實(shí)用的辯論賽作文400字五篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的辯論賽作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
辯論賽作文400字 篇1
那是一個(gè)周四的下午,我們一實(shí)小五(4)班的同學(xué)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論賽,題目是“與書(shū)為侶,是否其樂(lè )無(wú)窮”。
正方的同學(xué)閃亮登場(chǎng),他們雄赳赳氣昂昂落座在正方的席位上。反方的同學(xué)也在簇擁下氣宇軒昂地進(jìn)入現場(chǎng)。這是一場(chǎng)怎樣激烈的“戰斗”呢?正反雙方的同學(xué)都是我們班全面發(fā)展的佼佼者!
辯論會(huì )伊始就進(jìn)入了緊張的氣氛。正方一辯張子毅唰的一聲站起來(lái),用洪亮的嗓音表明自己堅定的立場(chǎng):“高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,女作家林海音在書(shū)店曾有過(guò)竊讀的快樂(lè )。所以我方認為與書(shū)為侶,其樂(lè )無(wú)窮!”他的聲音剛落下,教室里響起雷鳴般的掌聲。我想老師家長(cháng)都在培養我們愛(ài)閱讀的好習慣,正方肯定贏(yíng)了。我還沒(méi)來(lái)及回過(guò)神,反方一辯的萬(wàn)鳴遠不甘示弱站起來(lái)反擊,他慢條斯理地說(shuō):“看書(shū)固然是好事,但是你要沉迷在一些無(wú)益的書(shū)籍中,荒廢了學(xué)業(yè),豈不是浪費時(shí)光?!”
你一言我一語(yǔ),雙方同學(xué)唇槍舌劍,互不相讓?zhuān)瑺幷撝杏械拿婕t耳赤,有的穩如泰山,還有的手腳舞動(dòng)。賽事進(jìn)入白熱化時(shí),班主任朱老師站出來(lái)了。她評價(jià)雙方同學(xué)說(shuō)的都有道理,并且告訴大家:多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)對我們的身心發(fā)展才有利,挑選書(shū)籍一定要有選擇。那次激烈的辯論賽沒(méi)有輸贏(yíng)之分,但是讓我懂得:最終獲益的人是會(huì )讀書(shū)的人。
辯論賽作文400字 篇2
早上,我們圍繞"開(kāi)卷有益,還是開(kāi)卷未必有益,'這個(gè)主題展開(kāi)了一次辯論會(huì ),我的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益。
辯論會(huì )正式開(kāi)始了,主持人的觀(guān)點(diǎn)是:"開(kāi)卷未必有益。'同學(xué)們情不自禁地爭著(zhù)站了起來(lái)反駁了主持人的話(huà)。
首先一個(gè)女同學(xué)說(shuō):"高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。'多讀書(shū),就會(huì )增長(cháng)知識,愛(ài)迪生就是一個(gè)例子,他讀了許多書(shū),從中得到了啟示,又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出電燈來(lái)。
主持人說(shuō):"一些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的`小說(shuō),還有一些不適合我們的書(shū),如果多看,嚴重的話(huà),會(huì )導致小學(xué)生走進(jìn)一條不好的路,輕的話(huà),會(huì )使我們的成績(jì)一落千丈。這時(shí)我們就問(wèn)主持人:"你看過(guò)武俠小說(shuō)嗎?如果你沒(méi)有看過(guò),為什么一口咬定這些書(shū)會(huì )使我們走進(jìn)一條不可收拾的路呢?
我想了想,覺(jué)得如果我們讀了一些書(shū),覺(jué)得這些書(shū)不會(huì )對我們造成影響,就一定可以讀。
開(kāi)卷有益的由來(lái)是宋太祖說(shuō)的。
同學(xué)們又開(kāi)始想如何駁主持人的話(huà)了。
頓時(shí)教室里的氣氛又開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)主持人這個(gè),那個(gè),真是熱鬧極了,至于臺下的觀(guān)眾也開(kāi)始緊張了起來(lái)。因為,眼看就要分出勝負。
這時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà),“正反方都有道理,只要我們會(huì )判斷這本書(shū)是好是壞,都要看自己的選擇!
這一場(chǎng)辯論會(huì )使大家學(xué)會(huì )了很多東西,也令我明白到,書(shū)有好有壞,只要我們學(xué)會(huì )判斷,那已經(jīng)是學(xué)到很多知識了.
辯論賽作文400字 篇3
這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。
回想我的初中生活,似乎也有些許單調。我之前從未參加過(guò)什么大的比賽,更別說(shuō)被稱(chēng)為“高智力游戲”的辯論賽了,所以心中有那么一絲緊張,那么一絲興奮——畢竟是學(xué)校的第一次辯論賽,鍛煉自己,展現自我,更待何時(shí)?
比賽前兩天接到辯題,時(shí)間是有些緊張,但大家還是做了充分的準備。針對辯題,我方進(jìn)行了多次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對付對手的招數,同時(shí)也站到對方的角度去揣摩他們的出招思路。比賽時(shí),對手不少論據都和我方預想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡(jiǎn)單的構思,受時(shí)間的局限,沒(méi)能作深入的分析。同時(shí),因為緊張,悉心準備的觀(guān)點(diǎn)也沒(méi)用上,并且在辯論進(jìn)行中也出現了些小插曲,在反駁對方時(shí)失去了最佳的辯駁力度。
第一次參加辯論賽,緊張和不夠默契還是打亂了我們的比賽節奏。同時(shí),我們的對手也十分強大,他們的觀(guān)點(diǎn)有力,反駁我們的觀(guān)點(diǎn)也有理有據,但我們也不服輸,還是和他們頑強的拼搏。雖然最后輸了,但我們打出了我們一班的氣勢,我們永不服輸!
這次辯論賽,讓我感受很深,也讓我從中汲取了很多知識的養分,更讓我感受到了團隊的力量。如果每個(gè)人都是一滴水,那么,它們匯聚在一起,就會(huì )成為廣闊的大海。
辯論賽作文400字 篇4
今天,“辛巴達”來(lái)找我說(shuō):“欸,‘蘿卜’,咱們來(lái)場(chǎng)辯論賽吧!”我看了她一眼,說(shuō):“怎么個(gè)比法?”“辛巴達”“咯咯咯”的傻笑著(zhù),說(shuō):“是咱們來(lái)辯論‘世界上該不該有豬?’吧!”頓時(shí),我的臉上畫(huà)滿(mǎn)了黑線(xiàn)。
比賽開(kāi)始了,“辛巴達”為反方,世界上不該有豬,我為正方,世界上該有豬!靶涟瓦_”先朝我開(kāi)炮:“世界上該有豬?為什么該有豬?”我:“那為什么不該有豬?”“辛巴達”:“你難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)運豬的貨車(chē)?臭死人啦!”我:“你愛(ài)吃香腸么?”“當然愛(ài)吃!”“辛巴達”邊說(shuō)邊“砸吧砸吧”地響嘴兒!澳菦](méi)有豬,哪來(lái)的香腸?你還不得上吊?”在平時(shí)媽媽的感染下,我的口才會(huì )差到哪里去?哈哈哈!“辛巴達”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,“恩……恩……”我還在口若懸河地反駁:“你說(shuō)運豬的貨車(chē)臭,那香腸豈不是更臭?你說(shuō)不應該有豬,為什么呢?上次見(jiàn)你在津津有味兒的的啃著(zhù)一塊豬肉,這怎么說(shuō)?既然不應該有豬,那為什么你還要吃豬?……”我在看看她,臉上飛滿(mǎn)了唾沫星子,正尷尬地在一旁畫(huà)圈圈詛咒我,還揮舞著(zhù)自己的白色圍巾,表示投降。
嘻嘻,“辛巴達”你認輸了吧?
辯論賽作文400字 篇5
有趣的辯論賽今天,我們班開(kāi)展了“講誠信與善意的謊言”為主題的辯論賽。全班一共分成了兩大派:方正(支撐講誠信)為一派,這一派擁一位“傳奇”而又至關(guān)重要的辯手,唐杰勛,還有兩位容易偏激和偏題的“高手”———江意達和趙笑墨,還有“笑星”朱練達,“模范生”陳緣……可真是藏頭臥虎!
當然我們反方一派(支持善意的謊言)也不遜色哦!我們有搜集資料最多的金雨浩,有重量級人物———全班學(xué)習最好的周珂,還有童心熠。沈罄怡還有我這一些學(xué)習較好的同學(xué)。兩隊實(shí)力不相上下,就這樣,辯論開(kāi)始了!在雙方都陳述了觀(guān)點(diǎn)之后,唐杰勛便首當其沖地跳了起來(lái),講了一大堆觀(guān)點(diǎn),告訴我們講誠信多重要,還說(shuō)善意的謊言還是一個(gè)謊言。我心心里有許多觀(guān)點(diǎn)相辯論,可就是不敢站起來(lái)。直到諸老師點(diǎn)了點(diǎn)我的名字,我才站了起來(lái),之后,我大搖大擺地回答了一個(gè)又一個(gè)正方的問(wèn)題。我這才明白,說(shuō)出我自己想說(shuō)的話(huà)是多么暢快。
一堂開(kāi)心的課在笑聲中結束了。我也因此覺(jué)得回答問(wèn)題變成了一件很快樂(lè )的事,我以后一定要多發(fā)言。℉APPY。
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