大學(xué)生辯論賽方案
校園辯論賽舉辦一般目的是活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺。下面是小編搜集整理的大學(xué)生辯論賽方案,歡迎閱讀。

一,活動(dòng)背景:
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)高校之間的.有好關(guān)系,并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺,提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達能力和邏輯思維能力,發(fā)掘培養辯論達人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年,嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì )決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽,以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養及語(yǔ)言表達能力,體現學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平,開(kāi)拓同學(xué)思維,激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,提高辯論隊的實(shí)力及水平。
二,活動(dòng)介紹:
此活動(dòng)本著(zhù)提高學(xué)術(shù)氛圍,活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì )上用辯論來(lái)指導言行,本次邀請賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞,言語(yǔ)的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口才”,辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力,提高對問(wèn)題的審視,更能實(shí)現跨越靈感界限的溝通,我們將口才進(jìn)行到底。因此,本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三,活動(dòng)主題:
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )成立十周年---對外邀請辯論賽
四,活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月9日至11月11日
五,活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興學(xué)院TCL國際學(xué)術(shù)報告廳
六,活動(dòng)內容
1,活動(dòng)起動(dòng) 地點(diǎn):TCL國際學(xué)術(shù)報告廳 時(shí)間:11月9日參加者:各高校辯論隊代表及嘉興學(xué)院組織代表
2,活動(dòng)流程 A,致詞 B,介紹邀請賽隊伍 C,評委介紹 D,規則介紹 E,介紹各方立場(chǎng) F,評委代表發(fā)言 G,參賽代表發(fā)言 H,開(kāi)始比賽 備注:比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式
七,活動(dòng)策劃主辦單位
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì )
八,協(xié)助單位
各分院學(xué)生會(huì )及社團組織
九,活動(dòng)邀請單位
上海大學(xué) 浙江工商大學(xué)
十,活動(dòng)對象
上海大學(xué)辯論隊 浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一,宣傳方案
1,海報 規格 數量 〔待定〕
張貼時(shí)間:開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結束
張貼地點(diǎn):各分院宣傳欄
比賽細則:
(一)參與人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名;點(diǎn)評老師(一名)
(二)比賽流程:
1.助企業(yè)代表上臺演講
2.再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開(kāi)始.
3.立論階段(每方用時(shí)3分鐘)
4.盤(pán)問(wèn)環(huán)節方(每問(wèn)不得超過(guò)15秒,被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒)
5.盤(pán)問(wèn)小結(每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒)
6.對辯階段(每方累計1分鐘)
7.自由辯論(每方用時(shí)3分鐘)
8.總結陳詞(每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘)
9.各評委退場(chǎng)進(jìn)行退席評判,其間由點(diǎn)評判,其間由點(diǎn)評老師為比賽作現場(chǎng)點(diǎn)評.
10.評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果.
11.贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒獎.
(三)注意事項:
1.手無(wú)辯位之分,每辯手至少獨立承擔一個(gè)環(huán)節.
2.盤(pán)問(wèn)環(huán)節:反方先發(fā)言,再由正方發(fā)言,此階段進(jìn)行兩輪. 盤(pán)問(wèn)方只可盤(pán)問(wèn)不可立論,被盤(pán)問(wèn)方只可回答問(wèn)題不可向盤(pán)問(wèn)方發(fā)問(wèn).
3.盤(pán)問(wèn)小結:正反雙方各出任意一名辯手.
4.對辯階段:正反雙方各出任意一名辯手,先由正方發(fā)言,再由反方發(fā)言,此環(huán)節進(jìn)行兩輪.
5.自由辯論:正方先發(fā)言,雙放交替發(fā)言.
6.總結陳詞:先由反方發(fā)言,再由正方發(fā)言.
賽前小品:
(一)目的:1.能更全面地展示各位辯手的風(fēng)采,體現他們全面的素質(zhì). 2.能更好的吸引觀(guān)眾的注意力,活躍現場(chǎng)氣氛. 3.用小品的形式使觀(guān)眾更易于理解辯題,達到深化主題思想的作用.
(二)活動(dòng)方式:各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進(jìn)行小品表演.要求主題要于當前比賽辯題相關(guān).內容豐富多彩,富有趣味性.小品表演也要作為評判勝負的因素.由評委對小品質(zhì)量進(jìn)行評判并打分.
評委選擇:
(一)各二級學(xué)院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委.每場(chǎng)至少要有三人以上組成評委小組進(jìn)行評比和評論.
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