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辯論賽的作文300字

時(shí)間:2022-03-06 09:42:43 辯論賽 我要投稿

關(guān)于辯論賽的作文300字集合六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于辯論賽的作文300字集合六篇

辯論賽的作文300字 篇1

  上個(gè)星期四,我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽,下面,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)過(guò)程吧!

  星期四下午,天陰沉沉的,在這樣的天氣里,別的班心情肯定不好,但是我們班卻異常的開(kāi)心,因為我們班開(kāi)展了“班花”辯論賽。

  辯論賽開(kāi)始了,我們分成四組。第一組坐臘梅組的人,第二組坐菊花組的人,第三組坐向日葵組的人,第四組坐仙人掌組的人。趙老師當主辯論員,我們是辯論者。辯論賽分三層,第一層是組長(cháng)說(shuō)為什么要選這種花當班花,第二層是辯論賽,第三層是趙老師選擇到底那種花是班花。

  我是菊花組的人,我在辯論賽中努力為菊花辯論,同學(xué)們七嘴八舌,大膽發(fā)言,人人說(shuō)別人組的花不好,自己組的花好······

  最后趙老師說(shuō)明天投票決定吧,不然你們三天三夜也辯論不出結果來(lái)。第二天,趙老師宣布臘梅贏(yíng)了。

  辯論賽雖然輸了但我還是很開(kāi)心,通過(guò)這次辯論賽,我懂得了許多花的生活環(huán)境和生活習性,還有各種花象征的'含義和各種花的品質(zhì)。

辯論賽的作文300字 篇2

  大家一還記得上會(huì )的辯論賽吧,這一次我們又迎來(lái)了一次激烈的辯論賽。

  下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著(zhù)隊,進(jìn)了剛施完工的體育館,看了就讓同學(xué)們換然一心,進(jìn)了體育館,同學(xué)們一個(gè)個(gè)站站在地盤(pán)上。

  比賽開(kāi)始了,這一回的辯論主題是,一次性物品是利大于弊,還是弊大于利呢?正當這時(shí)同學(xué)們的小腦瓜里頓時(shí)冒出了幾百個(gè)小問(wèn)號,就讓?zhuān)^q論手們回答這個(gè)問(wèn)題吧。正方的觀(guān)點(diǎn)是利大于弊,反方的觀(guān)點(diǎn)是弊大于利。比賽開(kāi)始,對手們辯論的十分激烈,有的同學(xué)們喊著(zhù)正方必勝,這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊,他(她)們一個(gè)勁的喊著(zhù)正方必輸,反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說(shuō):‘’一次性物品不用洗刷,又不舊,如果每個(gè)人都買(mǎi)不洗刷這樣多省呀!捶皆僖踩滩蛔×,站起來(lái)說(shuō)道:“如果這樣那全球不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎?‘’這時(shí)反方的陳思怡說(shuō):”這樣一來(lái)全球,全球就要被許多毒氣所污染,那全球的垃圾桶呢,他們不會(huì )看不見(jiàn)垃圾桶吧!罢秸f(shuō):”那是他們的事,與垃圾桶無(wú)關(guān)!胺捶揭粋(gè)個(gè)都十分生氣,但又無(wú)語(yǔ),只好認輸了。

  同學(xué)們也是有生命的,但地球的生命要我們人人來(lái)保護。

辯論賽的作文300字 篇3

  今天下午,我們五、二班舉行了精彩的辯論賽,辯題是關(guān)于開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益,我很感興趣,就報名參加,加入了智囊團。到底花落誰(shuí)家呢?我們拭目以待。

  辯論賽開(kāi)始了,雙方都做好了充足的準備,代表們都信心十足的上場(chǎng)了。老師剛宣布辯論賽開(kāi)始,一陣山呼海嘯般的掌聲涌出來(lái)。第一輪;陳述觀(guān)點(diǎn),先由正方發(fā)言,代表正方發(fā)言的班長(cháng):趙嘉康,他說(shuō):“我們認為開(kāi)卷有益,因為許多名著(zhù)的人都是因為看書(shū)多了才得以著(zhù)名!狈捶今R上來(lái)反駁:“如果看了那些不健康的書(shū),那不是害了自己?jiǎn)?”戰況越來(lái)越緊張了,不一會(huì )就到了第三輪:互相盤(pán)問(wèn),F在比賽到了白熱化的階段,各個(gè)代表都踴躍的發(fā)言,雙方不相上下,過(guò)了半天才停下來(lái),可是雙方都支持自己的觀(guān)點(diǎn)。

  叮叮!抡n鈴響了,老師決定稍作休息一會(huì )再辯,上課了各個(gè)辯手都是精神十足。終于到了最后一輪:總結,全場(chǎng)同學(xué)都很激動(dòng),因為勝利者即將誕生了。最后再忐忑不安中成績(jì)揭曉了。最后我們智囊團獲得了勝利。

  從今天的辯論賽來(lái)看,開(kāi)卷是否有益取決于我們選書(shū)的態(tài)度。

辯論賽的作文300字 篇4

  周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。老師將正方和反方分開(kāi),這時(shí)同學(xué)們紛紛拿出資料等待辯論開(kāi)始。

  我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

  我方聲音洪亮、氣勢十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對這場(chǎng)“戰爭”沒(méi)有信心!嘻嘻 ,氣勢上就輸了,結局已有幾分端倪啦!

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時(shí)間了。

  雙方斗爭激烈,我方一連幾次搶到了答題機會(huì )。

  突然,我聽(tīng)到一句話(huà),嚇壞了!原來(lái)是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來(lái)了?我的心情一落三丈 ,差點(diǎn)認為我們要輸了。

  還好,這時(shí),一位英雄好漢站了出來(lái),扳回了這個(gè)局面。

  比賽快結束了,吳老師選出了四位評委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

  經(jīng)過(guò)我們四人的再三定奪,正方獲勝。因為正方的理由合理,一次又一次地擊破反方,所以我們認為正方獲勝理所當然。

  辯論賽結束了,但我認為有益無(wú)益不重要,重要的是開(kāi)卷者的心。

  一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

辯論賽的作文300字 篇5

  鈴……上課了,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭開(kāi)始了!教室里充滿(mǎn)了火藥味兒。

  主持人謝老師說(shuō):“今天我們辯論的主題是開(kāi)卷是否有益?請甲方辯友坐在左邊,請乙方辯友坐在右邊。好!第一輪開(kāi)始!”

  我是乙方“開(kāi)卷未必有益”。第一輪:甲方先。甲方辯友:“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,因為哪個(gè)大作家不是讀書(shū)長(cháng)大的呢?”我方立刻反駁:“那伽利略那篇課文幾百年的大哲學(xué)家都有錯,你們又怎么知道他們一定對呢?”甲方頓時(shí)啞口無(wú)言,呆若木雞!昂!第一輪結束!第二輪開(kāi)始!”大家又你一言我一語(yǔ)的講了起來(lái),個(gè)個(gè)都面紅耳赤,唾沫橫飛,F在氣氛轉向高潮!甲方辯友居然把高爾基搬了出來(lái),不過(guò)我方又反駁到:“那徐特立也說(shuō)過(guò)”讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友 ,讀一本壞書(shū)就是交一個(gè)壞朋友,最后置于你死地!“于是對方辯友吳璽偉說(shuō):”那你們都看家長(cháng)不讓看的書(shū)什么“斗羅大路呀,漫畫(huà)呀這些!”就在這時(shí)在角落里默默無(wú)聞的郭嘉樂(lè )興起了手不緊不慢,頭頭是道的說(shuō)了起來(lái):“那么請問(wèn)對方辯友,既然你也不贊成看這些書(shū),不是自相矛盾了嗎?”

  于是謝老師說(shuō),好!辯論結束不管你是哪方都正確,因為公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理!“

  這真是一場(chǎng)又激烈又興奮的辯論賽!

辯論賽的作文300字 篇6

  “我認為我們肯定贏(yíng)!”“我不認為……”葉程和劉佳豪在吵呢!今天我們班舉行了第一次辯論賽,主題是“開(kāi)卷有沒(méi)有益!

  我們把同學(xué)分成了兩方:正方和反方。我們分別選了八位同學(xué)上臺辯論。他們分別是正方:葉程、陳舒維、薛延、郭申赟。反方是:劉佳豪、余楚燁、鄭駿杰、曹玉晗。

  他們有些看了看稿子就胸有成竹地上講臺了,有些拿著(zhù)稿子信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上了講臺

  首先,葉程開(kāi)口了,我認為開(kāi)卷有益,因為許多名人都說(shuō)什么書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)布的階梯劉佳豪耐不住性子著(zhù)急的用了一些名言名句來(lái)反駁葉程說(shuō)的話(huà)劉向說(shuō)過(guò),書(shū)猶藥也,‘惡’讀之可以‘毀聰’陳舒維等人也漸漸開(kāi)始耐不住性子大聲爭辯起來(lái)。鄭駿杰強詞奪理的說(shuō):有些人就是看了不良的書(shū)才犯罪的呀!大家又是一片唇槍舌戰,誰(shuí)都想用理論壓倒對方,只可惜同學(xué)們都覺(jué)得自己的知識量不夠,很難壓倒對方,都知道了學(xué)習的重要性。

  過(guò)了一會(huì )兒,老師把他們安頓了下來(lái)后葉程和劉佳豪又爭論了起來(lái)……正方肖雨鑫又來(lái)了一番精彩的辯論。

  突然,老師做出了一個(gè)停的動(dòng)作,說(shuō):“這次辯論賽到此結束,我宣布,正方獲勝!”教室里一下沸騰了。

  我希望這種辯論賽多來(lái)幾次。

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