯論賽，我們都感到新奇。
我們是小組對抗賽的形式，每個(gè)組派兩名成員上臺辯論。我們組在后面，所以我就先看別的組辯論。每個(gè)組辯論的都很激烈，你一言，我一語(yǔ)。臺上真是唇槍舌戰。終于輪到了我們組上臺比拼。我和我們的組長(cháng)很有信心的上了講臺。因為平常我不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。所以語(yǔ)言能力不怎么好。我上臺時(shí)就全身發(fā)抖，不敢說(shuō)話(huà)。但我想如果我說(shuō)的好，那評論的'時(shí)候他們就會(huì )說(shuō)我們組贏(yíng)，我們組的組員也就會(huì )很開(kāi)心。所以我上臺就顯得很自信。我努力地去跟反方爭辯，雖然打成平手，但我相信以后會(huì )更好。
校長(cháng)增加的辯論賽我感覺(jué)很有意義，可以鍛煉口才能力，還可以讓那些不敢說(shuō)話(huà)的同學(xué)得到鍛煉。
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