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辯論賽的作文

時(shí)間:2021-09-15 14:08:18 辯論賽 我要投稿

有關(guān)辯論賽的作文匯總10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的辯論賽的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)辯論賽的作文匯總10篇

辯論賽的作文 篇1

  在辯論會(huì )的前一個(gè)小時(shí),爸爸、媽媽一人一部手機,馬不停蹄的搜集資料,而妹妹卻在一邊高高興興的玩呢!俗話(huà)說(shuō)的好:不怕虎一半的對手,只怕豬一樣的隊友,F在只能靠我一個(gè)人對戰兩個(gè)知識淵博的大人,我在電腦上努力查找知識來(lái)儲備力量......

  辯論會(huì )開(kāi)始了,奶奶有模有樣的介紹了規則:每一輪正方先闡述自己的觀(guān)點(diǎn),反方加以反駁,哪一方的說(shuō)服有力就加一分,最后得分多的一組獲勝。奶奶先讓媽媽對闡述自己的觀(guān)點(diǎn),媽媽滿(mǎn)臉的自信,以女高音八度開(kāi)始了她的觀(guān)點(diǎn):“錢(qián)絕對是好東西,在很早以前就有了錢(qián),如果沒(méi)有錢(qián)就不能區分有能力和沒(méi)有能力的人!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),忍不住反駁:“誰(shuí)說(shuō)的!錢(qián)讓多少人餓死的!你還這樣說(shuō)!辈恢滥棠淘谀睦镎业降囊粔K黃色的牌子,舉了起來(lái),嚴重的指著(zhù)我:“犯規一次,正方繼續闡述你的觀(guān)點(diǎn)!眿寢尷^續滔滔不絕的講著(zhù):“有了錢(qián),那些有能力賺錢(qián)的人就可以享受。如果沒(méi)有錢(qián),那些沒(méi)能力的人就不會(huì )努力,只會(huì )享受生活;而有能力的人和沒(méi)能力的人享受的一樣,自己也不會(huì )愿意發(fā)展自己的能力......”媽媽還想講,可惜一分鐘到了,只能在一旁聽(tīng)我的闡述。

  剛開(kāi)始,我就來(lái)了個(gè)給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威,發(fā)了一串連珠炮:“錢(qián)一定是個(gè)壞東西,有些人雖然沒(méi)有能力,但是也不能無(wú)視他,讓他們白白餓死吧!難道有錢(qián)的就非得是有能力的人嗎?有些人仗著(zhù)自己有錢(qián),到處欺負那些窮人,你說(shuō)這對嗎?還有......”可當我說(shuō)到第32秒的時(shí)候,一時(shí)語(yǔ)塞了,我求助的看著(zhù)妹妹,可妹妹卻在一旁玩,哪有心思管我。我只好艱難的度過(guò)了這28秒...... 出師不利,雖然我是“補習班第一說(shuō)手”,但是對手是兩個(gè)大人,我忍不住打個(gè)寒顫。我告訴自己:“不要輕敵,現在只能相信自己!”

  辯論會(huì )的熱潮來(lái)了,雙方又開(kāi)始了新一輪的辯論。爸爸先發(fā)制人:“錢(qián)是好東西,因為他不會(huì )讓人們的等級混亂!蔽艺f(shuō):“那你說(shuō)那些有錢(qián)的人就能欺負沒(méi)錢(qián)的人了嗎?難道有錢(qián)就有勢力了嗎?”媽媽立刻反駁:“那是他們不求上進(jìn),如果自己好好學(xué)習,那哪會(huì )被別人欺負!”我也不甘示弱:“也許有的人沒(méi)有學(xué)習的天賦,你讓他學(xué)習,就像讓鴕鳥(niǎo)學(xué)飛行。即使他們沒(méi)錢(qián),那也不能欺負他們!俗話(huà)說(shuō)的好:‘人人都是平等的’!難道錢(qián)就能分清人類(lèi)的水平嗎?”媽媽和爸爸見(jiàn)這個(gè)方案被我堵得無(wú)懈可擊,立刻找了另一個(gè)題材:“有些人有學(xué)習天賦,只是不愿意學(xué)習吧了!如果不是錢(qián)激勵著(zhù)他們,他們就還是那么笨!再者,我覺(jué)得好處大,現在畢竟是市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì ),雖然我不愿意,但是不得不承認,有許多需要用錢(qián)才能解決的事情。作為個(gè)人,首先得保證自己有足夠得金錢(qián)去生存,如果自己的能力強,確實(shí)賺了很多的人民幣,只要時(shí)常提醒,不要有過(guò)分的欲望,再利用自己的能力做些對社會(huì )有益的事情,那樣,有錢(qián)自然也就是一件好事了”我有些語(yǔ)塞了,媽媽對我的提問(wèn)我居然剛剛上場(chǎng)就敗了,這讓我多么丟臉!這時(shí)候妹妹竟然來(lái)了個(gè)回馬刀:“要不是錢(qián),世界上就不會(huì )有小偷了!有些人為了錢(qián),殺人放火,也有人視金錢(qián)為父母,視義氣為糞土,這不就是錢(qián)是壞東西的例子嗎?金錢(qián)買(mǎi)不到的東西很多,比如真心的友誼,親情......”媽媽和爸爸沒(méi)想到一個(gè)黃毛丫頭能說(shuō)出這樣一番大道理,竟然面面相覷,無(wú)力反駁。最后,奶奶宣布我方勝利。我暗暗高興:要不是妹妹的致命一擊,我可真會(huì )敗得無(wú)地自容。

  這時(shí)奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“你們說(shuō)的都不對,錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。錢(qián)乃罪惡之源,但同時(shí)也是慈善之根。關(guān)鍵看你怎么對待,你覺(jué)得它是什么,它就是什么。。。。。!

  “對,我們在這辯論了半天,都以為自己有知識,卻不如一個(gè)不識字的老太太!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)道。妹妹調皮的說(shuō):“我宣布,今天的辯論賽裁判奶奶獲勝!”爸爸也起哄:“裁判獲勝!”

  “哈哈哈……”笑聲飄出了客廳,傳向遠方……一場(chǎng)家庭辯論賽在愉快的`氛圍中結束了!

辯論賽的作文 篇2

  上周日,小記者協(xié)會(huì )舉行了第三屆辯論賽。

  老師把我們分成兩大組,一組是正方,另一組是反方。每組由四名辨手組成,我擔當正方三號辯手。正、反雙方觀(guān)點(diǎn)各不相同,正方的觀(guān)點(diǎn)是作業(yè)留得越多越好,而反方的觀(guān)點(diǎn)是作業(yè)留得越少越好。隨著(zhù)主持人一聲號令,辯論會(huì )就開(kāi)始了。

  首先,正方一號辯手立論陳詞,她講得很精彩,也很有道理,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一號辯手也提出了本方的觀(guān)點(diǎn),她口語(yǔ)表達能力很強,理由也很充分,同樣贏(yíng)得了大家的掌聲。

  掌聲剛落,第二階段攻辯開(kāi)始了,正方二號辯手杜雨菲反駁對方觀(guān)點(diǎn),她說(shuō):“多做作業(yè)不僅可以提高自己的學(xué)習成績(jì),還可以提高自己的能力水平!狈捶蕉栆膊桓适救,她說(shuō)“孩子寫(xiě)作業(yè)多眼睛容易近視,而且還會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒!痹(huà)音剛落,我就迫不及待地站起來(lái),陳述了自己的觀(guān)點(diǎn),并反駁了對方的觀(guān)點(diǎn)。對方三號顯得很緊張,站起來(lái)想了半天,只講了一句話(huà),就慌忙坐下了。

  自由辯論階段,正、反雙方唇槍舌劍,互不相讓?zhuān)实霓q論和熱烈的掌聲此起彼伏充滿(mǎn)整個(gè)辯論會(huì )場(chǎng)。時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì )兒,就到了總結陳詞階段,正、反雙方都各自總結了本方的觀(guān)點(diǎn)后,精彩而激烈、難忘而熟悉的辯論會(huì )結束了。

  雖然雙方?jīng)]有分出勝負,但是通過(guò)參加辯論會(huì )我學(xué)到了許多課外知識,也懂得了“作業(yè)不在于多而在于精”的道理。

辯論賽的作文 篇3

  今天的班隊作業(yè)是在網(wǎng)上查找一些關(guān)于開(kāi)卷是否有益的辯資料,布置完后,我平靜的湖面激起了歡樂(lè )的浪花,心情也像浪花一樣歡騰。鎮令人歡欣鼓舞!

  上課鈴響了,同學(xué)們依次走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)精神愉快,像魚(yú)兒游進(jìn)了大海。辯論賽開(kāi)始了,主持人首先站到了講臺上,請了徐佳瑩,她不回答,像通了電流似的一顫,臉上立刻紅得像一只煮熟了的蝦。我被叫了起來(lái),說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,可以讓我們意志堅強,品行高尚。只要注意用眼衛生,看上半個(gè)小時(shí)休息一下就行了。同時(shí),我們只要注意起來(lái)就可以了!边@樣一輪又一輪,沒(méi)有聲響,每只手陸續舉到桌角上。有的筆直地抵著(zhù),有的懶懶地豎在那里。只有于佳匯的手有點(diǎn)兒特別,胳膊肘雖然放在桌子上,但大拇指和食指卻輕輕地捻著(zhù)自己的耳朵,給人一種似舉非舉的感覺(jué)。要到茲有辯論環(huán)節了,大家都爭先恐后地發(fā)言,有的說(shuō):“古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不曾開(kāi)卷?正式因為書(shū),他們成名成家,成就非凡!庇钟腥苏f(shuō):“惡意調侃歷史人物有不良傾向的書(shū),對我們極壞,實(shí)在是不開(kāi)卷為妙。

  最后,老師給我們雙方打平局。頓時(shí),我好想掉進(jìn)了冰窖里,從心底涼到腳尖……

辯論賽的作文 篇4

  “咚咚噠”一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽開(kāi)始了。甲方辯論員——金錢(qián)兄弟進(jìn)場(chǎng)了,只見(jiàn)他們抬頭挺胸,目中無(wú)人。接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是乙方辯論員——樹(shù)木姐妹,她們自信典雅。身上是一片生機盎然的綠意,仿佛和大自然融為一體。

  辯論正式開(kāi)始了。金錢(qián)哥哥先發(fā)制人:“你們看,晉江現在交通這么便利,科技這么發(fā)達,都是因為我們有一定的經(jīng)濟能力。所以,一切都應為發(fā)展經(jīng)濟讓路!苯疱X(qián)哥哥話(huà)音剛落,樹(shù)木妹妹就不甘示弱地反駁:“對方說(shuō)的經(jīng)濟重要,那么我要問(wèn)問(wèn),是人們的健康重要還是那所謂的經(jīng)濟重要?你們翻翻歷史典故,樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下?是因為沒(méi)有植被保護!

  樹(shù)林妹妹的話(huà)一出,觀(guān)眾席上的掌聲如雷鳴般響起,金錢(qián)兄弟的臉色青一陣白一陣的。過(guò)了幾分鐘,金錢(qián)哥哥才出聲說(shuō)道:“經(jīng)濟的發(fā)展使我們過(guò)上了小康生活,那些高樓大廈的誕生也都離不開(kāi)經(jīng)濟的發(fā)展……”

  樹(shù)木姐姐立馬反駁說(shuō):“如果我們一味地發(fā)展經(jīng)濟,而忘記了植樹(shù)造林,那么空氣污染了,河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢(qián),但是丟了健康?傊,即使金錢(qián)再萬(wàn)能,也不如綠色環(huán)境給我們健康的生命更寶貴!睒(shù)木姐姐話(huà)音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲。

辯論賽的作文 篇5

  今天,我班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,同學(xué)們的辯論既熱烈又活躍,我受益匪淺。

  這場(chǎng)辯論賽的主題是“開(kāi)卷有益和開(kāi)卷未必有益”。分別由女生隊別生隊參賽。經(jīng)過(guò)幾天精心準備好參賽的同學(xué),個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍地參加辯論賽。

  辯論賽由袁老師主持,隨著(zhù)袁老師宣布:“辯論賽開(kāi)始!”一場(chǎng)熱烈的辯論賽拉開(kāi)了序幕,首先女生隊提出“開(kāi)卷有益”,列舉開(kāi)卷可以看書(shū),掌握知識更多的好處。緊接著(zhù)男生隊進(jìn)行反駁,指出“開(kāi)卷未必有益”,理由是多看書(shū)好,但看了那些不健康的書(shū)反而有害。男女雙方你來(lái)我往,各持已見(jiàn),互不相讓?zhuān)q論得臉紅脖子粗,辯論高潮一浪高過(guò)一浪。

  在場(chǎng)觀(guān)賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)豎起耳朵認真聽(tīng),仔細分析兩組辯論的觀(guān)點(diǎn),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,時(shí)時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。

  兩伙經(jīng)過(guò)激烈的辯論,最后由男生隊獲勝。通過(guò)辯論賽,我深深地體會(huì )到無(wú)論開(kāi)卷還是閉卷都要刻苦學(xué)習。書(shū)要多看,多掌握文化知識,但有害的書(shū)不能看,這樣我們就能取得更好的成績(jì)。

辯論賽的作文 篇6

  今天我們終于迎來(lái)了期盼已久的辯論會(huì ),正反雙方,站成兩行,在講臺左右排兵布陣。此時(shí)正方隊員如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像號令一發(fā),即會(huì )沖上戰場(chǎng)。再看反方,他們也不甘示弱,個(gè)個(gè)顯得英勇無(wú)比,氣勢高昂,怎么說(shuō)也不能輸在起跑線(xiàn)上!個(gè)個(gè)胸有成竹,看來(lái)到底鹿死誰(shuí)手還要觀(guān)看一番。瞧,辯論賽還未開(kāi)始,一股濃烈的火藥味就在空氣中就彌漫開(kāi)來(lái)。

  正方就以先發(fā)制人的計策搶占了先機,但反(我)方的第一炮也不差,以有理有據的語(yǔ)句抵擋住了對手的強大攻擊。大戰一觸即發(fā),只見(jiàn)正方說(shuō)道:“看電視可以鍛煉我們的視力!彼麄兯喜患,這句話(huà)正中下懷,我們毫不費力地進(jìn)行了回擊。正反雙方的話(huà)語(yǔ)如同子彈般撞在了一起,摩擦出了智慧的火花。這火花在我大腦閃過(guò),我靈機一動(dòng),說(shuō)道:“我們現在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,但還有些人看電視都看的是一些動(dòng)畫(huà)片,而這些動(dòng)畫(huà)片劇情大都相同,而且反復播出。我還可以給你們劇透一下:最后,正義的一方,打敗了——”大家都異口同聲地說(shuō):“邪惡——”看到大多數人都支持反方了,我心中不免涌出了一絲小小的得意。但正方仍然威風(fēng)不滅,立馬還給我們一擊,可這句話(huà)還沒(méi)落地,我方的主力小J又出馬了,三言?xún)烧Z(yǔ)就讓對方啞口無(wú)言……整整十分鐘過(guò)去了,我們還沒(méi)爭出個(gè)勝負,但所有的辯手卻都面紅耳赤,像一群十足的“小辣椒”!

  這次辯論賽,我得到了一個(gè)啟示:好與壞并沒(méi)有絕對的標準,任何事物都有它的兩面性,我們何不妨從多個(gè)角度去思考問(wèn)題,這便是智慧的思考!

辯論賽的作文 篇7

  下午,我們小記者走到學(xué)校的多媒體教室,一張精彩激烈的辯論會(huì )開(kāi)始了。正方是“好心必有好報”反方是“好心未必有好報”首先由正方一辯發(fā)表觀(guān)點(diǎn),他非常流利的闡述了正方的觀(guān)點(diǎn),而且非常有說(shuō)服力。妙語(yǔ)連珠,口吃伶俐?墒,反方的一辯也不甘示弱,邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅,也贏(yíng)得了陣陣掌聲。

  進(jìn)入辯論高潮時(shí),反方四辯手拿出了撒手锏:“講了一個(gè)例子是說(shuō)一個(gè)好心的年輕人做好事把老奶奶扶了起來(lái),而那老奶奶卻反咬一口說(shuō)是那個(gè)年輕人將她推倒的,最后年輕人白白賠了老奶奶九萬(wàn),這還不能說(shuō)明好心未必得好報么?”我鼓起掌來(lái),反方還不罷休,繼續對正方實(shí)施“猛攻”;但是,正方也不是“吃素”的,把對方的觀(guān)點(diǎn)一一駁倒。雙方辯手繼續陳述己方觀(guān)點(diǎn)并抓住對方辯論中的關(guān)鍵進(jìn)行反駁。我心里大聲叫好!

  正方的一句:“難道你們吃噎著(zhù)就不吃飯了么?當然做好事也是一樣。即使真遇到訛人的,也可以吃一塹長(cháng)一智啊!”將一場(chǎng)“口水戰”打響了。列位不美觀(guān)眾,適才這句辯論說(shuō)可謂很是的出色場(chǎng)上唇槍舌戰,唾沫橫飛,雙方各自闡述觀(guān)點(diǎn),相持不下,好不熱鬧。

  雙方都越來(lái)越有氣憤,比賽更加激烈了,已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段。反方辯手又拍案而起,要報一箭之仇:“那么既然吃一塹長(cháng)一智的話(huà)那么當事人就不會(huì )就再幫助人了不是么?”正方好像早料她會(huì )把“大炮”對準他們,所以早有預防,就此還擊。這一迅速回擊,讓反方一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  接下來(lái)的“戰爭”更為激烈,雙方你來(lái)我往,各不相讓?zhuān)嗝襟w教室里充滿(mǎn)了“火藥味”,觀(guān)者的同學(xué)都激動(dòng)不已……最后正方以一分之差贏(yíng)了反方的辯手。

  比賽結束了,我戀戀不舍的離開(kāi)教室。心想這次辯論會(huì )真是好,既豐富了大家的知識,又增加了同學(xué)間的友誼。不過(guò),參加這次辯論會(huì )的六年級同學(xué)都是互相不認識的,他們只是從各個(gè)班級里選出的優(yōu)秀辯手,雖然他們互相都不認識,可是他們團結的力量使我們學(xué)習。我希望經(jīng)常參加這樣的辯論會(huì )。

辯論賽的作文 篇8

  聽(tīng),五年二班傳來(lái)激烈的爭辯聲。咦,這是怎么回事?哦,原來(lái)一場(chǎng)以“開(kāi)卷是否有益”為主題的辯論賽拉開(kāi)了序幕。

  首先請正方的精英奇才們入場(chǎng)!他們是“博士”唐霄桐、“才子”魏小鈞、“乖乖仔”翁風(fēng)傲和“麻利嘴”陳樂(lè )文。啪啪啪……(掌聲)接著(zhù)由請反方的風(fēng)云人物“機靈鬼”陳昕遠、“開(kāi)心果”周敦頤、“快嘴”唐嘉橤以及“有滋味”游思危入場(chǎng)!啪啪啪啪……最后請支持人張繼軒上臺!啪啪啪啪啪……

  精彩的辯論賽開(kāi)始啦!雙方輪流發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)爭辯起來(lái)。正方從好書(shū)可以增長(cháng)見(jiàn)識、提高寫(xiě)作能力等方面進(jìn)行闡述,而反方利用壞書(shū)造成的危害據理力爭。幾辯下來(lái),雙方各有勝負。誰(shuí)是最終的獲勝者呢?讓我們拭目以待吧!

  看,“開(kāi)心果”周敦頤向正方發(fā)起質(zhì)問(wèn),以為能一招制敵。誰(shuí)知唐博士瞪大了雙眼,毫不客氣地反駁。反方被問(wèn)得結結巴巴,不能回答上幾句!奥槔臁标悩(lè )文又開(kāi)始長(cháng)篇大論,不停地舉例子、講道理,口若懸河。反方也不甘示弱,毫不含糊地向正方提問(wèn),盡被精英奇才們一一解答、反駁。該是正方用武的時(shí)候了。魏才子神采飛揚,不慌不忙地請周敦頤回答。周敦頤被難住了,“開(kāi)心果”也開(kāi)心不起來(lái)!皺C靈鬼”陳昕遠連忙幫他解圍?蓪Ψ綊亖(lái)的又一個(gè)問(wèn)題立馬讓他們倆目瞪口呆!坝凶涛丁庇嗡嘉8纱嘁谎圆话l(fā),做沉默狀。正方占了上風(fēng)。在最后的總結陳詞中,翁風(fēng)傲和唐博士深情地朗讀了陳詞,而反方呢?他們卻啞口無(wú)言。反方缺少可靠的例子和道理,最終招架不住,漸漸敗下陣來(lái)。

  當然,在辯論賽中也鬧出不少笑話(huà)。那是二辯的時(shí)候,陳昕遠不知如何回答正方唐博士的質(zhì)疑,忽然他心生一計,竟沖著(zhù)對方辯友喊道:“我就喜歡逆著(zhù)來(lái)!”全場(chǎng)嘩然,隨之捧腹大笑。就連主持人張繼軒也hold不住,捂著(zhù)嘴哈哈大笑。

  隨著(zhù)下課鈴聲響起,精彩的辯論賽結束了,可同學(xué)們還意猶未盡呢!

辯論賽的作文 篇9

  今天,我們作文班舉行了一場(chǎng)辯論賽。主題是:做男生好還是做女生好。

  辯論賽分為正方和反方。正方的同學(xué)是男生,是講做男生好。反方的同學(xué)是女生,講做女生的好。第一輪辯論完了,就互換角色,最佳小辯手可是獎勵一個(gè)作文本耶!

  我們躍躍欲試,必竟是第一次參加辯論賽,都很緊張。我可是反方二辯,天氣冷得讓我瑟瑟發(fā)抖,加上緊張,我更冷了。

  比賽開(kāi)始了。正方一辯滔滔不絕地說(shuō)起男生的好處:“男生陽(yáng)光、帥氣,不用收拾女生一樣的長(cháng)發(fā),男生堅強……”說(shuō)完了,他坐了下去。他是對著(zhù)資料念,所以沒(méi)有分。

  正方二辯也說(shuō)完了,到殷玥了,她也比較流暢地結束了辯論,引來(lái)了一陣陣掌聲。

  又輪到我了,我故作輕松,慢吞吞地站起來(lái),說(shuō):“女生細心,做每一件事都比男生想得周到,所以女生做事往往比男生做得好,而且很有條理,女生表達能力好,作文寫(xiě)得美,善于語(yǔ)言表達,女生……”我說(shuō)了十幾點(diǎn),女生們紛紛鼓起掌來(lái)。

  比賽非常激烈,到最后一輪了,因為缺一個(gè)女生,所以讓我代替,我這次可不緊張,不僅沒(méi)看資料,還說(shuō)得更流暢:“做女生好,女生可穿美麗的長(cháng)裙,留飄逸的長(cháng)發(fā),如果男生穿裙子,留長(cháng)發(fā)的話(huà),別人就會(huì )罵他‘神精病、有毛病’。女生還……”

  互換角色后,我又滔滔不絕起來(lái):“做男生好!男生體力好,強壯,陽(yáng)光帥氣,胖的男生可以抱女生,瘦的男生可以在雨中為女生打傘,或掏空錢(qián)包,拿出私房錢(qián)陪女生逛街,買(mǎi)東西,男生……”我舌頭與大腦筋疲力盡,辯論賽終于結束了!可我的勞累換來(lái)了作文本,還有“最佳小辯手”的美譽(yù)。

  其實(shí),得不得到冠軍,我都無(wú)所謂,主要是今天的辯論賽鍛煉了我的膽量,也讓我的表達能力提高了很多呢!

辯論賽的作文 篇10

  我宣布,五一班辯論賽正式開(kāi)始!”呵呵,還記得星期一的那場(chǎng)辯論賽嗎?那場(chǎng)激烈的辯論賽給了我深刻的教訓。

  記得星期一的那場(chǎng)辯論賽,我是正方,信心十足。比賽開(kāi)始了,第一輪,選三個(gè)主辯手,老師的話(huà)音剛落,我們兩方就討論了起來(lái)。在我們正方還在猶豫不決的時(shí)候,反方的三個(gè)主辯手早已站在臺上等待了。我們一看立馬推舉了三個(gè)人上去。對方的主辯手斗志昂揚,一上臺三下兩下就占據上風(fēng)。

  第二輪,自由辯論,但是主辯手不能參加,我一聽(tīng)心想:呵呵!幸好我剛剛沒(méi)做主辯手,不然就失去了自由辯論的機會(huì )了。雖然我可以自由辯論,但是反方仍然氣勢逼人,我們壓力更重了。正在我思前想后的時(shí)候,坐在我身旁的任子君,高舉起手絕地反擊,來(lái)了個(gè)反問(wèn)句,給了反方重重一擊?墒欠捶骄拖翊虿豢宓膰鷫σ粯。就在這時(shí)我舉起了手,表面上看我信心百倍,可我的心怦怦直跳著(zhù),一開(kāi)始我因為緊張把詞都忘了,我旁邊同學(xué)的鼓勵激勵了我,我滔滔不絕,一下子把我準備的話(huà)說(shuō)了出來(lái),雖然老師夸我講得不錯,可反方仍然緊咬不放。

  第三輪,總結陳詞,反方仍然占據上風(fēng),老師看我們快招架不住了,于是宣布比賽結束,反方勝利,正方失敗。正方所有人一聽(tīng)都垂頭喪氣,看著(zhù)反方洋洋自得的表情,真不服氣,真想再來(lái)一次?墒寝q論賽就這一次,失敗,就是失敗了。

  唉,以前的辯論賽我們正方次次贏(yíng),可這次正如老師所說(shuō),我們就像一群不團結的火把一樣,一點(diǎn)也不光明,不閃亮。我相信有了這次失敗我們正方以后會(huì )更團結,贏(yíng)得比賽!

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