【實(shí)用】辯論賽作文匯編七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的辯論賽作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
辯論賽作文 篇1
有錢(qián)就一定幸福嗎
人們都說(shuō)錢(qián)有許多好處。但有錢(qián)就一定幸福嗎？
只要有了錢(qián)，天天吃的都是好吃的，想吃的，都到飯店去吃。只要有了錢(qián)，每天穿的都是好看的，名牌的。只要有了錢(qián)，每天都在賓館住，在洋房住，在別墅住。只要有了錢(qián)，每天都不用步行走，都開(kāi)著(zhù)名牌車(chē)，想到哪兒，就道哪兒。只要有了錢(qián)想玩什么就玩什么，可以玩玩具，玩電腦，玩PS等等。只要有了錢(qián)……
但，錢(qián)能買(mǎi)到鐘表，買(mǎi)不到時(shí)間；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，但是買(mǎi)不到健康；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，但是買(mǎi)不到知識；錢(qián)能買(mǎi)到禮品，但是買(mǎi)不到朋友；錢(qián)能買(mǎi)到房子，但是買(mǎi)不到家；錢(qián)能買(mǎi)到獎杯，但是買(mǎi)不到榮譽(yù)；錢(qián)能買(mǎi)到藝術(shù)品，但是買(mǎi)不到藝術(shù)才能；錢(qián)能買(mǎi)到發(fā)明技術(shù)，但是買(mǎi)不到發(fā)明創(chuàng )造力；錢(qián)能買(mǎi)到玫瑰，但是買(mǎi)不到愛(ài)情；錢(qián)能買(mǎi)到文憑，但是買(mǎi)不到真才實(shí)學(xué)。
爸爸媽媽每天為了掙錢(qián)，每天早出晚歸，可想而知，他們多累呀，多忙呀！這不都是為了掙錢(qián)嗎？
可是有錢(qián)就一定幸福、快樂(lè )嗎？不是的。從前，有一個(gè)香港女孩，他的爸爸很有錢(qián)，但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買(mǎi)了一座別墅給他住，并雇了五個(gè)保姆來(lái)照顧她，每月寄5000元錢(qián)。女孩因父母離婚，心理壓力很大，學(xué)習也不好。有一次她要自殺，為遂。當記者問(wèn)她時(shí)，她痛苦地說(shuō)：“我恨爸爸，他除了錢(qián)什么都不曾給我，我除了錢(qián)什么都沒(méi)有！”這個(gè)女孩擁有許多人所崇拜的金錢(qián)，可她幸福嗎？金錢(qián)的確給她帶來(lái)了充裕的物質(zhì)生活，可她并不幸福。
有了錢(qián)，是一件好事；但是有了錢(qián)，不是一定幸�？鞓�(lè )的。但是沒(méi)有錢(qián)，什么都沒(méi)有。人在幸福，全在與心之幸福，人之快樂(lè )，全在于心之快樂(lè )。有了錢(qián)應該做一些對他人對社會(huì )有意義的事，這樣才能快樂(lè )幸福起來(lái)！
辯論賽作文 篇2
可以，可以，可以……”“不可以就是不可以……”
現在，我們家正在激烈的進(jìn)行“在重要學(xué)習階段，是否應該看課外娛樂(lè )書(shū)”的辯論。
“可以”的成員是我從小到大的死對頭_表哥，而說(shuō)“不可以”則是倔強好強的本姑娘�！稗q論開(kāi)始”，媽媽的一聲令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充滿(mǎn)自信地搶著(zhù)說(shuō)：“在重要的學(xué)習階段，是應該抓緊時(shí)間復習，但是我們要學(xué)會(huì )綜合利用自己的時(shí)間，可以學(xué)習一會(huì )兒，看一會(huì )兒娛樂(lè )書(shū)，這樣腦子不會(huì )讓學(xué)習給燒壞呀�！笨粗�(zhù)媽媽對表哥的言語(yǔ)直點(diǎn)頭，我敢忙爭辯：“不行，如果在那時(shí)看娛樂(lè )書(shū)，把學(xué)習給落下拉，如果學(xué)習下降可怎么的了呀�！边@時(shí)，媽媽似乎又很贊同我的觀(guān)點(diǎn)，不停的對我笑�？赡闹乐型練⒊鰝�(gè)陳咬金，表哥連忙對著(zhù)我說(shuō)：“難道你在很疲勞的時(shí)候，就不想看看娛樂(lè )書(shū)讓自己放松嗎？”哼，假如我說(shuō)想，那可不就稱(chēng)了你的意？于是我干脆利落的說(shuō)：“不想！”表哥直沖我瞪眼，媽媽見(jiàn)我們倆爭論的沒(méi)有結果，便和藹地說(shuō)：“其實(shí)你們倆都說(shuō)的有道理，在學(xué)習的重要階段，是要抓緊一分一秒來(lái)復習，但是，也可以抽出少量的時(shí)間看健康的娛樂(lè )書(shū)，這樣既學(xué)習了，又得到放松，豈不是兩全其美嗎？”
媽媽的話(huà)讓我和表哥都徹底屈服了，辯論后，我還不停的想：誰(shuí)在壓力與疲勞的共存下，不想得到放松呢？只要我們懂得怎樣綜合的利用學(xué)習時(shí)間，那一樣可以做我們想做的事。
辯論賽作文 篇3
“下節課咱們來(lái)一場(chǎng)辯論賽�！甭�(tīng)到這句話(huà)的我，詫異的抬起頭來(lái)�？刹皇锹�，老師什么時(shí)候有這樣的興致了，既然這樣，那我們就好好的“辯”一次吧！
正規的辯論賽首先就要有個(gè)能力強的主持人，在我們班，要說(shuō)口才最好的，就要數文彥琳了，只要文彥琳一出場(chǎng)，幾乎沒(méi)人可以1v1說(shuō)過(guò)她，所以把她放在哪一組都不公平，那就讓她來(lái)當主持人好了。文彥琳列了幾條“像模像樣”的規矩，接著(zhù)，激烈的辯論賽就要開(kāi)始了。辯題是應不應該看電視，正方是應該，反方是不應該。
首先，我方派出一辯——任佳和，哈哈，班長(cháng)一開(kāi)口，看誰(shuí)敢反駁。果然，對方邵昱涵反駁的磕磕巴巴的，明顯是語(yǔ)言沒(méi)組織好，有些緊張。有了班長(cháng)的領(lǐng)頭，我方二辯——王振寧自信的站了起來(lái)，開(kāi)始了自己的觀(guān)點(diǎn)表述。而我方三辯——許翔是最后總結。
到了“混戰”的時(shí)候，大家便開(kāi)始了唇槍舌劍，雙方隊員寸步不讓。緊接著(zhù)，大家爭著(zhù)爭著(zhù)便到了最精彩的時(shí)刻了：
對方祁樂(lè )這顆“炸彈”突然“發(fā)飆”了：“誰(shuí)說(shuō)就要看電視了？看書(shū)也很好啊，書(shū)里有的東西，電視里還沒(méi)有呢！”
旁邊的楊廷宇還添油加醋：“看電視還對眼睛不好，看看現在這么多“眼睛人”你說(shuō)呢？”
“就是！”許嘉樂(lè )還在旁邊看熱鬧不嫌事大，插嘴道。
我們正方本來(lái)就不爽，大家一聽(tīng)許嘉樂(lè )說(shuō)了“就是”，立馬就火了，齊聲指著(zhù)許嘉樂(lè )說(shuō)：“那你那副眼鏡怎么來(lái)的�！�
“這，這……”許嘉樂(lè )被我們堵的無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好支支吾吾的說(shuō)，“我就是典型的類(lèi)型！”無(wú)奈之下，許嘉樂(lè )只好吼出了這么一句。
“我要反駁楊廷宇！誰(shuí)說(shuō)戴眼鏡的就一定是看電視的？也有可能是看書(shū)引起的呢？他們那叫好學(xué)！”許翔本來(lái)就看不慣楊廷宇，借此機會(huì )，直懟楊廷宇。
楊廷宇也不安靜：“那你這么一講，也就是說(shuō)，我們這些不戴眼鏡的人就都是不好學(xué)的了？”
許翔一點(diǎn)也不給楊廷宇面子，直接站起來(lái)，不給面子的說(shuō)：“對不起，你偏題了，謝謝�！闭f(shuō)完便指了指黑板上的那個(gè)辯題。
此時(shí)，我方王汝菲也發(fā)飆了：“我們是在適當的時(shí)間內看電視，又不是不準電視，記住，是適！當！”王汝菲這串話(huà)一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)停頓，果然是大隊長(cháng)！威武！坐我旁邊的陳愷澍直接連呼“666”。哈哈，王汝菲和許翔這兩頓懟的對方無(wú)話(huà)可說(shuō)。
對方陸佳熠實(shí)在是忍不住了，上來(lái)直接揭底，“誰(shuí)說(shuō)適當看的，那天我去王汝菲家的時(shí)候，她一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始看電視，怎么適當了？”我的天，就一個(gè)辯論賽，至于把這個(gè)也說(shuō)出來(lái)么……
“你瞎說(shuō)！”這三個(gè)字非常突兀的從王汝菲嘴里蹦出來(lái)，傳進(jìn)我耳朵里。
“哈哈哈！”我們這些局外者已經(jīng)笑得前仰后翻，合不攏嘴了。
“……”
這場(chǎng)辯論賽——絕了！
辯論賽作文 篇4
“我宣布，這場(chǎng)辯論賽中反方勝利！”我舉起反方一辯的手，大聲說(shuō)道。反方辯手們相擁在一起，歡呼雀躍；而正方辯手們則黯然失色，垂頭喪氣。
這是一場(chǎng)小小的辯論賽。辯手們都是三年級的小朋友，但辯論的認真不減。辯論的主題為“能否過(guò)度玩游戲”，正方觀(guān)點(diǎn)為“不應該”，“反方觀(guān)點(diǎn)為“沒(méi)關(guān)系”。我則擔任主持人職務(wù)。
辯論賽正式拉開(kāi)了帷幕。正方一辯是一個(gè)鬼馬精靈的小女孩。她自信地站起身來(lái)，陳述道：“我認為，過(guò)度游戲會(huì )使成績(jì)下降。例如我們班的前班長(cháng)，本來(lái)是班級第一，品學(xué)兼優(yōu)，因為過(guò)度游戲無(wú)心學(xué)習，不僅成績(jì)飛速下降，還丟了班長(cháng)的職務(wù)�！闭睫q手們都拍手叫好。
接下來(lái)，輪到了反方一辯。他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，“咚”地一聲從椅子上蹦起來(lái)，迫不及待地說(shuō)道：“俺老孫來(lái)也！我的觀(guān)點(diǎn)是過(guò)度游戲并不會(huì )影響學(xué)習�！闭睫q手抑制不住自己的激動(dòng)，忍不住開(kāi)始反對，正、反方爭吵起來(lái)，我連忙阻止：“別激動(dòng)，攻辯時(shí)間還未開(kāi)始�！�
待辯手們陳述完自己的觀(guān)點(diǎn)，就到了最精彩的攻辯環(huán)節。剛開(kāi)始，辯手們都在認真反駁對方。當比賽進(jìn)入白熱化時(shí)，小辯手們開(kāi)始急得面紅耳赤。他們有的趴在桌子上，有的站在椅子上，有的甚至指著(zhù)對方辯手說(shuō)：“我要反駁那個(gè)小妞！”
辯論將要進(jìn)入尾聲，他們卻突然跑了題，開(kāi)始討論打游戲是否會(huì )使眼睛變小。反方一辯使勁瞪大眼睛，比劃著(zhù)說(shuō)：“你看！我的眼睛這么大！打游戲讓我的眼睛變大了！”反方二辯有點(diǎn)神似李榮浩，面對正方的指責，他委屈地說(shuō)：“我出生的時(shí)候眼睛就這么��！”看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子們，我真是哭笑不得。
雖然辯手們還是孩子，觀(guān)點(diǎn)還略顯稚嫩。但是這場(chǎng)辯論賽十分精彩，悅耳的歡笑聲不斷。
我很可惜沒(méi)有參與這場(chǎng)辯論，就把自己的觀(guān)點(diǎn)分享給你們吧。我認為過(guò)度游戲肯定不正確，但不玩游戲也有所欠缺。適度玩游戲是一種放松，一種娛樂(lè )。就像小辯手說(shuō)的那樣，為了玩游戲，要戴著(zhù)藍光手機玩，每天做4遍眼保健操，好好保護眼睛。適度的玩游戲，能讓自己變得快樂(lè )，變得更有動(dòng)力去學(xué)習。
期待下一次，也能這樣暢快淋漓地辯論！
辯論賽作文 篇5
父母是我們第一位啟蒙老師，是我們永遠不朽的依靠，而家庭卻是我們生活的港灣，是我們無(wú)論何時(shí)都可以回去的地方。家事是最能表達家中溫馨的東西，還記得那一次的辯論會(huì )。
“既然大家都沒(méi)事做我們就來(lái)舉行一個(gè)家庭辯論會(huì )吧！”爸爸提出了一個(gè)很好的建議�！昂�，我們來(lái)一個(gè)‘家庭里父親，母親和孩子誰(shuí)更累？’吧�！钡艿苷f(shuō)，“我來(lái)當評委�！�
這次的辯論賽分成了三方，正方為父親累，隊員有爸爸；中方為母親累，隊員有媽媽?zhuān)环捶綖樾『⒗�，隊員有我。
辯論賽正式打響了，首先辯的是正方的爸爸，爸爸說(shuō)：“周一至周五爸爸每天都要上班，放假時(shí)還要想帶你們去哪參觀(guān)，晚上還要給你們檢查作業(yè)完成沒(méi)有，有時(shí)還要加班，能不累嗎？”弟弟評委說(shuō)：“確實(shí)很累，有請下一位中方代表媽媽上場(chǎng)�！眿寢屨玖似饋�(lái)，把我們每一個(gè)人都掃視了一遍說(shuō)：“早上，我每天6點(diǎn)起床煮早餐給你們吃；7點(diǎn)把你們都叫起床；你們上學(xué)后，我要洗碗；8點(diǎn)我去上班；5點(diǎn)半下班回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì )，就要做飯給你們吃；吃飯時(shí)你們還嫌這嫌那。吃完飯后又洗碗，你們睡覺(jué)了，我還得搞衛生，你們一個(gè)個(gè)都不來(lái)幫忙。你說(shuō)，這個(gè)家庭里是不是媽媽最累？”弟弟說(shuō)：“媽媽比爸爸還累。我們有請反方的辯手姐姐上場(chǎng)辯論�！蔽液藓薜仡┝税职趾蛬寢屢谎壅f(shuō)：“你們累，我比你們還累。上午上學(xué)時(shí)在校聽(tīng)老師講課，中午還要背著(zhù)個(gè)書(shū)包回家�；氐郊页赃^(guò)飯，想睡在中午覺(jué)，你們又要我背單詞，背古詩(shī)，背公式。下午又回校上課，放學(xué)后要做作業(yè)這很正常�？墒�，做作業(yè)時(shí)還要給噪音吵，多累��！”弟弟總結說(shuō)：“看來(lái)說(shuō)都很累，我們要多幫組其他家庭成員，減少壓力�！鞭q論會(huì )圓滿(mǎn)結束。
這次的辯論會(huì )過(guò)后，家里的每個(gè)成員都互幫互助，家庭矛盾減少了，每一天都開(kāi)開(kāi)心心。這真是一件讓人受益無(wú)窮的.家事��！
辯論賽作文 篇6
辯論，是考驗一個(gè)人思維邏輯以及表達能力的最佳方式，而參加辯論賽就是是一個(gè)很好的，鍛煉自我的機會(huì )。
二零二零年十二月，由學(xué)生會(huì )和教師課題組主辦的辯論賽如期舉行，參賽隊伍共有八隊，共有兩個(gè)辯題，而我與我的隊伍抽到的是反方，辯題為：文才比口才重要。正方的辯題為：口才比文才更重要。值得一提的是，我們兩隊都十分的優(yōu)秀，都是尖子生。
比賽前，大家都用眼神交流了一下，然后微笑著(zhù)和對手相互示意，相互恭維著(zhù)，讓對手手下留情，這簡(jiǎn)稱(chēng)：互捧。大家一邊打著(zhù)諢，一邊認真對稿和捋順材料，緊張的氛圍開(kāi)始彌漫。
主持人站在臺上念著(zhù)稿子，比賽總算是正式開(kāi)始了。
一辯首先發(fā)言，為接下來(lái)的辯論內容立論，這起到了“打地基”的作用，一辯能否立住自己方的論題，能否為接下來(lái)的辯手提供含蓄的引導起著(zhù)至關(guān)重要的作用。由于我們小隊在賽前私下組織過(guò)辯論模擬賽，并且準備了較完備的資料，一辯的發(fā)言十分不錯，為我們的隊伍贏(yíng)得了一個(gè)很不錯的開(kāi)端。
自由辯論環(huán)節，是二辯和我的主戰場(chǎng)，即使對手有一定的實(shí)力，但這并不影響二辯和我的發(fā)揮，在對方辯手進(jìn)行立論和駁論后，我站起來(lái)正面應戰，由于語(yǔ)速過(guò)慢，所以未能很好的將對方的論點(diǎn)擊潰，我很懊惱，同時(shí)也有點(diǎn)擔心自己會(huì )拖累隊伍，導致比賽失利。值得慶幸的是，我方的二辯攻擊力很強，在辯論過(guò)程中給對方有力的回擊，我懸著(zhù)的心也慢慢放下了。我開(kāi)始重新調整自己的狀態(tài)，發(fā)揮自己真正的實(shí)力。比賽到了白熱化狀態(tài)。
四辯，是辯論賽中很關(guān)鍵的一環(huán)，能否有理有據的總結比賽，做好總結陳詞，是衡量一個(gè)隊伍有無(wú)“始終”的重要標準。我們深知四辯的重要性，所以我方派出的是我們隊伍里面比較有魄力的一個(gè)女生，她擲地有聲的發(fā)言讓我們都感到了心安。這場(chǎng)比賽，我們贏(yíng)定了。
看到比賽結果出來(lái)的那一刻，我們相視一笑，果然，我們贏(yíng)了，還是以預賽小組第一名的好成績(jì)進(jìn)入了決賽。我榮獲了最佳辯手這一稱(chēng)號。所有的努力，似乎都贏(yíng)得了回報。這場(chǎng)比賽，讓我們受益良多。
辯論賽作文 篇7
窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，好似一場(chǎng)大戰迫在眉睫。
教室的黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“上網(wǎng)是否有益辯論會(huì )”，同學(xué)們被分成了正反兩隊，隊員們都直勾勾地盯著(zhù)對手，空氣中彌漫著(zhù)火藥味，戰斗一觸即發(fā)。這種場(chǎng)景，頗有幾分“華山論劍”的感覺(jué)。
主持人宣布比賽正式開(kāi)始，先由正方一辯發(fā)言。我方一號選手定了定神，緩緩地站了起來(lái)，拿起稿子，目光掃視了一下人群，開(kāi)始了長(cháng)篇大論。只見(jiàn)他選手口若懸河，充分顯示出他的博學(xué)多才。他的發(fā)言引得同學(xué)們的一致喝彩。
只聽(tīng)他話(huà)音未落，反方一辯早已按捺不住，立刻跳了起來(lái)，拿起稿子就開(kāi)始了反擊。只見(jiàn)對方選手也是滔滔不絕，言語(yǔ)之中暗藏利刃，我方選手都不禁捏了一把汗。
很快最激烈的自由辯論開(kāi)始了，正反兩方選手都進(jìn)入了白刃戰狀態(tài)。
我方三辯先行發(fā)難：“自古以來(lái)就是優(yōu)勝劣汰，如果網(wǎng)絡(luò )有害，那么它就不可能在歷史發(fā)展長(cháng)河中一枝獨秀�！�
反方四辯拍案而起：“如果網(wǎng)絡(luò )無(wú)害，為什么那么多學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò )而影響了學(xué)業(yè)，甚至誤入歧途，失去了美好的未來(lái)？”
剎那間，一方話(huà)里藏刀，一方坦然應對；一方妙語(yǔ)連珠，一方對答如流�？諝庵械幕鹚幬对絹�(lái)越濃。
正當大家斗得不可開(kāi)交之際，我方四辯選手突然發(fā)難，拋出了一個(gè)讓對方所有選手都無(wú)以回答的問(wèn)題。只見(jiàn)對方選手都面面相覷，一時(shí)語(yǔ)塞，難以應對。我方抓住機會(huì )，乘勝追擊。對方這個(gè)時(shí)候已經(jīng)徹底失去了抵抗力，最終只好認輸。真是“疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏(yíng)�！�
這真是一場(chǎng)激烈而精彩的辯論會(huì )��！
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