辯論賽作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的辯論賽作文8篇,希望能夠幫助到大家。
辯論賽作文 篇1
今天,老師別出心裁,說(shuō)要舉行一場(chǎng)辯論賽,大家可高興了,頓時(shí)教室沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的躍躍欲試,有的興致勃勃,有的……
“啪、啪!”老師一拍“驚堂木”:“辯論開(kāi)始,不分正反方,女生代表女生好,男生代表男生好,請雙方辯友發(fā)表意見(jiàn)!
男方辯友:“我們男生大度,不會(huì )跟你們女生計較,隨你們怎么欺負都不放心上!
我方辯友急了:“那是你你們懦夫,打不贏(yíng)我們女生,還有你說(shuō)隨我們怎么欺負,那好,下課把你們男生都掐一下!”
我方辯友語(yǔ)驚四座,大家都鼓起掌來(lái),男生都被說(shuō)的啞口無(wú)言,有的甚至還抱怨剛才的男生:“這下好了,又要被掐了,都怪你!”
男生又說(shuō):“航天英雄楊利偉為國爭光,所以,我們男生是偉大的!”
我方女漢子沉不住氣了,把禮儀忘到九霄云外去了:“呸!就你們男生還偉大呢,那身殘志堅的張海迪更偉大,再說(shuō)沒(méi)有楊利偉他媽能有楊利偉嗎?”
我方女生為增強氣勢,一邊拍手一邊叫好,男生似乎又有點(diǎn)嚇到,只好岔開(kāi)該話(huà)題。
接下來(lái)是自由發(fā)言,所有同學(xué)全都把禮儀拋到九霄云外,都站起來(lái),大聲快速地說(shuō),生怕對方聽(tīng)不見(jiàn),隔壁班的老師還以為老師沒(méi)有來(lái),我們又鬧翻天了呢。
窗外,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。
辯論賽作文 篇2
星期四下午,我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽,辯論賽的主題是“小學(xué)生應不應該看電視”。正方結論是小學(xué)生應該看電視,反方是小學(xué)生不應該看電視。一場(chǎng)激烈的“舌戰”馬上就要開(kāi)始了。
在主持人的解說(shuō)下,辯論賽開(kāi)始了。辯手們說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn),“主持人好!我認為小學(xué)生應該看電視,因為看電視可以增長(cháng)我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,讓我們懂得更多!”說(shuō)完,正方底下響起雷鳴般的掌聲!爸鞒秩撕!我認為小學(xué)生不應該看電視,因為現在的小學(xué)生因為看電視都已戴上了眼鏡,而且還會(huì )影響學(xué)習成績(jì)!”
陳述完觀(guān)點(diǎn)后,自由辯論賽便開(kāi)始了!靶W(xué)生可以看電視,看電視可以讓我們了解國家大事!闭f(shuō)完,反方不高興了,“那有些色情電視節目,不適于我們小學(xué)生看!本瓦@句話(huà),逗得大家都哈哈大笑!澳俏覀儾豢床痪秃昧寺!”“你怎么知道小學(xué)生不會(huì )看,現在的小學(xué)生可能控制不住自己!”“那可以讓他爸媽管他!”“那看電視的時(shí)間還不如用來(lái)看書(shū)呢!”“你就知道看書(shū),難道你這一輩子從來(lái)沒(méi)看過(guò)電視嗎?你敢說(shuō)你沒(méi)看過(guò)電視嗎?”這一番話(huà)一針見(jiàn)血,反方張口結舌。就連老師都對那位同學(xué)豎起了大拇指!澳强措娨暰筒粫(huì )影響視力嗎?現在的小學(xué)生可都是因為看電視而戴上了眼鏡!薄澳俏覀冞m當安排一下時(shí)間不就好了嗎”……
就這樣,正反雙方互不相讓?zhuān)咦彀松嗟霓q論了起來(lái)。最終,由徐老師總評后,雙方打成了平手。
辯論賽作文 篇3
放學(xué)了,老師讓我和另外三位同學(xué)一起到她辦公室。到底是好事還是壞事?我不由得緊張起來(lái)。到了辦公室,老師告訴我們,學(xué)校舉行辯論賽,讓我們四人參加。天哪,讓我參加辯論賽,我以前可從沒(méi)參加過(guò)呀,我行嗎?可我轉念一想,既然老師選中了我,我就一定要為班級爭光!
一離開(kāi)學(xué)校,我就直接去媽媽辦公室上網(wǎng)查資料。我一會(huì )兒翻翻這,一會(huì )兒找找那,功夫不負有心人,終于找到了我要用的資料。許多天過(guò)去了,辯論賽的日子越來(lái)越近了,我的資料也準備的越來(lái)越多,信心也越來(lái)越足了。
星期四下午第二節課后,四年級的辯論賽開(kāi)始了。剛下課,我們四年級的同學(xué)就早早的來(lái)到多媒體教室,等待著(zhù)辯論賽的開(kāi)始。我是二辯,坐在辯論席上,心里怦怦直跳,緊張得汗都流出來(lái)了。我們的論點(diǎn)是:知識比能力更重要,反方的論點(diǎn)是:培養能力比知識更重要。比賽開(kāi)始了,雙方一辯陳詞過(guò)后,就是盤(pán)問(wèn)階段,規則是先由反方四辯提問(wèn),正方四辯回答,一直輪下去,提問(wèn)用十秒鐘,回答用二十秒鐘。一開(kāi)始,氣氛就比較激烈,輪到我這兒的時(shí)候,反方提了個(gè)問(wèn)題,我一時(shí)回答不上來(lái),就隨便找了個(gè)答案,管它正確不正確,應付過(guò)這一次就行了。緊接著(zhù),我又給對方提了個(gè)問(wèn)題。
盤(pán)問(wèn)階段下來(lái)就是最精彩、最激烈的自由辯論了。一開(kāi)始就是我們的一辯和反方的二辯在爭論,他們倆你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái),他們根本不像是在辯論,反倒像是在吵架。自由辯論可不能只是他們倆說(shuō)呀,因此我去搶一辯的話(huà)筒,剛把話(huà)筒搶過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)幾句,話(huà)筒就又被其他的辯手搶走了,就這樣話(huà)筒在我們幾人中間飛舞著(zhù),辯論的氣氛也更加激烈。忽然聽(tīng)到一聲:“正方時(shí)間到”,什么?時(shí)間到,我覺(jué)得還沒(méi)說(shuō)幾句呢?接下來(lái),反方的時(shí)間也到了。自由辯論賽結束后,就是雙方四辯的陳詞。最后的時(shí)間是留給同學(xué)們自由提問(wèn),同學(xué)們都接二連三的舉起手來(lái),發(fā)言特別積極。
同學(xué)們發(fā)言后,就是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻——等結果。而辯論賽主席呢,總是左看右看,不緊不慢,不知他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。最后,主席大聲宣布:“勝方是——正方!”“耶!我們贏(yíng)了!”我們歡呼起來(lái)。
這次辯論賽我們班取得了勝利,不僅是我們四個(gè)人的努力,還有老師和同學(xué)們的支持和幫助,也使我懂得了“團結就是力量”的道理。
辯論賽作文 篇4
辯論賽是個(gè)人生中說(shuō)話(huà)的大舞臺,在這個(gè)大舞臺中我們可以使自己更加自信,提高我們的口才,增長(cháng)見(jiàn)識,而且還能結交到更多的朋友。辯論,不僅是思想與思想的碰撞,還是心靈與心靈的交鋒。只要你帶上你的辯題,這個(gè)人生大舞臺就是你的。
說(shuō)實(shí)話(huà)我之前從未參加過(guò)辯論賽,這次學(xué)校舉辦其實(shí)并沒(méi)有我,但是我們部門(mén)的那個(gè)人太忙了,我也不好推遲,所以就這樣開(kāi)啟我人生中的第一次辯論。然而我也并沒(méi)有做好要上場(chǎng)的準備,我做了個(gè)替補,本來(lái)以為自己就幫她們查查資料就行,想象中她們肯定不會(huì )有事的。但是相信是美好的,現實(shí)卻很殘酷。我們的.四辯居然每次找她都不在,消息也不回,從初賽到?jīng)Q賽沒(méi)見(jiàn)過(guò)人影。甚至有時(shí)候我們都感覺(jué)自己遇到了豬隊友。沒(méi)錯,我就一直承擔著(zhù)四辯這個(gè)職責,初賽我一直緊張的等待著(zhù)開(kāi)始,可是有個(gè)十分荒唐的結果,對手居然有個(gè)人沒(méi)來(lái),這場(chǎng)我們贏(yíng)得那個(gè)才尷尬呀,真的還不如辯論之后輸來(lái)得光榮,所以我們就這樣渾渾噩噩地進(jìn)了半決賽。而運氣不好的是抽簽是遇到了我們本部門(mén)的另一支隊伍,他們可是之前有很高的評價(jià),都說(shuō)他們是辯論賽中最好的一只隊伍。從那開(kāi)始我就已經(jīng)自暴自棄了,而且想著(zhù)反正輸給自己的部門(mén)的嘛,也沒(méi)什么事兒,反正不管結果怎樣總決賽都會(huì )有我們部門(mén)的,所以相對來(lái)說(shuō)我并沒(méi)有那么緊張,而且一絲贏(yíng)得想法都沒(méi)有,一丁點(diǎn)也沒(méi)有,然而結果總是不走尋常路,我們居然贏(yíng)了,而且別人都是看著(zhù)稿子的而我居然是脫稿的,有點(diǎn)意外,我總覺(jué)得自己準備不充分,但是也贏(yíng)了,真的太意外了。而我們也看了進(jìn)入總決賽的那只隊伍,一切都很一般而且氣勢很弱,而且我們都認為我們打敗了最強的隊伍,所以總決賽一定會(huì )贏(yíng),而且我已經(jīng)是完全不緊張了,but,結局總是驚人的相似,我們輸了,這次是辯論賽以來(lái)唯一失望失望一次,不過(guò)能走到總決賽還是挺欣慰的。
在這次辯論賽中我學(xué)習收獲到了很多,和別人辯論并沒(méi)有想象中那么難,還有重要的一點(diǎn)就是,不管你的對手是誰(shuí),都要做到最好的狀態(tài)和最充分的準備,不要因為對手強而事先放棄也不要因為對手弱而掉以輕心,因為結果往往是不按常理出牌的。
辯論賽作文 篇5
芒種演講辯論協(xié)會(huì )內部辯論賽在教室7204舉辦,于3月16日晚六點(diǎn)開(kāi)始。
辯題為大學(xué)生畢業(yè)后應該先成家還是先立業(yè),參賽選手們集思廣益進(jìn)行了一場(chǎng)“真理之爭”!
四個(gè)隊伍分別持正反方對該辯題進(jìn)行辯論。
兩場(chǎng)辯論精彩紛呈,第一場(chǎng)辯論扯到了“啃老”“愛(ài)情的可遇不可求”等精辟觀(guān)點(diǎn)。
隊伍3與隊伍4提到了錯過(guò)一場(chǎng)愛(ài)情等同于錯過(guò)人生中重要的風(fēng)景,引用馬云沈從文伏爾泰等著(zhù)名事例及相關(guān)論點(diǎn),文采斐然的同時(shí)邏輯思維也無(wú)比強悍!
此次辯論賽,有兩場(chǎng),正如成家立業(yè)字面上的觀(guān)點(diǎn),正方“先成家”贏(yíng)得了全場(chǎng)勝利。
除卻著(zhù)正裝問(wèn)題,自我介紹略顯單調方面,辯論時(shí)自顧自說(shuō)話(huà)不看評委,自由辯論略顯混亂等瑕疵外,他們的辯論不僅快狠準,語(yǔ)速邏輯思維等亦令人嘆為觀(guān)止,問(wèn)題與回答也闡述的滴水不漏,他們“說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦思考”,反射弧應該比較短所以秒回,果真是一場(chǎng)高標準高要求高水平的“風(fēng)云際會(huì )”!
他們有料,他們氣勢磅礴,他們自信滿(mǎn)滿(mǎn),即使是一場(chǎng)“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”的辯論,依然可以大獲全勝!
主持人小哥哥是逗趣萬(wàn)分啊,夠意思,夠燃!
評委們都是大神,可以從各種角度指出辯論賽的不足之處,選手們的弱勢,夠權威夠全面夠資格!
誠然,無(wú)論是哪一方勝利,也絕不可一言以蔽之!
成家也好,立業(yè)也罷,遇到合適的機會(huì ),全力以赴不要給自己留遺憾就是了。
期待下一場(chǎng)更加精彩的辯論賽,與你相遇芒種,我們一同前行!
辯論賽作文 篇6
班隊課上,同學(xué)們開(kāi)展了一次關(guān)于“該不該上網(wǎng)”辯論賽。
上網(wǎng)是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ),我們班的同學(xué)或多或少都與電腦有過(guò)“親密接觸”?稍摬辉撋暇W(wǎng)?該怎樣上網(wǎng)?同學(xué)們卻不能很深刻地理解。因此給這次辯論會(huì )帶來(lái)了不少困難,為了一個(gè)問(wèn)題,大家“吵”得面紅耳赤。
辯論先由正方開(kāi)始,我方選手很堅定地提出:“只要合理運用電腦,就能掌握很多有用的知識,電腦是我們學(xué)習的一種途徑!睂Ψ睫q友馬上給了我們一個(gè)回馬槍?zhuān)骸拔覀儸F在是好奇心最強的時(shí)候,很難抵擋住游戲的誘惑,并且在上網(wǎng)時(shí)常有一些不良的網(wǎng)戰突然跳出來(lái),我們無(wú)法去抵擋它!边@一發(fā)問(wèn)并沒(méi)有讓我方選手為難,我方的同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言,只見(jiàn)我方的一名男辯手迫不及待地跑上講臺說(shuō)“對于自動(dòng)跳出的不良信息,只要我們下載一些攔劫裝置,就不會(huì )受不良網(wǎng)站的影響了。另外,我們還可以讓家長(cháng)監督,總之有很多辦法的”。這一問(wèn)答,使對方辯友啞口無(wú)言了,最后他們只得趕鴨子上架,辯友結結巴巴地說(shuō):“那不一定就能…….將所有的……網(wǎng)站都攔下來(lái)!
這一答顯然很無(wú)力,最后我方以3:1的絕大優(yōu)勢獲勝?陕(tīng)了反方辯友的陳述,我也很深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò )的復雜性。就像王老師說(shuō)的那樣,網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,但只要我們合理利用,它能我們的生活、學(xué)習帶來(lái)很大的好處的。
辯論賽作文 篇7
開(kāi)卷有益?開(kāi)卷未必有益?這個(gè)問(wèn)題一直在我們的腦海環(huán)繞。所以今天,我們五(8)班開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于開(kāi)卷有益的辯論賽。
比賽即將開(kāi)始,大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn),躍躍欲試。男方的主辯手大步走上臺,神態(tài)自若,好像想在辯論賽中打敗我們女生,我們女方也不甘示弱,我方的主辯手神采奕奕地走上臺,顯得十分精神。我們女生用我們雷鳴般的掌聲簇擁著(zhù)主辯手上臺。
“今天,我們班開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于開(kāi)卷有益的辯論賽!彪S著(zhù)老師娓娓道來(lái),辯論賽就已經(jīng)開(kāi)始了,“下面有請正、反方的陳詞手為我們講述他們的觀(guān)點(diǎn)!薄拔艺J為開(kāi)卷有益,因為大文豪高爾基說(shuō)過(guò):‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’……”話(huà)音剛落,就博得男生們的一片掌聲。我定睛一看,原來(lái)是正方的陳詞手張俊哲同學(xué)聲色并茂地說(shuō)道。我的心里一下子慌了,張俊哲說(shuō)得頭頭是道,合理地運用了名人的讀書(shū)名言,竟讓我們找不出一點(diǎn)瑕疵,我向四周望望,男生們都喜笑顏開(kāi),而我們女生,都眉頭緊鎖。我的心里更緊張了,又望望我方的陳詞手童云晉,只見(jiàn)她不動(dòng)聲色,一副很有信心的樣子,懸在心上的一顆大石頭總算落了下來(lái)!跋旅嬗姓埛捶疥愒~手童云晉來(lái)講述她們反方的觀(guān)點(diǎn)!蓖茣x很有感情地把我們反方的觀(guān)點(diǎn)陳述出來(lái):“我認為,開(kāi)卷未必有益,因為看了那些不健康的書(shū)反而會(huì )對身心有害……”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我在心中暗暗為她較好,她給正方選手帶來(lái)了極大的壓力。陳述詞講完,大家就你一言我一語(yǔ)地辯論起來(lái)。雖然不動(dòng)手,但教室里仍然是刀光劍影,針尖對麥芒!拔艺J為開(kāi)卷有益,因為如果你們不讀書(shū),愛(ài)迪生就發(fā)明不了電燈,當年愛(ài)迪生讀了千余冊書(shū),做了許多次實(shí)驗,才發(fā)明了電燈……”張俊哲又對我們反方發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。我不禁為我們反方選手捏了一把冷汗。張俊哲剛講完,我方許諾不假思索地反駁道:“我們只是說(shuō)開(kāi)卷未必有益,并沒(méi)有說(shuō)開(kāi)卷一定沒(méi)有益處!痹谂_下的南方觀(guān)眾們仍沒(méi)有善罷甘休,大家又激烈地討論起來(lái)。
“叮鈴鈴”正當我們辯論地津津有味時(shí),不知不覺(jué)中,就下課了。大家都意猶未盡,老師也只能無(wú)奈地宣布下課。
上完這節課后,我覺(jué)得辯論賽沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯,而是鍛煉我們的口語(yǔ)表達能力,把雙方的想法與觀(guān)點(diǎn)互相交流。
辯論賽作文 篇8
辯論賽主題:使用計謀好不好
正方:使用計謀好
辯論員:劉偉藝、杉彬彬
反方:使用計謀好
辯論員:黃艷洗、碧璽
評委:黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時(shí)間:3分
劉偉藝:主持人好,評委好。ㄕ坡暎┠銈冎绬?使用計謀能使我們更加地聰明(呼聲),知道為什么嗎?因為……還記得我們學(xué)過(guò)的一篇文章嗎?它是《包公審驢》。其中,小偷和包公都用了計謀。小偷使用了計謀偷走了劉五的驢;包公使用了計謀,讓劉五丟失的驢又回來(lái)了?梢(jiàn),使用計謀好。ㄕ坡暎。其次,如果不使用計謀,能讓諸葛亮打勝仗嗎?(空城計)能讓賀龍同志甩掉白軍嗎?(草帽計)再來(lái),如果不使用計謀,我們腦袋放在那干嘛?生銹?觀(guān)看?(笑聲)可見(jiàn),使用計謀很好!
黃艷洗:如正方所言,《包公審驢》中的小偷使用了計謀,結果怎樣?回答!
劉偉藝:被包公……抓住了……
碧璽:既然是這樣,那使用計謀好嗎?
劉偉藝:呃……
杉彬彬:好。如果不使用計謀,能讓我們在這樣生活美好的世界里嗎?
主持人:時(shí)間到!請評委打分!
正方得分89。4反方得分:88。5正方勝!
其實(shí),生活中沒(méi)有錯和對,只要你有自己的主見(jiàn),那么你就是對的。
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