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辯論賽的作文600字

時(shí)間:2022-09-09 00:57:45 辯論賽 我要投稿
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有關(guān)辯論賽的作文600字錦集5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的辯論賽的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)辯論賽的作文600字錦集5篇

辯論賽的作文600字 篇1

  天上下起了雨,博識的的人們覺(jué)得它單調,它自己也以為不幸否耶?這時(shí),本班一期一次的的辯論賽,在霏霏小雨中拉開(kāi)了帷幕。今天的話(huà)題是“該不該讓未成年人獨自出門(mén)旅游?”首先,正方發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。在我們反方這邊則絞盡腦汁,想方設法駁回正方觀(guān)點(diǎn),所以耳朵都豎了起來(lái),抓住對方的漏洞!八,我認為該讓未成年人獨自出門(mén)旅游!闭桨l(fā)言完了,臺下響起了熱烈的掌聲。雨越下越大,對面的樓房毫不客氣的把珍珠從屋頂撒了下來(lái)。

  現在是我方發(fā)言!拔曳秸J為……”還沒(méi)念完我方觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,正方主辯手們就笑了起來(lái),他們的笑就好象魔術(shù)師般詭秘,變幻莫測,讓人捉摸不透……很顯然,我方發(fā)言有漏洞,如果被對方抓住了,那可怎么辦呢?

  這時(shí),雙方陳述完了觀(guān)點(diǎn),辯論在大雨中開(kāi)始了!皩τ诜捶降陌l(fā)言,我覺(jué)得不對。難道一出國……一定是未成年人嗎?”我們這邊無(wú)話(huà)可說(shuō),但比賽還是要比下去,總不能一上來(lái)就把臉面和尊嚴殆盡吧!終于,我們這邊的主辯手發(fā)言了!翱擅總(gè)國家的風(fēng)俗不一樣,如果……”“可到每個(gè)國家之前就可以準備好,從旅游指南上了解風(fēng)俗,這樣就沒(méi)事了……”正方毫不猶豫的駁回了我方的'觀(guān)點(diǎn)。就這樣,一場(chǎng)口水戰打得難舍難分,到了中場(chǎng)休息時(shí),兩邊開(kāi)始總結及討論各自的不足和戰術(shù)。雨停了,西邊出現了太陽(yáng),但是在正方的方向。下半場(chǎng)開(kāi)始了,可我們反方的形勢顯得更加不利,相反,正方則是得心應手、如魚(yú)得水一次又一次把我方反駁了回來(lái),到了最后,正方擊敗了我們反方。此時(shí),我方同學(xué)臉上沒(méi)有一絲遺憾,因為還有很多辯論賽,而這只是一個(gè)過(guò)程,只要下次再努力就行了。雖說(shuō)失敗了,但看看窗外,小草還在生長(cháng)……

辯論賽的作文600字 篇2

  在這與眾不同,溫暖而又舒適的家里,我們舉行了一場(chǎng)辯論——善意的謊言和誠信。

  現在舉行的是初賽,我們一共有8個(gè)小組,首先是巔峰團隊pk青春團隊,他們坐在準備好的椅子上,開(kāi)始了辯論,先確定了巔峰團隊是反方(善意的謊言)青春團隊是正方(誠信),辯論的時(shí)間只有一分鐘,張弛一句話(huà)就進(jìn)入了總決賽——善意的謊言就是善意的`。

  接下來(lái)是幸運團隊pk旋風(fēng)團隊,莫老師一發(fā)話(huà),他們就開(kāi)始辯論,要是誰(shuí)能贏(yíng)得了鄭祖寧的話(huà),不用說(shuō)冠軍就是他的,所以進(jìn)入總決賽的是旋風(fēng)團隊。

  只是一個(gè)緊張的環(huán)節,就是我們沖刺團隊pk堅毅團隊,我們就是一決高下,現在我們不能承讓對方,要顯示出話(huà)嘮這種說(shuō)話(huà)的速度,就像劉镕,說(shuō)出來(lái)的道理滔滔不絕,現在我提起了嗓子,開(kāi)始了,咳咳,我們的辯論很激烈,對方都有反駁的時(shí)間,最終他們組進(jìn)入了總決賽,不過(guò)還是友誼第一比賽第二。最后一組就是奇跡團隊那組進(jìn)入了總決賽。

  下面就是總決賽大比拼了,是奇跡團隊vs堅毅團隊,呵呵,他們簡(jiǎn)直就是拼上了自己的性命,話(huà)嘮劉镕嘰里呱啦說(shuō)出一大堆道理,陳軒言只是十分而淡定的在哪里反駁,我們這些評委,都不知道怎么給分了,我看張弛寫(xiě)了又該,改了又寫(xiě),算了我直接給他們兩個(gè)團隊90分都相等。

  接下來(lái)就是巔峰團隊vs旋風(fēng)團隊,這可是有現場(chǎng)錄制,每一個(gè)動(dòng)作細節都拍上去了。

  我們還有復活賽,表演賽,恩,我們就是最佳辯手。

  其實(shí)我覺(jué)得我們的成績(jì)是不重要的,關(guān)鍵的是我們這一份友誼還在我們心上,其他團隊贏(yíng)取冠軍應該是我們的驕傲,F在的辯論賽都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?

辯論賽的作文600字 篇3

  星期五下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )!我有幸成為我們班的辯論選手之一。在比賽前我們四位選手做了許多準備工作:發(fā)動(dòng)全班找資料,各自精心組織材料。二班更是派出了“明星”陣容。兩班又請了啦啦隊去助威,真是聲勢浩大!

  下午2點(diǎn),比賽開(kāi)始了,這才是真正的“亮劍”的時(shí)候!

  主持人 郭老師宣布“六。一對六。二, 辯論題目是小學(xué)生要不要多看電視!辯論開(kāi)始,請反方一辯做陳述!”我站起來(lái)從容鎮靜地說(shuō)了起來(lái):“尊敬的主持人,各位老師、各位同學(xué)、對方辯友大家好,對于小學(xué)生要不要多看電視這一問(wèn)題,我方的觀(guān)點(diǎn)是不要多看,因為……我的闡述完畢。謝謝大家!”我鞠了一個(gè)躬,剛坐下。臺下就響起了一陣雷鳴般的掌聲。輪到對手一辯做陳詞了,只見(jiàn)對手雙手微微顫抖,坐在位子上,連站都沒(méi)站就讀起了陳詞!只聽(tīng)場(chǎng)下有人議論道“真沒(méi)禮貌!”

  項目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著(zhù),終于到了自由辯論的時(shí)間,雙方拿出了事先準備好的材料,向對方開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻“請問(wèn)你們……”“嗯、嗯……”哈、哈!二班被我們問(wèn)住了,借此時(shí)機,我們利用資料,又一次將二班一舉拿下,“我們的父母就經(jīng)?措娨,可就沒(méi)有事情,對此你們做何解釋?”正在這時(shí),我眼前一亮,回答:“我們的辯論話(huà)題是小學(xué)生要不要看電視,而不是父母,請對方辯友注意!”“好、好!”臺下響起了掌聲,二班又一次被我們說(shuō)的`啞口無(wú)言!時(shí)間過(guò)得真快,郭老師宣布比賽結束!可大家變得正起勁呢!

  “唉,如果還有時(shí)間我們一定殺他個(gè)片甲不留!”

  辯論會(huì )既鍛煉了我們的口才,又提高了我們判斷是非能力,真希望學(xué)校多多組織這樣的活動(dòng)。

辯論賽的作文600字 篇4

  今天的天氣陰沉沉的,但是我們的心情卻和天氣截然相反,因為我們正在進(jìn)行辯論賽。

  辯論賽分為正反兩方,正方的觀(guān)點(diǎn)是“人間處處有真情!狈捶降挠^(guān)點(diǎn)是“人情如紙薄!蔽沂欠捶,激烈的.辯論賽終于拉開(kāi)了序幕,第一輪我們派出的主辯手是:梁子昊、姚史林和劉沁?!正方還在爭論誰(shuí)上場(chǎng)呢!我想我們的氣勢領(lǐng)先了,這對我們有利,主辯手們紛紛上場(chǎng),一個(gè)接一個(gè)的把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)得井井有條,同學(xué)們的掌聲一片接一片。第一回合結束了,比分是1 :1。

  第二回合是自由辯論,我們的氣勢再次壓倒了對方,呵呵,這次我可要大顯身手了。我站起來(lái)說(shuō):“有些人在社會(huì )中到處搶劫,有些甚至揮起了刀,但是旁邊圍觀(guān)的人越來(lái)越多,沒(méi)有一個(gè)人挺身而出,他們生怕自己受到土匪的攻擊。所以我覺(jué)得人情如紙薄!闭降耐瑢W(xué)立刻站起來(lái)反駁我,他舉了在大地震中捐錢(qián)的人是那么踴躍。哎呀,不好他這么一說(shuō),可把我們難住了,但是我們的正方依然陳述自己的觀(guān)點(diǎn),我們其中一位同學(xué)說(shuō)道:“人間就像紙一樣,在別人遇到困難的時(shí)候,他們只想著(zhù)自己,不幫助別人,不顧別人的感受……”

  正方的同學(xué)沉默著(zhù),哈!這是我們攻擊的好機會(huì ),我們乘勝追擊,正方?jīng)]有絲毫反擊的機會(huì )?纯幢确忠呀(jīng)5 :2。辯論會(huì )結束了,老師宣布,最后的勝利者是反方!這時(shí)教室里滿(mǎn)堂喝彩,有些同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái),我們的歡呼聲打破了校園的寧靜,我們帶著(zhù)勝利結束了這場(chǎng)辯論賽。

  在這次辯論賽中,讓我明白了一個(gè)道理,想要戰勝對方,必須要團結,有了團隊了力量才能取得勝利。

辯論賽的作文600字 篇5

  你是要問(wèn)我:“小學(xué)時(shí)哪一件事讓你最難忘!蔽視(huì )毫不猶豫地回答:“辯論賽!”

  那次我們辯論賽的題目是:科技發(fā)展是利還是弊。我是正方的肛表,我們的觀(guān)點(diǎn)是科技發(fā)展是利。邵佳欣是反方代表,她們的觀(guān)點(diǎn)是科技發(fā)展是弊。當我們說(shuō)完規則后,我們便開(kāi)媽了激烈的“戰斗”。首先我派出我的好閨蜜----袁夢(mèng)“打頭陣”,對方派出的是一名男生——董麒。接著(zhù)他倆便“打”了起來(lái):袁夢(mèng)說(shuō):“如果沒(méi)有科技的發(fā)展,我們怎么會(huì )坐在這教室里上課?”董麒一邊用起了他的招牌動(dòng)作----右手捶打著(zhù)左手主,說(shuō)道:“對方辯友,我反對你的觀(guān)點(diǎn),雖然科技的發(fā)展讓我們能在這教室里上課,但由于科技的發(fā)展,地球正走向滅約!”大家都被他的話(huà)怔住了,隨后,他又解釋道:“由于科技的發(fā)展,一些工廠(chǎng)不停向水里排放污水,向空中放煙霧使得環(huán)境受到污染!”頓時(shí),對方辯友們拍起了巴掌。袁夢(mèng)立即說(shuō):“但是由于科技更好的發(fā)展,現在這種現象正在慢慢的減少,地球將不再受到污染!”接著(zhù),對方又重新派出了一名同學(xué)——何潔。何潔說(shuō):“正因為科技的發(fā)展,才會(huì )引起戰爭,就是因為戰爭,死了好多百姓!”我站起來(lái)說(shuō):“對方辯友,我反對你的觀(guān)點(diǎn),首先,不是我們要打別的.國家,然是別的國家要打我們中國,要是沒(méi)有科技的發(fā)展,我們用什么保衛自己,保衛國家?這樣一來(lái),就會(huì )死更多的人!焙苓^(guò)一節課就過(guò)去了,我們還是沒(méi)有達成一致。

  最后徐老師說(shuō):“其實(shí)科技發(fā)展既有利,又有弊。這次的辯論賽很激烈,大家都很涌躍,這點(diǎn)我要表?yè)P大家…”那次的辯論賽將成為我永遠抹不去的記憶!

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