有關(guān)辯論賽作文集錦八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的辯論賽作文8篇，歡迎大家分享。
辯論賽作文 篇1
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛都是主人的小幫手，那是誰(shuí)的功勞最大呢？大家決定來(lái)一場(chǎng)辯論賽。
先是嘴巴發(fā)言：“因為有我，主人才能吃到各種各樣美味的食物，我的功勞最大！”
鼻子不服氣地說(shuō)：“哼！要是沒(méi)有我，主人怎么能聞到滿(mǎn)園的花香，這都是我的功勞，所以我的功勞最大！”
耳朵也不認輸，說(shuō)：“是我讓主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè )的，你們都別和我搶功勞！”
眼睛瞟了一下它們三個(gè)說(shuō)：“要不是有了我，主人不止看不見(jiàn)這大千世界的美麗，更不知道你們三個(gè)長(cháng)什么樣！”
這時(shí)，主人笑了起來(lái)：“大家都很重要，少了任何一個(gè)，我都不知道這美麗的世界是怎么樣的呢！”這時(shí)它們們才明白無(wú)論是誰(shuí)，都是不可或缺的，只有團結起來(lái)，才能完全的把這美麗的世界呈現在主人的面前。從此，它們在也沒(méi)有為誰(shuí)的功勞大而吵過(guò)架。
辯論賽作文 篇2
這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節目就是辯論賽，辯論賽就是給你們一個(gè)題目有正方和反方正反方來(lái)進(jìn)行辯論賽，到辯論的時(shí)時(shí)間點(diǎn)以后，就要找三位同學(xué)來(lái)給他們點(diǎn)評，點(diǎn)評的內容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現不好的和好的在辯論的時(shí)候抓住對方的漏點(diǎn)來(lái)說(shuō)。
“又到了我們精彩的辯論時(shí)間，我是本場(chǎng)主持人郭誠若。今天有請一組和四組來(lái)進(jìn)行辯論，辯論的主題是成績(jì)是老師教的還是自己學(xué)的�！边@就是我主持人說(shuō)的話(huà)。一組來(lái)進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷，而在辯論的時(shí)候，雙方都抓住了對方的.漏洞來(lái)說(shuō)，還有引用名言警句來(lái)說(shuō)服對方，并且他們有的忘詞了都是在場(chǎng)上隨機應變，最后達成了平手�！罢l(shuí)來(lái)為他們評價(jià)，路慶永�！薄拔艺J為雙方打成平手因為他們彼此都抓住了漏洞，也引用了名言警句�！边@是路慶永同學(xué)來(lái)說(shuō)的�！敖裉斓霓q論就到這里，感謝各位的收看，謝謝大家！”這就是我說(shuō)的最后一次結后語(yǔ)。
今天的辯論雙方在場(chǎng)上的表現真是唇槍舌劍，就這樣我們的辯論結束了！
辯論賽作文 篇3
在一節班隊課上，我們舉行了一場(chǎng)主題為 “圓明園該不該重建”的辯論賽。
圓明園，是人類(lèi)史上的一個(gè)奇跡，可由于中國政府的軟弱和英法聯(lián)軍的野蠻，圓明園最終被一把大火焚毀。如今，有人提出重建圓明園，也有人反對重建，所以，我們舉行了這場(chǎng)辯論賽。
一開(kāi)始，我們主辯手都闡明了自己的觀(guān)點(diǎn)。緊接著(zhù)，反方的徐赫男說(shuō)：“圓明園是中國近年來(lái)受過(guò)的一大恥辱，我們不應該遺忘，留著(zhù)這些遺址，能讓我們的子孫后代永不忘記這些曾蒙受過(guò)的莫大恥辱！”說(shuō)完，她還咬了咬嘴唇，緊緊握著(zhù)拳頭，我仿佛能看見(jiàn)她眼中燃著(zhù)熊熊烈火。聽(tīng)了她的闡述，反方們都鼓起了掌，一副勝券在握的樣子。正方也不甘示弱，正方的選手楊昕哲說(shuō)：“如果重建圓明園，旅游業(yè)一定會(huì )受到前所未有的大發(fā)展，中國定會(huì )更加繁榮�！蔽覀冞�來(lái)不及鼓掌呢，反方選手陳怡霖二話(huà)不說(shuō)就站了起來(lái)，一拍桌板，振振有詞地說(shuō)：“若果重建圓明園，那么一定會(huì )花很多很多的錢(qián)，這些錢(qián)還不如用來(lái)幫助災區呢！”這短短一句話(huà)，猶如一根粗粗的鐵棍，給正方當頭一擊。正方沉默了良久，反方立刻得意洋洋地笑起來(lái)，以為贏(yíng)定了。我想到了，我想到了，我像安了彈簧，一下子從椅子上跳起來(lái)，說(shuō)：“雖然要很多錢(qián)，可建好以后肯定有無(wú)數人前來(lái)觀(guān)光旅游，幾年后，錢(qián)一定大大超出了之前的費用，何愁沒(méi)錢(qián)幫災區？”雙方火藥味越來(lái)越濃，老師趕緊打圓場(chǎng)：“各位說(shuō)得都不錯，你們都贏(yíng)了！”
這次辯論賽真難忘。
辯論賽作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，張老師組織我們小作家班的學(xué)生們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩有趣的辯論賽，辯論的主題是“開(kāi)卷是否有益”。
張老師將我們分成了兩個(gè)組，一組是正方，一組是反方。正方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。隨著(zhù)張老師的一聲令下，辯論賽開(kāi)始了……
首先是我方的黃詩(shī)妍發(fā)言：“我認為開(kāi)卷有益，讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識，也能陶冶我們的情操�！�
反方的夏言鼎反駁：“可是，并不是所有的書(shū)都是好書(shū)，比如有些漫畫(huà)、小說(shuō)等，看多了也是對我們有害的�！�
“我們都已經(jīng)長(cháng)大了，有足夠的的能力去控制，能夠適可而止。有些青少年不宜的書(shū)，我們有分辨能力�！蔽曳絼⒓呜愑欣碛袚卣f(shuō)道。
“但也不是所有的人都能夠像你說(shuō)的一樣有這種抑制力，當人們沉迷于漫畫(huà)或小說(shuō)之后，還有可能做出犯法的事情呢�！狈捶降耐蹊鳁钫f(shuō)道。
辯論賽還在精彩的繼續……經(jīng)過(guò)一番激斗后，張老師宣布兩方戰成了平局。
這次辯論賽真有趣，不僅豐富了同學(xué)們的想象力，還鍛煉了同學(xué)們的口才。希望以后能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
辯論賽作文 篇5
芒種演講辯論協(xié)會(huì )內部辯論賽在教室7204舉辦，于3月16日晚六點(diǎn)開(kāi)始。
辯題為大學(xué)生畢業(yè)后應該先成家還是先立業(yè)，參賽選手們集思廣益進(jìn)行了一場(chǎng)“真理之爭”！
四個(gè)隊伍分別持正反方對該辯題進(jìn)行辯論。
兩場(chǎng)辯論精彩紛呈，第一場(chǎng)辯論扯到了“啃老”“愛(ài)情的可遇不可求”等精辟觀(guān)點(diǎn)。
隊伍3與隊伍4提到了錯過(guò)一場(chǎng)愛(ài)情等同于錯過(guò)人生中重要的風(fēng)景，引用馬云沈從文伏爾泰等著(zhù)名事例及相關(guān)論點(diǎn)，文采斐然的同時(shí)邏輯思維也無(wú)比強悍！
此次辯論賽，有兩場(chǎng)，正如成家立業(yè)字面上的觀(guān)點(diǎn)，正方“先成家”贏(yíng)得了全場(chǎng)勝利。
除卻著(zhù)正裝問(wèn)題，自我介紹略顯單調方面，辯論時(shí)自顧自說(shuō)話(huà)不看評委，自由辯論略顯混亂等瑕疵外，他們的辯論不僅快狠準，語(yǔ)速邏輯思維等亦令人嘆為觀(guān)止，問(wèn)題與回答也闡述的滴水不漏，他們“說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考”，反射弧應該比較短所以秒回，果真是一場(chǎng)高標準高要求高水平的“風(fēng)云際會(huì )”！
他們有料，他們氣勢磅礴，他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，即使是一場(chǎng)“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”的辯論，依然可以大獲全勝！
主持人小哥哥是逗趣萬(wàn)分啊，夠意思，夠燃！
評委們都是大神，可以從各種角度指出辯論賽的不足之處，選手們的弱勢，夠權威夠全面夠資格！
誠然，無(wú)論是哪一方勝利，也絕不可一言以蔽之！
成家也好，立業(yè)也罷，遇到合適的機會(huì )，全力以赴不要給自己留遺憾就是了。
期待下一場(chǎng)更加精彩的辯論賽，與你相遇芒種，我們一同前行！
辯論賽作文 篇6
我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)辯論賽，卻沒(méi)有參加過(guò)，今天，是我第一次參加。
今天上午語(yǔ)文課，宣老師說(shuō)：“今天下午語(yǔ)文課舉行辯論賽，題目是開(kāi)卷有益還是有害�！蔽覀冞�以為開(kāi)卷是開(kāi)卷考的意思，大家都說(shuō)有益。到了下午，宣老師說(shuō)開(kāi)卷是看書(shū)的意思。我問(wèn)宣老師：“能不能做中間的？”“不可以！”
辯論賽開(kāi)始了，老師說(shuō)移位子太麻煩了！就按座位吧！左邊是有益，右邊是有害，中間一組自由選擇。沒(méi)想到我被分到了有害那兒！先是胡懿純發(fā)言，她說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睏罘綀A說(shuō)：“那不一定每一本都是好書(shū)！”李一諾在我耳邊說(shuō)：“那么看了不好的書(shū)，就不是階梯了，而是滑滑梯�！蔽艺f(shuō)：“是��！是��！”接下來(lái)，是兩個(gè)人說(shuō)，我方是孫翊宸，對方是駱王賽，他們倆不分上下，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，然后吳鑒偉站了起來(lái)，指著(zhù)孫翊宸說(shuō)：“那你不是也看漫畫(huà)書(shū)的？”宣老師說(shuō)吳鑒偉犯規。不知怎么的，阮琦馮又站起來(lái)說(shuō)：“那不是也玩電腦的？”大家說(shuō)：“和電腦有什么關(guān)系？”……
這辯論賽真好玩，真是挑戰了我們大家呀！
辯論賽作文 篇7
最近，我們的課前三分鐘改成了辯論，各種各樣的辯題，都等著(zhù)我們來(lái)挑戰。
我就上臺辯論過(guò)。辯論的主題是“小學(xué)生看名著(zhù)，是看書(shū)好，還是看名著(zhù)好�！倍覀兌M和三組辯論的時(shí)候，正好有老師來(lái)聽(tīng)課。我沒(méi)有一點(diǎn)兒把握能贏(yíng)，因為，我跟有“講臺恐懼癥”似的，一上臺就緊張。但是，這一次，我在臺下做了充分的準備，在臺上最起碼不會(huì )冷場(chǎng)�？墒�，我又想，既然我有了充分的準備，那么對面也一定有充分的準備吧。想著(zhù)想著(zhù)，我的自信又縮回去了。
到精彩的辯論時(shí)間了，我還沒(méi)有回過(guò)神呢，認為，絕對贏(yíng)不了��！看來(lái)，只能用氣勢來(lái)壓一壓對面了。不辯不知道，一辯嚇一跳。原來(lái)，對面也不怎么厲害嘛！他們想說(shuō)的都在我的意料之中，所以，我輕輕松松的抓住了對方的漏洞，和我的隊友一起擊敗了對方，遺憾的是，我準備的名言還沒(méi)有用上呢！就已經(jīng)結束了，時(shí)間過(guò)得可真快。
經(jīng)過(guò)辯論，我發(fā)現，我的口才比原來(lái)好的多得多，也是經(jīng)過(guò)辯論，我發(fā)現，原來(lái)，講臺并不恐怖，還挺有趣的。同事，我也知道了，不管做什么都要有充足的準備，只有有了充足的準備，才可能會(huì )成功，不準備絕對不會(huì )成功。但是，也不能什么時(shí)候都用準備或搜查的資料，有時(shí)，也需要靈活的運用，不能強詞奪理。
總之，我還是挺喜歡辯論的，因為，我覺(jué)得辯論很新穎，而且也很有趣。
辯論賽作文 篇8
“今天，我們要舉行一次小小辯論賽�！崩蠋煷舐曅嫉�。我非常激動(dòng)，因為以前我們從來(lái)沒(méi)有舉行過(guò)。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)，活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開(kāi)卷是否有益。我們男生是正方，而女生是反方。正方的觀(guān)點(diǎn)是：開(kāi)卷有益，反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。今天將會(huì )有一場(chǎng)大戰即將來(lái)臨。我們相信我們一定能說(shuō)服對方。
“請正方三位主辯手上場(chǎng)�！闭降年愒~是張俊哲，他站了起來(lái)，嚴肅而又莊重地說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”反方也毫不示弱，說(shuō)了自己經(jīng)歷過(guò)的事。正反方說(shuō)得相當激烈，各不相讓?zhuān)阋痪湮乙痪�。臺下的觀(guān)眾也開(kāi)始討論了，“我感覺(jué)說(shuō)的都有道理�！薄拔抑С终�，因為讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路�！苯淌依镎ㄩ_(kāi)了鍋似的。我舉起手來(lái)，說(shuō)：“杜甫說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們正方開(kāi)始進(jìn)攻，但反方都招架住了。
在這時(shí)，反方有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“劉向把書(shū)比喻成藥，一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人死地�！段业膴^斗》這本書(shū)害了好多人�！蔽曳阶詈蟮目偨Y是：“書(shū)總是會(huì )有好處，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路取得成功�！�
不知不覺(jué)間，一節課過(guò)去了，我們還在不停爭論，傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書(shū)是要看的，但不能看沒(méi)有好處的書(shū)。
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