班級辯論賽主持稿

　　辯論賽主持稿在辯論賽中十分重要，下面是yjbys小編搜集整理的班級辯論賽主持稿，歡迎閱讀。

　　班級辯論賽主持稿一

　　各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好!經(jīng)過(guò) 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來(lái)了20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 經(jīng)過(guò)層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備，就等著(zhù)今晚在舞臺上展現給大家。

　　那么，今晚的辯論是圍繞著(zhù)“功，是否能補過(guò)”展開(kāi)的。在我左手邊的是正方高一( )班代表，他們的觀(guān)點(diǎn)是“ 功，能補過(guò) ” ，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀(guān)點(diǎn)是“功，不能補過(guò)”。那么，現在從正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開(kāi)始!

　　( 在這里，我想提醒一下，請各班保持好現場(chǎng)紀律，不然將會(huì )影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)

　　第一個(gè)環(huán)節，立論陳詞

　　1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘

　　2，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘

　　第二個(gè)環(huán)節，攻辯

　　1，現在由反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘

　　2，正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘

　　3，反方三辯向正方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘

　　4，正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘

　　5，接下來(lái)是攻辯小結 A,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間是1分鐘

　　B，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行攻辯小結，時(shí)間是1分鐘

　　《三個(gè)環(huán)節，自由辯論》

　　接下來(lái)將進(jìn)行的第三個(gè)環(huán)節，是能夠充分展示辯手們的個(gè)人能力和團隊配合，精彩又激烈的 自由辯論

　　正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計10分鐘，先由反方開(kāi)始發(fā)言

　　第四個(gè)環(huán)節，總結陳詞

　　1，反方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間是3分鐘

　　2，正方四辯進(jìn)行總結陳詞，時(shí)間是3分鐘

　　(#下面有請評委老師對本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評)

　　感謝老師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來(lái)的精彩辯論。?(表演)

　　班級辯論賽主持稿二

　　各位請安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開(kāi)始了。在比賽開(kāi)始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔

　　謝謝您的合作。

　　各位評委老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團聯(lián)合會(huì )主辦，語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì )承辦，院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、各系學(xué)習部、組織部協(xié)辦的我院首屆一零新勢力辯論賽現場(chǎng)。即將在這里進(jìn)行的是此次辯論賽決賽的第一場(chǎng)比賽，總第十二場(chǎng)比賽!

　　今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊伍是：

　　正方：光電系代表隊

　　正方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級 專(zhuān)業(yè)

　　反方：電子系代表隊

　　反方教練： 老師/同學(xué)，來(lái)自200 級 專(zhuān)業(yè)

　　擔任本場(chǎng)比賽評判團的是：

　　電子系：團書(shū)記彭x老師，另外有王x老師，

　　孫x老師，邱x老師

　　光電系：徐x老師

　　軟件系：何x老師

　　機械系：尹x老師

　　國家級普通話(huà)水平測試員 副教授 李成誼老師

　　團委副書(shū)記黃俊亮老師

　　謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時(shí)間來(lái)到我們的比賽現場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!!

　　各位觀(guān)眾，現在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應不應該創(chuàng )業(yè)》的話(huà)題：

　　正方所持觀(guān)點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊

　　反方所持觀(guān)點(diǎn)是：在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利

　　今天雙方選手就要以此為話(huà)題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。在辯論賽正式開(kāi)始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

　　1、開(kāi)篇立論、自由辯論以及 總結陳詞 環(huán)節，每方使用時(shí)間 剩余30秒 時(shí)，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時(shí)滿(mǎn)時(shí)，以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節中間，無(wú)用時(shí)提醒。終止鈴聲響，發(fā)時(shí)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規處理。

　　2、在比賽中禁止出現 挑釁性 或 侮辱性 的語(yǔ)言。

　　當今社會(huì )，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì )接觸的機會(huì )，許多大學(xué)生滿(mǎn)懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng )業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)也會(huì )遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗不足等，有的甚至也會(huì )失敗收場(chǎng)。那么，在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

　　下面就請今天的雙方辯手為大家 揭開(kāi)真相，闡述原因。

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