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辯論賽作文

時(shí)間:2021-08-07 11:31:38 辯論賽 我要投稿

【精品】辯論賽作文匯總五篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的辯論賽作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】辯論賽作文匯總五篇

辯論賽作文 篇1

  幾天前,我們開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽,這場(chǎng)辯論賽有正反兩方,正方陳述的觀(guān)點(diǎn)是人間處處有真情,反方陳述的觀(guān)點(diǎn)是“人情如紙薄”對于所有人來(lái)說(shuō)正方該是百分百會(huì )贏(yíng),可是站在正方的我卻以敗北的下場(chǎng)而告終,你們想知道我怎樣輸的嗎,那就聽(tīng)我一一道來(lái)。

  上課鈴打響了,一場(chǎng)唇槍舌戰在即,我們都做好了準備,辯論會(huì )會(huì )分三輪,在第一輪,我們要選三個(gè)主辯手,第二輪為自由辯論,第三輪為總結陳詞,雖然在第一輪我們打成平手,但是只要你仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現是我們輸了,因為從我們的士氣上就看得出來(lái)了,大家你推我,他推你,最后又推回自己,誰(shuí)也不肯當主辯,就連賴(lài)欣欣這位成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生也是如此,在士氣上軍心上,我們已敗,因為如果在打仗,最忌諱的就是軍心不足,而我們的士氣越低,反方的士氣會(huì )越來(lái)越高漲.從這個(gè)道理上看,我們已經(jīng)輸掉了整局辯論賽,除非發(fā)生奇跡!現在就看第二輪我們的發(fā)揮了,但在此時(shí)我感覺(jué)到了“煙火味”越來(lái)越濃,似乎在每個(gè)人的心里都憋著(zhù)一個(gè)定時(shí)炸彈,就像馬上要炸開(kāi)了一樣,我一想這可不得了!一位此時(shí)我們的力量就像木棍一樣,力量無(wú)法集中在一起,而反方就像針一樣,雖說(shuō)大小不及木棍,但殺傷力卻不容小視,就在這時(shí)我開(kāi)見(jiàn)許多人都緘默無(wú)語(yǔ),一只手舉起來(lái)了!賴(lài)欣欣,原來(lái)如此,我知道第一輪他為什么不當主辯手了,原來(lái)他是為了養精蓄銳,他的發(fā)言像給了我們一個(gè)勝利的前兆,可是反方卻窮追不舍,我忍無(wú)可忍了,我舉起手想發(fā)言,老師叫起了我,我的發(fā)言是可以擾亂對方軍心的,人稱(chēng)“攻心術(shù)”,果然不出我所料,他們準備要崩潰了,但反方是如此的奸詐,怎么會(huì )讓我成功呢?現在只能看我們的人了,此時(shí)鄧璞豐也陳述了自己的觀(guān)點(diǎn),雖然說(shuō)話(huà)結結巴巴,但是我覺(jué)得還不錯,我已經(jīng)失望了,但此時(shí),曾詩(shī)瑤來(lái)了一個(gè)絕地大反擊,現在我們都指望能在第三輪戰勝他們第三輪的總結陳詞了。

  但是沒(méi)用,我們是出了渾身解數,但還是無(wú)法挽救我們犯下的事。只可惜當時(shí)不能擊潰反方的軍心,悔啊,但也算“完美了”。

辯論賽作文 篇2

  今天,“辛巴達”來(lái)找我說(shuō):“欸,‘蘿卜’,咱們來(lái)場(chǎng)辯論賽吧!”我看了她一眼,說(shuō):“怎么個(gè)比法?”“辛巴達”“咯咯咯”的傻笑著(zhù),說(shuō):“是咱們來(lái)辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫(huà)滿(mǎn)了黑線(xiàn)。

  比賽開(kāi)始了,“辛巴達”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬!靶涟瓦_”先朝我開(kāi)炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達”:“你難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)運豬的貨車(chē)?臭死人啦!”我:“你愛(ài)吃香腸么?”“當然愛(ài)吃!”“辛巴達”邊說(shuō)邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦](méi)有豬,哪來(lái)的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會(huì )差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說(shuō)運豬的貨車(chē)臭,那香腸豈不是更臭?你說(shuō)不應該有豬,為什么呢?上次見(jiàn)你在津津有味兒的的啃著(zhù)一塊豬肉,這怎么說(shuō)?既然不應該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿(mǎn)了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫(huà)圈圈詛咒我,還揮舞著(zhù)自己的白色圍巾,表示投降。

  嘻嘻,“辛巴達”你認輸了吧?

辯論賽作文 篇3

  一天,鋼筆學(xué)校的老師通知各班同學(xué)參加鋼筆辯論賽,評選出全校最棒的鋼筆。參賽選手有一一班的花花鋼筆、二二班的帥帥鋼筆、三三班的妞妞鋼筆等。到了會(huì )議室,同學(xué)們依次坐下,辯論開(kāi)始了。

  首先發(fā)言的是一一班的花花鋼筆:“我是世界上最漂亮的鋼筆!”二二班的`帥帥鋼筆馬上站起來(lái)說(shuō):“我是世界上最帥氣的鋼筆!”三三班的妞妞鋼筆緊接著(zhù)說(shuō):“我是世界上最可愛(ài)、最聽(tīng)話(huà)的鋼筆,主人讓我干什么,我就干什么!彼乃陌嗟挠裼皲摴P說(shuō):“我是世界上最晶瑩剔透的鋼筆,主人用我時(shí)都很小心,生怕我有什么閃失!蔽逦灏嗟牟莶蒌摴P說(shuō):“我是世界上最環(huán)保的鋼筆,除了可以用來(lái)寫(xiě)字外,還能凈化空氣!变摴P們你一句我一句,都急著(zhù)對別人說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)。

  在這些鋼筆發(fā)言的時(shí)候,六六班的大地鋼筆一直在本子上記錄著(zhù)什么。老師問(wèn):“大地鋼筆,你在寫(xiě)什么?”同學(xué)們一起注視著(zhù)它。大地鋼筆說(shuō):“我只是一只普普通通的鋼筆,我想把大家的優(yōu)點(diǎn)記下來(lái),以后慢慢學(xué)習!变摴P同學(xué)們都羞愧萬(wàn)分,默默地低下了頭。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“大地同學(xué)說(shuō)得很棒,請大家為它鼓掌!”

  從此,鋼筆們再也不攀比了,它們互相學(xué)習,和睦相處。

  讀了這篇短文,你一定大受啟發(fā)吧。我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人的缺點(diǎn)比,要拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。

辯論賽作文 篇4

  “我不同意!”“如果這樣,那就沒(méi)法告訴人們正確的知識了!”一陣爭吵聲傳來(lái),怎么回事?原來(lái),我們在開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì )呢!

  作文班上,我們分成兩組,抽簽決定觀(guān)點(diǎn)。我們組抽到正方:開(kāi)卷有益,反方則是開(kāi)卷未必有益,抽好后兩組各自準備。要怎么說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)呢?對方會(huì )說(shuō)什么呢?要如何反駁對方的觀(guān)點(diǎn)呢……準備好后,激烈的辯論會(huì )就開(kāi)始了!

  先是我方一辯發(fā)言:“開(kāi)卷自然有益,詩(shī)書(shū)、名著(zhù)等讓我們精通古今中外的知識,而雜志、童話(huà)等則讓我們放松身心,所以,開(kāi)卷有益!”他的話(huà)如一枚“重磅”投向反方,使他們啞口無(wú)言。反方一辯思索了一會(huì )兒,站出來(lái)了:“開(kāi)卷未必有益!因為有的青少年無(wú)法選擇對的書(shū),如部分不太好的漫畫(huà)、小說(shuō),如果看了不好的書(shū),反而會(huì )沉迷其中,就像吸毒一樣,想戒都戒不掉了!蔽曳铰(tīng)了一愣:他們說(shuō)的還真有點(diǎn)道理。

  正當大家急得滿(mǎn)頭大汗時(shí),我出場(chǎng)了:“開(kāi)卷是有益的!因為只有擁有較多的知識,才能選擇對的書(shū),而要擁有知識,必須先看書(shū)。如果沒(méi)有知識,人們才更可能選擇不對的道路,所以開(kāi)卷有益!”反方不甘示弱:“可是如果看了不好的書(shū),這個(gè)人的性格都有可能變壞,如果這樣,也有可能走上不對的道路啊,所以對方同學(xué)說(shuō)的恰好證明了我方的觀(guān)點(diǎn):開(kāi)卷未必有益!”這……我們面面相覷,的確是這樣啊。

  還好,我們的三辯可是高手,他滔滔不絕:“對方同學(xué)說(shuō)的有一定道理,可是,如果按照你們的思路,只看已知的對的書(shū),比如課本,老師推薦的書(shū),那不是太鼠目寸光了嗎?知識如同大海,現在沒(méi)有探索的精神,將來(lái)怎么會(huì )有創(chuàng )新?”對方一時(shí)間被問(wèn)得啞口無(wú)言。

  于是,老師宣布“正方勝利!”我們一下歡呼雀躍,跳了起來(lái),反方則垂頭喪氣,唉聲連連。

  這次辯論會(huì )對我們雙方都很有利,不僅鍛煉我們的口才,還增長(cháng)知識,讓我們學(xué)會(huì )了要從不同的角度去觀(guān)察事物。

辯論賽作文 篇5

  昨天上午,第一節是語(yǔ)文課,吳老師說(shuō):“這節課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽,男方是‘開(kāi)卷有益’的觀(guān)點(diǎn),女方的觀(guān)點(diǎn)是‘開(kāi)卷未必有益’,現在可以開(kāi)始了!

  男方的付鵬晨先提出了觀(guān)點(diǎn):“開(kāi)卷有益,因為我們可以從書(shū)中得到知識”付鵬晨自信地說(shuō)。女方的曹楚安反駁說(shuō):“開(kāi)卷未必有益,如果他們去看那些對我們無(wú)益,反而有害的書(shū)這你怎么解釋?zhuān)斑@也是他們的胡思亂想造成的!边@一句話(huà)打斷了女方的話(huà)。薛詩(shī)怡站起來(lái)說(shuō):“那他長(cháng)到了四五歲再給他看呢?付鵬晨又說(shuō):“我們班的張沖也不是再看一些《哆來(lái)A夢(mèng)》和《奧特曼》之類(lèi)的書(shū)嗎?”這一句話(huà),又給反方當頭一棒。付鵬晨在暗里偷笑。緊接著(zhù),女方又提出了自己的觀(guān)點(diǎn),但是付鵬晨一下就頂過(guò)去了。最后,連吳老師都來(lái)幫女方了。但是最后還是我們勝利了。

  后來(lái),吳老師說(shuō):“我們班里有幾個(gè)辯論種子,像付鵬晨,曹楚安,薛詩(shī)怡,張曉康等。下次學(xué)校開(kāi)展了辯論會(huì ),我要請他們代表我們班去參加辯論會(huì )!”

  這是一場(chǎng)激烈的辯論賽,從中我明白了開(kāi)卷雖然有好處,但有些是對我們無(wú)益的,所以我們以后要讀對自己有益的書(shū),不能去讀對我們無(wú)益的書(shū)。

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