【必備】辯論賽作文300字匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的辯論賽作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
辯論賽作文300字 篇1
今天下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的辯論賽。
“叮鈴鈴......”,上課鈴聲響起,老師緩緩地走進(jìn)教室,微笑著(zhù)說(shuō):"這節課,我們舉行開(kāi)卷有益與開(kāi)卷未必有益的辯論賽!薄昂!”頓時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來(lái),有的同學(xué)正摩拳擦掌,有的同學(xué)竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)激動(dòng)的不得了。
隨著(zhù)老師一聲令下,空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰,仍不分勝負。接下來(lái),到了群辯環(huán)節。其中,彭允哲的觀(guān)念令我印象深刻。只見(jiàn)他胸有成竹.不緊不慢地站了起來(lái),清了清嗓子說(shuō)到:高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!嘧x書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎?他讀了很多書(shū)從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話(huà)音剛落,我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱(chēng)贊,就連老師也表?yè)P了幾句?蓪Ψ綇堊咏ㄍ瑢W(xué)卻絲毫不甘示弱。他說(shuō),可是有些人看了一些壞書(shū),最后走上犯罪的道路。
就這樣,你一句,我一句的辯論著(zhù),辯論越來(lái)越激烈?上,時(shí)光飛逝,不一會(huì )兒群辯時(shí)間結束了。辯論賽才圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號。
辯論賽作文300字 篇2
伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀書(shū)使人心明眼亮!敝祆鋮s說(shuō):“讀無(wú)益書(shū)與不讀等!庇谑,一場(chǎng)水火不容的辯論會(huì )在教室里炸開(kāi)了鍋。
正方為讀書(shū)有益,反方為讀書(shū)未必有益。
正方代表王浩伊開(kāi)始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害,她首先強調了我方觀(guān)點(diǎn):“我認為開(kāi)卷有益狄德說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人思想就會(huì )停止!蓖鹾埔劣昧嗣员磉_我方的觀(guān)點(diǎn),引得下面竊竊私語(yǔ)。
反方仍愣了愣,也毫不示弱,反方辯手反駁道:“讀一些不好的書(shū),還不如不讀,有些小朋友看了言情小說(shuō),打打殺殺的會(huì )導致早戀,或學(xué)那些危險的動(dòng)作,在教室打架!
正方辯手徐楓哲說(shuō)到:“如果你的意志足夠堅定,,怎么會(huì )被影響,而且你知道那是不好的書(shū),為什么要看!
反方主辯林恩澤說(shuō):“那有些人意志不夠堅定被壞朋友教壞了,動(dòng)搖了那怎么辦?”
辯論雙方唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛異常緊張……
最后張老師做了總結,兩方有理有據,打了個(gè)平手,反方應該說(shuō)某個(gè)看了不好的書(shū)怎么,正方可以從名人里舉列子,誰(shuí)很愛(ài)看書(shū)有了一定的成就,期待下一場(chǎng)辯論賽。
辯論賽作文300字 篇3
今天我們長(cháng)江二班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論賽。
隨著(zhù)蘋(píng)果老師一聲令下,我方陳可心就一下站起來(lái)說(shuō):“玩游戲可以開(kāi)闊視野!”……反方一片沉靜,突然,李佳暉舉起了他的右手:“玩游戲會(huì )影響視力!”我義正嚴辭:“只要不長(cháng)時(shí)間玩手機,就不會(huì )影響視力,而且可以通過(guò)學(xué)習軟件學(xué)習很多知識!狈捶降挠葢_神采飛揚地說(shuō):“路上玩手機會(huì )有危險!蔽曳蕉”虮虮焕蠋熗蝗惶崞饋(lái),但是鎮定自若地說(shuō):“非要在路上玩嗎?手機可以幫小學(xué)生解決不少問(wèn)題呢!”反方李佳暉又一次站了上來(lái),心急如焚地說(shuō):“手機還有輻射,會(huì )影響小學(xué)生身心健康!蔽胰σ愿暗卣f(shuō):“手機輻射小,而且世界上萬(wàn)物都有輻射,手機還可以上cd等學(xué)習軟件呢!”
這次,我獲得了辯論王的`稱(chēng)號,也知道了:手機是把雙刃劍,有人拿它捅自己,有人拿它學(xué)知識。
辯論賽作文300字 篇4
人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益,富有詩(shī)書(shū)、氣質(zhì)、華!钡拇_,好書(shū)能使人一生受益,但看了不健康的書(shū)反而有害。
這一天,第二節課老師舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì )。鈴聲一響,大家紛紛坐到位子上,老師一聲令下,辯論會(huì )開(kāi)始了,我一看我方分數稀少,正方人多勢眾,顯出了得意洋洋的表情。正方辯手代表站了起來(lái)說(shuō):我方堅持認為開(kāi)卷一定有益,像:周恩來(lái)、毛澤東等人都是天天讀書(shū)才知識淵博的。反方的代表當然是我嘍,我不甘示弱地說(shuō):我認為開(kāi)卷未必有益,劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!钡幰灿袃煞N,一是良藥,能行醫治病,一是毒藥,能置人于死地。所以我方堅持認為開(kāi)卷認為開(kāi)卷未必有益。正方的辯手回答,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽覀兎捶奖沆`機一動(dòng):那如果是過(guò)期的營(yíng)養品呢?我們哈哈大笑。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)舌戰之后,我們雙方斗得兩敗俱傷,說(shuō)的口水都干了,但還沒(méi)有分出一個(gè)勝負。老師宣布議論會(huì )結束,但現在才剛到高潮呢,我們十分舍不得。
這次辯論會(huì )讓我明白了:每個(gè)事物都有一個(gè)道理,不管是開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益。
辯論賽作文300字 篇5
今天,我們502班舉行了班級辯論賽。第一、二、三、七小組是正方,我是第七小組的小組長(cháng),自然也是正方。我們正方的主題是“開(kāi)卷有益”。
開(kāi)始辯論了!我們正方首先派出一號代表,向對方拋了一個(gè)引子“開(kāi)卷有益”。我原以為如此就能難倒反方,可沒(méi)想到,反方卻接二連三的舉起了手,這令我大為震驚。
正當我發(fā)呆時(shí),一聲響亮而又尖細的聲音立刻將我拉回了“班級辯論賽”。我仔細一看,啊,是丁乙!班里也只有她擁有這樣的嗓門(mén)兒。我一直在觀(guān)察著(zhù)丁乙,只見(jiàn)她對正方的講話(huà)聽(tīng)得十分認真,并且也沒(méi)有說(shuō)些臟話(huà)來(lái)反駁我們,而是用自己的理由來(lái)表達她的觀(guān)點(diǎn)。漸漸地,我發(fā)現,丁乙每次當正方說(shuō)完后,便很快舉手,表達觀(guān)點(diǎn)。這證明丁乙的思想很快、很靈活。我還發(fā)現,每回合辯論,丁乙總是榜上有名,沒(méi)回都有她。每次,丁乙的理由是非常充分的,正方同學(xué)需要想好久。
我覺(jué)得,這次辯論賽充分發(fā)揮了丁乙的特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn),我要向她學(xué)習!
辯論賽作文300字 篇6
一句句唇槍舌戰,伶牙俐齒是哪里在辯論?原來(lái)是我們502班。
今天我們的主題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”,辯論賽開(kāi)始了,由韓老師擔任判官,我當然加入了反方,因為我從《舒克舌戰貝塔》這個(gè)有很多辯論賽組成的故事中看到,反方每次都勝,所以加入反方,正方先開(kāi)頭,然后輪到我們反方開(kāi)頭,終于可以發(fā)言了,反方代表說(shuō)的句句在理,突然正方竄出了那么句話(huà):“我們已經(jīng)說(shuō)了二三四了,你們都沒(méi)說(shuō)呢!”就在我們反方代表隊語(yǔ)無(wú)倫次,不知所措的時(shí)候,李斯羽站起來(lái),毫不猶豫的回答了出來(lái),真是讓人佩服,當正方的宣樹(shù)苗疙疙瘩瘩的時(shí)候,李斯羽說(shuō):“請允許我抓住對方的一些細節,對方在說(shuō)的時(shí)候疙疙瘩瘩,可見(jiàn)對方對于開(kāi)卷有益,這個(gè)觀(guān)點(diǎn)還有些不了解!蔽覀冇峙氖纸泻,對方終于也被這個(gè)問(wèn)題難倒了,可不一會(huì )兒,黃舒陽(yáng)又接著(zhù)說(shuō)下去……
時(shí)間不早了,下課鈴聲響了,我們還是不分勝負,這真是一次精彩的辯論賽!
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