辯論賽理論技巧范文
1.首先是論點(diǎn)。
有關(guān)論點(diǎn)最需要注意的是概念的定義。說(shuō)一句極端的話(huà)，辯論賽中的題目都可以歸結為定義之爭。雙方爭論的背后，是對某些關(guān)鍵性詞語(yǔ)的定義不同。好的定義是辯論的根本。一場(chǎng)辯論，應該是雙方在達成某一層次的共識的基礎上，對一些問(wèn)題進(jìn)行討論。定義可以幫助劃定己方辯論的范圍，哪些是雙方應該都承認的，哪些是重點(diǎn)需要討論的。同時(shí)定義也應給出辯題的適用范圍，這個(gè)范圍不能過(guò)大，也不能過(guò)小，過(guò)大容易被辯倒，過(guò)小又沒(méi)有現實(shí)意義。
在主論點(diǎn)給出后，還應給出分論點(diǎn)，主論點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們的主張是什么，分論點(diǎn)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是這個(gè)主張為什么是對的。建議有三個(gè)分論點(diǎn)即可，太少顯得單薄，我方容易顯得乏味而無(wú)力，太多又容易露出破綻，也無(wú)法突出重點(diǎn)。
2.其次來(lái)說(shuō)論證與論據。
分論點(diǎn)用以支撐主論點(diǎn)，而論證和論據用以支撐分論點(diǎn)。這里“豐滿(mǎn)”的含義是，要學(xué)會(huì )使用多種方法，多個(gè)層面。比如邏輯上的論證、價(jià)值上的判斷、可行性的判斷、經(jīng)典文獻的引用、事例、法律法規、數據等等等等，都是可以使用的。當然，并不是指把上邊每一種方法都應用上，適當的選擇幾種，如果你的論點(diǎn)既有理論的支持，又有數據的支持，邏輯上通順，又具有現實(shí)意義。那當然是非常具有說(shuō)服力的。
3.最后是行文和修辭。
搞清楚了要說(shuō)什么，同時(shí)也要搞清楚怎么說(shuō)。一定要有服務(wù)于觀(guān)眾概念。你說(shuō)出多少話(huà)，并不重要，評委聽(tīng)到了多少，理解了多少，記住了多少，這才是最重要的。很多人沒(méi)有這個(gè)意識，就會(huì )吃大虧。所以，你一定要想方設法得為聽(tīng)眾創(chuàng )造便利，讓他們去接受你輸出的信息。首先就是全文的組織關(guān)系要清晰，我的建議是五段：
第一段，給出定義，指出本方的'主論點(diǎn);
第二段至第四段，分別論證我方的三個(gè)分論點(diǎn);
第五段，總結全文，指出分論點(diǎn)可以很好的支持主論點(diǎn)。
同時(shí)，在行文中，要善用“第一”、“第二”以及“因為”“所以”等詞語(yǔ)，顯示文字之間的邏輯關(guān)系，給聽(tīng)眾呈現一個(gè)好的脈絡(luò )，可以幫助它們更好的理解和記憶你所提供的信息，也會(huì )有更好的印象。
修辭也是一種可以加強語(yǔ)氣、吸引聽(tīng)眾注意力的方法，不過(guò)立論的位置所限，要求盡量客觀(guān)，有權威性，所以不能帶有太強的個(gè)人色彩和情緒。于是，修辭可以適度，比如在需要重點(diǎn)強調的地方來(lái)一句范圍，在最后總結時(shí)加入排比，在論證之中使用一兩句比喻來(lái)使枯燥的概念易于理解，都是可以的。
總之，行文和修辭一切都為了聽(tīng)眾。能否吸引聽(tīng)眾對我方的注意，能否幫助聽(tīng)眾加深對我方的理解，能否為我方贏(yíng)得聽(tīng)眾更多的印象分，評判行文的最終標準。
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