辯論會(huì )的話(huà)題作文
辯論會(huì )，也叫辯論賽，還有的叫做論辯賽。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競賽活動(dòng)。以下是有關(guān)寫(xiě)辯論會(huì )的話(huà)題作文，希望對大家的寫(xiě)作有所幫助!
辯論會(huì )的話(huà)題作文一
今天是星期五，在張老師的帶領(lǐng)下，我們5。2班的辯論會(huì )，開(kāi)始了!這一次辯論的主題是“開(kāi)卷有益”與“開(kāi)卷未必有益”辯論會(huì )正式開(kāi)始了。
首先在張老師的一聲“開(kāi)卷有益”與“開(kāi)卷未必有益”辯論會(huì )正式開(kāi)始。我們就熱烈掌聲歡迎正方的四位辯手和反方的四位辯手上臺。第一輪是由正方的第一位辯手先陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，之后是反方一號辯手陳述自己的觀(guān)點(diǎn)。這樣依次輪下去。
第二輪是有正方和反方開(kāi)始反駁。先正方陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，之后是反方反駁，然后正方，反方依次排列下去。
最后第三輪先是張老師總結一下，之后是每組選出一個(gè)代表來(lái)總結一下。老師讓我們評選出“最佳辯手”。最后“最佳辯手”得主是正方的一號辯手楊潤晨。反方的“最佳辯手”的得主是馬冰倩。
經(jīng)過(guò)這一次的辯論會(huì )，我感覺(jué)還不錯，最起碼我知道了辯論會(huì )是怎樣開(kāi)的。
辯論會(huì )的話(huà)題作文二
新年到了，同學(xué)們紛紛買(mǎi)來(lái)漂亮、精致的賀卡來(lái)祝福對方。而有些人卻認為這是不對的，為此老師召開(kāi)了一次辯論會(huì )。
辯論會(huì )開(kāi)始了!這次辯論會(huì )是由張依依主持。她那生動(dòng)的語(yǔ)氣讓人覺(jué)得有趣。首先，正方先闡述了他們的觀(guān)點(diǎn)，他們說(shuō)的可是頭頭是道呀!緊接著(zhù)反方辯手發(fā)言，也是頭頭是道。但是，似乎比正方更勝一籌。
第二個(gè)階段開(kāi)始了，正方發(fā)言完畢后，反方就反駁一陣。而輪到正方二辯發(fā)言時(shí)，是哄堂一片啊!她剛說(shuō)完一句，臺下所有的觀(guān)眾就反駁她十句。無(wú)奈周婷只好把手中正好拿著(zhù)的賀卡擋住臉，然后背一駝，一只手松散著(zhù)低垂而下，臉上做出的表情奇怪至極。最后，慢慢的轉向左邊，一連幾次都是這樣。無(wú)奈，她只好說(shuō)：“發(fā)言完畢”。
辯手們你一言，我一語(yǔ)的反駁著(zhù)對方。臺下的同學(xué)們有的`竊竊私語(yǔ)、有的在指指點(diǎn)點(diǎn)，像是對什么東西很不滿(mǎn)意似得;還有的同學(xué)小聲談?wù)撝?zhù)……其實(shí)，無(wú)論那一方都有自己的見(jiàn)解和論證。我很佩服雙方對自己觀(guān)點(diǎn)的認同精神。我想，不論是西方的圣誕節，還是一年一度的新年元旦，同學(xué)們只是想用賀卡這種方式來(lái)表達對同學(xué)的祝福，可是我覺(jué)得如果自己動(dòng)手制作賀卡的話(huà)，那不是更有意義嗎!
辯論會(huì )的話(huà)題作文三
今天上午，我們班舉行了一次有史以來(lái)最激烈的辯論會(huì )。
正方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，而我們反方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
“下面有請五(5)班著(zhù)名電視臺主持人一楓小姐登場(chǎng)。”謝老師的話(huà)音剛落，全班立刻響起了熱烈的掌聲。“親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們，大家好!下面進(jìn)行的是五(5)班辯論會(huì )，主題是開(kāi)卷是否有益?”主持人說(shuō)到：“下面有請正方一辯。”“大家好，我方的觀(guān)點(diǎn)是開(kāi)卷有益，因為，我們不讀書(shū)哪來(lái)的知識，沒(méi)有知識就不能上好學(xué)。”主持人說(shuō)：“下面有請反方一辯。”“我方認為讀書(shū)是應該的，但是，不能讀不良的書(shū)。”“下面自由辯論。”主持人說(shuō)。
正方說(shuō)：“那一個(gè)人去殺人，到底是刀殺人還是人殺人，我們總不能把責任推給刀吧?”我們說(shuō)：“那還不是因為看一些不良的書(shū)而造成的。就是有一些人因為看書(shū)而失去了他們那幼小的生命。有些人因為看書(shū)看得實(shí)在入迷，就模仿書(shū)中一些危險動(dòng)作，就是這些才置他們于死地的。”我們的話(huà)音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲。正方好像敗下陣來(lái)，我們士氣大增。
我們在那里唇槍舌劍般的辯論個(gè)不停。最后，謝老師說(shuō)：“正方略勝一籌。”我們低下了頭。
辯論會(huì )結束了，它提高了我對讀書(shū)的認識：應該多讀書(shū)，但不是讀無(wú)益的書(shū)。
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