學(xué)生保證書(shū)(優(yōu)選)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們使用上保證書(shū)的情況與日俱增，保證書(shū)能對保證者起到督促和提醒作用。為了讓您不再為寫(xiě)保證書(shū)頭疼，以下是小編為大家整理的學(xué)生保證書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生保證書(shū)1

　　我是XXX學(xué)院XX系XX專(zhuān)業(yè)XX班XX同學(xué)。

　　本人經(jīng)家長(cháng)同意后在XXX年XX月XX日自愿向學(xué)院提出提前實(shí)習的申請，實(shí)習單位是：XXXXXX。提前實(shí)習的原因是：XXXX。

　　如學(xué)院給予批準，我如下保證：

　　1、經(jīng)家長(cháng)同意，本人自愿從XXX年XX月XX日至XXX年XX月XX日提前進(jìn)入實(shí)習期，實(shí)習期XX個(gè)月；

　　2、學(xué)生在辦理提前實(shí)習手續時(shí)和進(jìn)入提前實(shí)習狀態(tài)后要無(wú)條件服從本管理規定，嚴格按照本規定的各項程序辦理，待手續齊全接到《關(guān)于同意某某同學(xué)提前實(shí)習的通知》，并與班級政治輔導員共同到公寓辦理離校手續后，方可離校，否則按自動(dòng)退學(xué)處理。

　　3、實(shí)習期間自學(xué)該學(xué)期開(kāi)設的所有科目，并按時(shí)返校參加期中、期末考試，如不能按時(shí)返校，自愿按曠考理解處理。如有缺考將推遲一年下發(fā)畢業(yè)證（不允許申請緩考），實(shí)習期間作好復習，因學(xué)習成績(jì)不及格造成的完不成學(xué)業(yè)的后果學(xué)院概不負責。按時(shí)完成畢業(yè)論文的上交工作；

　　4、凡學(xué)院組織的各項群眾活動(dòng)，經(jīng)本班政治輔導員通知，保證及時(shí)返校參加，否則，由此造成的一切后果愿意自我承擔；

　　5、提前實(shí)習期間，遵紀守法、認真工作，不作任何有損學(xué)院聲譽(yù)的事情，如有任何違法亂紀行為，愿意理解學(xué)院給予的開(kāi)除學(xué)籍處分，自動(dòng)與學(xué)院脫離關(guān)系；

　　6、實(shí)習離校期間，應注意個(gè)人的人身安全及財產(chǎn)物品安全，出現安全問(wèn)題一切安全職責由自我承擔；

　　7、及時(shí)把在實(shí)習工作中的所得或成果以及用人單位對人才的新要求、新標準等有價(jià)值的信息反饋到學(xué)校；

　　8、實(shí)習期間未經(jīng)學(xué)校準許，不擅自離職，否則將視作自動(dòng)退學(xué)；實(shí)習期間如自行聯(lián)系好新的工作實(shí)習單位，將由本人向學(xué)校再次提出申請，家長(cháng)簽字，出具接收單位證明，同時(shí)，畢業(yè)生要與學(xué)校重新簽訂《畢業(yè)生實(shí)習協(xié)議》。

　　9、因提前實(shí)習錯過(guò)了用人單位的'來(lái)院面試，職責自負；

　　10、本人保證向學(xué)院帶給的所有信息、資料（包括用人單位信息、提前實(shí)習原因、本人電話(huà)、家庭電話(huà)、單位電話(huà)、家庭地址、單位地址等）真實(shí)可靠，如有虛假成分，造成任何后果，職責自負，并無(wú)條件理解學(xué)院根據其造成的后果給予警告、記過(guò)、開(kāi)除學(xué)籍等處分的任何處理決定；

　　11、實(shí)習期間如聯(lián)系方式有所變動(dòng)，主動(dòng)告知班級輔導員，如因聯(lián)系方式變動(dòng)導致政治輔導員無(wú)法聯(lián)系，由此引起的后果自愿自我承擔；

　　12、辦理完手續在三日內離校，并將個(gè)人物品帶離學(xué)院，如丟失概不負責。實(shí)習期間如返校，按校外人員入校對待，進(jìn)出校門(mén)要在門(mén)衛處做好登記，并出示單位證件或學(xué)生證；

保證人：XXXXXXXX

家長(cháng)簽字：XXXXXXXX

　　XX年XX月XX日

學(xué)生保證書(shū)2

敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為，深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　開(kāi)學(xué)之初強調不要逃課到現在，而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發(fā)生。在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的`話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證不會(huì )（有類(lèi)似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后不再無(wú)故曠課，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)3

　　為了保證安全生產(chǎn)和職工的人身安全，防止事故發(fā)生，作為主要負責人，我應以安全第一為前提，時(shí)刻緊繃安全弦，嚴格按照集團公司和礦有關(guān)方針、政策、指令、文件、會(huì )議精神要求，堅決執行《煤礦安全規程》，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，防微杜漸，嚴抓隱患，防患事故于未然。使運輸區安全生產(chǎn)無(wú)事故，我保證：

　　1、認真貫徹落實(shí)上級要求，以安全第一為前提，并落到實(shí)際工作行動(dòng)中。

　　2、建立健全運輸區安全管理制度，強化管理，處處都以制度辦事，形成一種以制度管人、以制度管事的長(cháng)效機制，抓好運輸區安全管理的基礎性工作。

　　3、牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的理念，堅持“安全高于一切，安全重于一切，安全先于一切，安全影響一切”的思想，正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系，把安全管理的重點(diǎn)放在現場(chǎng)、放在班組，落實(shí)好崗位安全生產(chǎn)責任制。

　　4、杜絕“三違”，自己在實(shí)際工作中堅決杜絕違章指揮，并嚴厲打擊“三違”，以鐵手腕、鐵面孔、鐵心腸的加大“三違”查處力度，并把抓“三違”作為日常工作的重要內容，常抓不懈，抓出成效。

　　5、嚴格規程、措施的審批程序，保證規程措施的針對性和可操作性，嚴格執行“一工程一措施”，技術(shù)措施不到位、不完善堅決不允許生產(chǎn)。做到技術(shù)超前，為生產(chǎn)提供安全保障。

　　6、嚴格執行帶班下井制度，深入井下一線(xiàn)，對不安全的.人和事要敢抓、敢管、敢負責，切實(shí)把握安全工作的主動(dòng)性。

　　7、帶頭遵守勞動(dòng)紀律和礦規礦紀，認真做好本職范圍內的工作，并同其它兄弟單位成員共同抓好煤礦的安全生產(chǎn)工作。

　　8、對待工作一絲不茍，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，在工作中做到“日事日畢”。

學(xué)生保證書(shū)4

　　經(jīng)學(xué)生本人申請，學(xué)生家長(cháng)同意，學(xué)生所在系審核，批準 班 同學(xué)到 進(jìn)行為期( )周的自主實(shí)習，自主實(shí)習學(xué)生保證書(shū)。為明確責任、避免糾紛，經(jīng)學(xué)生所在系、學(xué)生本人及家長(cháng)共同協(xié)商，三方自愿達成如下承諾：

　　第一條 學(xué)生本人及家長(cháng)保證所提交的《學(xué)生自主分散實(shí)習申請表》中，學(xué)生信息、實(shí)習單位信息、實(shí)習內容安排等所填寫(xiě)信息真實(shí)可靠，并保證在上述單位自主實(shí)習。如有不實(shí)，本人愿意承擔一切后果。

　　第二條 學(xué)生本人保證在自主實(shí)習期間，按《亳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)生管理規定》和《亳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校非師范學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的`管理規定》的規定嚴格規范自己的行為;保證遵守實(shí)習所在單位的’工作制度，安全制度，操作規程，保密制度及其它各項規章制度，保證書(shū)《自主實(shí)習學(xué)生保證書(shū)》。認真實(shí)習，安全生產(chǎn)。不從事與實(shí)習工作無(wú)關(guān)，有損學(xué)校形象的活動(dòng)。

　　第三條 學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)承諾對學(xué)生本人在分散實(shí)習期間的人身財產(chǎn)安全和一切的行為及其產(chǎn)生的后果負完全責任，并與學(xué)�；虮鞠禑o(wú)關(guān)。

　　第四條 學(xué)生本人保證在自主實(shí)習期間的通訊渠道暢通，經(jīng)常與家長(cháng)、校內指導教師及輔導員保持聯(lián)系。不論何種原因，一旦中止實(shí)習，保證及時(shí)返校辦理相關(guān)手續。保證按時(shí)返校。

　　第五條 學(xué)校建議學(xué)生本人購買(mǎi)自主實(shí)習期間人身意外傷害保險。

　　第六條 本承諾書(shū)有學(xué)生本人、學(xué)生家長(cháng)簽字同意及學(xué)生所在系蓋章后方可生效。

　　第七條 本承諾書(shū)一式兩份，學(xué)生所在系及學(xué)生本人各執一份。

　　本人聯(lián)系方式：

　　電話(huà)：

　　學(xué)生本人(簽字)：

　　年 月 日

　　學(xué)生家長(cháng)(簽字)：

　　年 月 日

　　學(xué)生所在系(蓋章)：

　　年 月 日

學(xué)生保證書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好!

　　因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到，我覺(jué)得很抱歉!以后我一定會(huì )按時(shí)起床，按時(shí)回校。晚上盡量早點(diǎn)睡，因為有了充足的睡眠不僅不會(huì )遲到還會(huì )使明天的課程更加有精神!老師，我保證，我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!

　　你的.學(xué)生：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)6

尊敬的老師：

　　犯這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的`投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，我對此很慚愧。

　　這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到羞愧。

　　我不該在晚自習里說(shuō)話(huà)；不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的，繼續說(shuō)自己的；我不該看著(zhù)您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習里說(shuō)話(huà)、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們；我更不該在您教訓我的時(shí)候大打出手，不聽(tīng)您的教訓，與您作對。

　　老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對不起！

　　老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的課，我都不會(huì )在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)以后我一定聽(tīng)老師們的話(huà)，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè)，在課堂上保證認真聽(tīng)課，不惹老師生氣！

　　相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

　　保證人：

　　20xx年月日

學(xué)生保證書(shū)7

尊敬的老師：

　　老師，對不起，我因xx原因上課說(shuō)話(huà)，這不僅影響了老師，還影響了同學(xué)，還望老師和同學(xué)們原諒，以后多加監督，我保證在今后的.學(xué)習生活中，盡及所長(cháng)，補己所短，爭取為班級做貢獻，希望這是第一次，也是最后一次。

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期：____年____月____日

學(xué)生保證書(shū)8

尊敬的校長(cháng)和各位老師：

　　我昨天晚上光做爸爸媽媽給我的作業(yè)了，做完了又看了會(huì )電視就睡覺(jué)了導致老師給留的作業(yè)沒(méi)有做我想避免這樣的事情再次發(fā)生所以做以下保證

　　我向你們保證：以后決對按時(shí)完成老師交給的作業(yè)，爸爸媽媽給留的還用做嗎？如果晚上能讓我早點(diǎn)睡覺(jué)我保證早上能按時(shí)到學(xué)校。如果學(xué)校同學(xué)能聽(tīng)我的話(huà)我保證不和同學(xué)打架。如果老師以后不在批評我那我保證以后絕對不搞惡作劇。

　　如果以后老師不到我家去告狀我保證以后老師家的玻璃絕對不會(huì )碎的

　　如果老師能給我少留點(diǎn)作業(yè)的.話(huà)我還能保證以后老師的自行車(chē)不會(huì )被人放氣。校長(cháng)的自行車(chē)也不會(huì )總被人放氣。

　　以上是本人的保證書(shū)有什么不對的地方或有什么沒(méi)有說(shuō)道的還請各位老師知道

　　此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)9

　　我叫XXX ，現年XX 歲， 原系XXXXXXXXXX

　　學(xué)校的學(xué)生，因XXXXXX原因來(lái)陬市鎮中學(xué) 年級 班學(xué)習。

　　本人保證在陬市鎮中學(xué)就讀期間遵守校紀校規，努力學(xué)習，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，時(shí)時(shí)處處用一個(gè)初中生的標準嚴格要求自己。

　　若違反上述條款，無(wú)條件接受學(xué)校處理。

　　保證人：

　　日期：

學(xué)生保證書(shū)10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　我錯了！我在課堂上睡覺(jué)是不對的。

　　我在課堂上睡覺(jué)不僅影響老師對同學(xué)們傳授知識，影響了老師的教學(xué)情緒，影響了同學(xué)們的`聽(tīng)課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動(dòng)，也浪費了自己的寶貴時(shí)間．耽誤了學(xué)習知識的大好年華．

　　父母辛辛苦苦工作把我送到學(xué)校讓我學(xué)習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學(xué)到知識，今后做一個(gè)對社會(huì )有用的人，可我卻在課堂上睡覺(jué)，這是很?chē)乐氐腻e誤．

　　發(fā)生這種事主要是我在思想上沒(méi)有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒(méi)有端正”學(xué)習是為自己學(xué)的”這一基本觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有深刻認識到老師教學(xué)的辛苦和父母的辛勞．沒(méi)有為自己將來(lái)考慮．今后我會(huì )端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學(xué)習，努力上進(jìn)，為將來(lái)成為一個(gè)有用的人加油！

　　希望老師和同學(xué)們原諒我，看我今后的行動(dòng)，監督我，幫助我改掉毛病，和同學(xué)們一起進(jìn)步！

　　保證人：

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)生保證書(shū)11

尊敬的XX老師:

　　由于我曠課，給學(xué)校造成很大的影響，這種做法違反了學(xué)校鐵的紀律，事后我做了認真反省，這種做法視校規校紀于不顧，起到了極大的'消極作用，曠課不但影響學(xué)習，而且也影響了課堂氣氛，這不僅僅讓我一個(gè)人受到影響，讓同學(xué)也受到影響，使同學(xué)們模仿這些壞毛病，最糟糕的是，這讓對我期望大的老師、父母、朋友失望了，為此，我深感愧疚。我保證，以后再也不曠課了。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：XXX

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)12

尊敬的`老師：

　　老師，對不起，我因××原因上課說(shuō)話(huà)，這不僅影響了老師，還影響了同學(xué)，還望老師和同學(xué)們原諒，以后多加監督，我保證在今后的學(xué)習生活中，盡及所長(cháng)，補己所短，爭取為班級做貢獻，希望這是第一次，也是最后一次。

　　您的學(xué)生：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)13

敬愛(ài)的教師：

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，教師的教誨，學(xué)校的培養。

　　本來(lái)上課應當注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設教師是十分的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)教師的.話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學(xué)生

　　__年__月__日

學(xué)生保證書(shū)14

　　大學(xué)生保證書(shū)的寫(xiě)法與格式是什么？請參考以下這篇范文。

　　身為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我深知安全責任的重要性，理解并支持學(xué)校開(kāi)展的`各項安全教育工作。為維護安全有序的校園環(huán)境，提高自身安全防范意識，讓家長(cháng)放心，本人鄭重作出如下承諾：

　　1、主動(dòng)接受安全教育，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。

　　2、遵守大學(xué)生行為準則，遠離賭博、酗酒、斗毆、聚眾起哄，不參與其他影響和干擾學(xué)校正常秩序的違法違紀活動(dòng)。

　　3、遵守校內作息時(shí)間。不在宿舍內喝酒、吸煙，不使用明火。

　　4、不使用違章電器，不違章使用電器，不使用不合格電器或者廉價(jià)產(chǎn)品。不私接電線(xiàn)、亂搭網(wǎng)線(xiàn)、私自拆裝電表；不在宿舍內存放或使用大功率電器，不在被褥內對電器充電。

　　5、按時(shí)歸宿，不留宿異性及非宿舍成員，嚴禁夜不歸宿現象發(fā)生。

　　6、養成健康的上網(wǎng)習慣，自覺(jué)遵守國家計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理的規章制度，不利用計算機網(wǎng)絡(luò )傳播、散布詐騙、淫穢、反動(dòng)等有害信息，不利用計算機網(wǎng)絡(luò )從事危害國家安全、社會(huì )穩定的活動(dòng)。

　　7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不攀爬高處、高山，不下海戲水、游泳，不到險要的地方玩耍。

　　8、日常出勤做到有事請假，如期返校，非節假日不擅自離開(kāi)學(xué)校。

　　作為一名大學(xué)生，我能正確認識和理解安全知識，通過(guò)學(xué)習上述安全管理內容，我將本著(zhù)“安全第一”的原則，避免和消除相應的危險，對自己的人身和財產(chǎn)安全負責。

此致

敬禮！

　　保證人：

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生保證書(shū)15

　　早戀，是班主任最怕碰到的敏感問(wèn)題。學(xué)校和家長(cháng)也大多視為洪水猛獸。但在十七八歲的學(xué)生群體中，早戀又是一個(gè)客觀(guān)存在的情感現象，我們不能夠回避。很多班主任同我一樣，都在思考和探索著(zhù)這一問(wèn)題。

　　我代班主任是第三個(gè)年頭了，在我們學(xué)校學(xué)生談戀愛(ài)被視為重大違紀。即使是這樣嚴格的校規，也阻止不了學(xué)生們情感的表達和宣泄。一直以來(lái)，只要得知班內的某個(gè)同學(xué)談戀愛(ài)，就會(huì )把他（她）叫到辦公室，千方百計的設計圈套讓他（她）寫(xiě)材料。這樣有了材料，他（她）也就不會(huì )詆毀了，然后再視情節的嚴重來(lái)處理，如果情節較輕，交往時(shí)間不長(cháng)還處于朦朧期的話(huà)，就與他（她）溝通、談心，給予正確的引導教育，給他（她）改過(guò)的機會(huì )。如果屢次談話(huà)都不起作用的話(huà)，或者情節嚴重的，就會(huì )通知家長(cháng)到校直接把孩子帶回去，讓孩子在家反省，最后返校后簽保證書(shū)。雖然這樣在一定程度上也能限制他們的交往和進(jìn)一步發(fā)展，但大多數情況下起不到真正的實(shí)效，治標不治本。

　　面對早戀這樣一個(gè)敏感的話(huà)題，如何處理才比較適當呢？本周在政教處李主任的推薦下，我閱讀了班主任之友中的一文《對待學(xué)生的早戀是“堵”還是“疏”》，通過(guò)文章中班主任老師崔小平對于談戀愛(ài)方式的處理，我思考了許久，我覺(jué)得首先“堵”的處理方法是不正確的。面對早戀這樣的問(wèn)題，采取“疏”的方法是比較科學(xué)合理的。之后我又查閱了關(guān)于早戀處理方法的一些資料，結合自己的認識及處事的經(jīng)歷，談一下自己的認識。

　　高中生早戀的原因有以下幾點(diǎn)：

　　1、進(jìn)入青春期，青少年的情竇初開(kāi)，對異性的注意力也越來(lái)越強烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，這是進(jìn)入青春期的特點(diǎn)。但生理發(fā)展日趨成熟而心理調節能力相對滯后，所以不能很好地把握異性間的正常的交往與友誼，常常誤把友情當作愛(ài)情或將純潔的'友情發(fā)展為愛(ài)情。

　　2、進(jìn)入高中，學(xué)生學(xué)習比較緊張，壓力大，學(xué)生之間、學(xué)生與家長(cháng)、老師之間溝通較少，有的學(xué)生深感孤獨寂寞，渴望友情，希望能在充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍中生活。1

　　3、高一下學(xué)期學(xué)生們已經(jīng)適應了高中生活，彼此間比較熟悉，可以把精力從適應新環(huán)境的種種努力中解脫出來(lái)。隨著(zhù)學(xué)習負擔的加重，尤其是升入高二、高三后，很多學(xué)生已跟不上學(xué)習的節湊，面對重重的壓力卻又缺乏勇氣與堅強的品質(zhì)，轉而選擇逃避方式——早戀。

　　4、部分學(xué)生的虛榮心得不到滿(mǎn)足，生活中沒(méi)有太多的贊美和認可，所以很容易被異性贊美的言詞、欣賞的神情所打動(dòng)。

　　5、社會(huì )環(huán)境的影響，歌曲、書(shū)刊、電視里的愛(ài)情故事，對廣大學(xué)生產(chǎn)生了誘導，使他們感覺(jué)到幸福向往。

　　如何解決早戀問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、要使學(xué)生清楚地認識到早戀的危害，用理智來(lái)戰勝這種不成熟的感情。

　　危害一：早戀最直接的危害就是嚴重影響學(xué)生的學(xué)習。要為對方分散許多精力，隨著(zhù)異性之樂(lè )而樂(lè )、隨著(zhù)異性之憂(yōu)而憂(yōu)。由于青少年心理的不穩定，不時(shí)鬧些別扭，使得自己情緒也難以穩定。很難集中精力去抓學(xué)習，甚至會(huì )覺(jué)得學(xué)習沒(méi)多大意思，上課注意力難以集中，最終成績(jì)下滑，從而使人生前途渺茫，最后只能是雞飛蛋打一場(chǎng)空。曾經(jīng)我們班有這樣的一對男女同學(xué)，女同學(xué)長(cháng)的比較漂亮，男同學(xué)窮追不舍，追到了這個(gè)女同學(xué)，開(kāi)始的相處很融洽。我怎么做工作，怎么去限制都于事無(wú)補，最后我通知雙方的家長(cháng)到校來(lái)共同協(xié)商解決這事，雖然表面上他們保持了一定的距離，但他們內心根本沒(méi)有分開(kāi)的意向。我思考良久，我決定采取教育疏導的方式跟他們好好談?wù)�。有一天，我發(fā)現他們兩人的表情很不高興，我猜應該是兩人鬧別扭了，我頓時(shí)覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，于是我先把女同學(xué)過(guò)來(lái)，從實(shí)際情況出發(fā)給她講談戀愛(ài)的危害，分析他們將來(lái)可能的結果，她深刻的認識到了談戀愛(ài)給她帶來(lái)的痛苦，當時(shí)她就答應我一定會(huì )好好學(xué)習，做回從前的自己。最后通過(guò)同樣的方式與男同學(xué)談話(huà)，兩人最終結束了這段不成熟的戀情。

　　危害二：早戀與成人的戀愛(ài)不同，缺乏對經(jīng)濟基礎、一個(gè)人的能力、及未來(lái)的種種考慮，另外青少年心理的不穩定，所以成功率低得可憐。這種早戀的

　　經(jīng)歷，往往會(huì )在你未來(lái)的家庭生活中成為一個(gè)陰暗的角落，或今后與人相處的笑柄，嚴重的早戀會(huì )使一個(gè)女孩過(guò)早地名聲掃地�！痢翆W(xué)校的一名女同學(xué)，由于談戀愛(ài)，過(guò)早的同居，造成了很惡劣的影響，最后只能選擇輟學(xué)。

　　2、正確處理早戀和男女同學(xué)正常交往的關(guān)系。關(guān)注異性、喜歡異性同學(xué)間的交往，這是進(jìn)入青春期的一種正�，F象。關(guān)鍵是要建立健康、積極向上的異性關(guān)系。交往的時(shí)候要注意交往適度、方式恰當、應為大多數人所接受。要坦誠真實(shí)，與異性朋友的交往要像和同性朋友一樣，成為真正的好朋友。不能無(wú)所顧忌，給同學(xué)造成錯覺(jué)。

　　3、要多為他人考慮。早戀的危害不言而喻。當我們把友情變?yōu)閻?ài)情的時(shí)候，我們已經(jīng)危害了自己，當我們將這個(gè)想法向對方提出時(shí)，我們就會(huì )給對方造成不良影響。對方不答應，她得考慮如何拒絕才能使我們死心，而又不傷害我們的自尊。如果對方同意，那無(wú)疑是被我們拖向了黑暗的深淵。我們班有一個(gè)男同學(xué)，他非常信任我，有什么心里話(huà)都會(huì )跟我講。有一次，他給我寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)他很喜歡班內的××女生，自己很苦惱，總想向這個(gè)女生表達。隨后我立即找他談了話(huà)，我幫他分析表達后的結果，一可能會(huì )拒絕你，這樣以后連同學(xué)都做不成；二可能會(huì )接受你的愛(ài)意，但這樣無(wú)疑就會(huì )毀了你們倆個(gè)人。通過(guò)這樣細細的分析后，這個(gè)男同學(xué)決定調整好自己的心態(tài)，從這份情感的陰影中走出來(lái)，用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對這名女同學(xué)。

　　4、考慮自己有什么資格，有什么能力去承擔這份愛(ài)。我們這樣做能對得起誰(shuí)？我曾經(jīng)代過(guò)這樣一個(gè)男同學(xué)，他家庭比較貧困，上學(xué)的費用都是爸媽辛辛苦苦勞動(dòng)，省吃?xún)�用攢下的。升入高三后，他開(kāi)始對坐在他前面的女同學(xué)有了好感，我得知這件事后，找他談了話(huà)，我問(wèn)他爸媽供他上學(xué)的目的是什么？你應該怎么做？通過(guò)這種問(wèn)答的方式讓他清楚自己的目的，不能因一時(shí)迷戀而毀掉自己的前程。

　　人生需要精心設計，該現在努力的不要留給未來(lái)，該將來(lái)完成的不要提前到現在。人生的每個(gè)不同的階段都有不同的任務(wù)，本末倒置，遺患無(wú)窮。

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