大學(xué)紀律保證書(shū)6篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，保證書(shū)與我們愈發(fā)關(guān)系密切，保證書(shū)具有誓言性的特征。那么，保證書(shū)到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)紀律保證書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)紀律保證書(shū)1
尊敬的校長(cháng)：
我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習，但是我還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證以前不該做的事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，對我的問(wèn)題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習方法：
1.合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。周末把一周所學(xué)知識復習一遍。
3.注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
希望校長(cháng)可以再給我一次改正的'機會(huì )，給我一次重新做人的機會(huì )。
保證人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)紀律保證書(shū)2
X老師：
經(jīng)過(guò)老師的耐心教導，我已經(jīng)認識到我在宿舍犯下的嚴重錯誤。在宿舍做事情，是不遵守學(xué)校紀律的表現，會(huì )嚴重影響他人的休息，并且在同學(xué)中會(huì )引起極壞的影響！我已經(jīng)認識到我的錯誤了，請老師放心，我保證認真遵守學(xué)校的每一項紀律，在宿舍里按時(shí)休息，養好良好的習慣，為我們班的榮譽(yù)盡自己的一份力量！請老師相信我！
保證人：
20xx年X月XX日
大學(xué)紀律保證書(shū)3
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能?chē)栏褚笞约�，�?jīng)常違反學(xué)校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺(jué)，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書(shū)，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識，我保證在下學(xué)期嚴格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽(tīng)從家長(cháng)的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請老師和同學(xué)們監督我的言行，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
保證人：xxxx
日期：20xx年xx月xx日
大學(xué)紀律保證書(shū)4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能?chē)栏褚笞约�，�?jīng)常違反學(xué)校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺(jué)，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書(shū)，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識，我保證在下學(xué)期嚴格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽(tīng)從家長(cháng)的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請老師和同學(xué)們監督我的言行，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)紀律保證書(shū)5
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
大學(xué)紀律保證書(shū)6
為了進(jìn)一步加強我院學(xué)風(fēng)建設，本著(zhù)"熱愛(ài)xx、建設xx"的思想，在迎接即將到來(lái)的教育部本科教學(xué)水平評估時(shí)期，保障我院全體學(xué)生能夠積極配合，共同努力，以?xún)?yōu)良的學(xué)風(fēng)、飽滿(mǎn)的熱情、充沛的精力、出色的表現投入到為學(xué)校迎評工作中去，自覺(jué)維護學(xué)校的教學(xué)、生活秩序。學(xué)院要求我院全體學(xué)生保證做到以下幾點(diǎn)：
1、深化對"人人都是評估對象，事事都是評估內容"的認識，思想上積極地響應學(xué)校的號召，行動(dòng)上全力配合學(xué)校及學(xué)院的工作安排，牢固樹(shù)立"xx迎評，你我有責"的主人翁意識。
2、認真學(xué)習《本科教學(xué)工作水平評估宣傳手冊》，查漏補缺，熟悉學(xué)校校風(fēng)、校紀等各項指標，掌握相關(guān)知識。
3、按時(shí)參加晨練、晨讀，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，按時(shí)就寢；上課時(shí)保證提前10分鐘進(jìn)入教室。
4、上課開(kāi)始時(shí)起立向老師致敬，認真聽(tīng)講，努力營(yíng)造"比、學(xué)、趕、幫、超"的良好的學(xué)習氛圍，上課時(shí)做到關(guān)閉手機和不帶耳機聽(tīng)歌曲等與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
5、加強自身道德修養，使用文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；對公寓客人起身迎送，熱情接待。
6、聽(tīng)從管理人員的教育和管理,不亂燒、亂摔、亂砸、亂丟、亂沚物品，講究衛生；保持宿舍、教室門(mén)窗、電器的完好，不使用大功率用電器；
7、注意自身儀表儀態(tài)，衣著(zhù)整潔大方，男女生注意文明交往，體現我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
8、就餐時(shí)遵守秩序，依次排隊，珍惜糧食，回送餐盤(pán)，保持餐廳清潔衛生。
9、愛(ài)護公物，不破壞公私財物、公共設施和其他物品等；不在桌面墻壁亂劃； 10、不酗酒、滋事、打架斗毆；
11、遵守學(xué)校作息制度，不外宿，不在宿舍飲酒、大聲喧鬧、賭博，不私自留宿他人，不影響他人正常學(xué)習和休息；
12、尊重師長(cháng)，同學(xué)間團結友愛(ài)、互相尊重，不做違反校紀校規的事，不做不利于團結的事；
13、最后離開(kāi)宿舍的同學(xué)要打掃地板，關(guān)好門(mén)窗。并將鑰匙交給生活服務(wù)中心，做到人走室凈（即教室、宿舍干凈）。
我們保證做到以上幾點(diǎn)，如有違反以上要求，同意學(xué)院依據相關(guān)規定給予我們嚴肅處理。
【大學(xué)紀律保證書(shū)】相關(guān)文章：
大學(xué)紀律保證書(shū)11-06
大學(xué)保證書(shū)紀律03-22
紀律保證書(shū)12-19
紀律保證書(shū)07-04
高中紀律保證書(shū)01-15
活動(dòng)紀律保證書(shū)11-07
寢室紀律的保證書(shū)01-16
活動(dòng)紀律的保證書(shū)12-14
工作紀律保證書(shū)11-26