畢業(yè)生就業(yè)三方協(xié)議書(shū)
在現在的社會(huì )生活中,協(xié)議在生活中的使用越來(lái)越廣泛,協(xié)議對雙方的事務(wù)履行起到積極作用。大家知道協(xié)議的格式嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)生就業(yè)三方協(xié)議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

用人單位:________________
學(xué)校名稱(chēng):________________
按《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規定》的要求,為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性,明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務(wù),經(jīng)協(xié)商,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方簽訂如下協(xié)議:
一、畢業(yè)生應按國家有關(guān)規定就業(yè),向用人單位如實(shí)介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業(yè)意見(jiàn),在規定的時(shí)間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時(shí)報到,需征得用人單位的同意。
二、用人單位要如實(shí)介紹本單位的情況,明確對畢業(yè)生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業(yè)生資格的畢業(yè)生,用人單位不得以學(xué)習成績(jì)?yōu)橛商岢鲞`約;未取得畢業(yè)資格的結業(yè)生,本協(xié)議無(wú)效。
三、學(xué)校要如實(shí)向用人單位介紹畢業(yè)生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經(jīng)學(xué)校審核列人建議就業(yè)計劃,報教育廳批準,學(xué)校負責辦理派遣手續。
四、學(xué)校應在學(xué)生畢業(yè)前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業(yè)生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協(xié)議前進(jìn)行單獨體檢,否則,以學(xué)校體檢為準。
五、畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協(xié)議的一部分。
六、本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效。經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報到證的依據。
七、本協(xié)議一式三份,畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校各執一份,復印無(wú)效。
畢業(yè)生情況及意見(jiàn):________________姓名:________________性別:________出生年______月:________________民族:________
政治面貌:________________培養方式:________________健康狀況:________
專(zhuān)業(yè)學(xué)制學(xué)歷:________________
聯(lián)系電話(huà):________________電子信箱:________________
家庭地址:________________
應聘意見(jiàn):________________
畢業(yè)生簽名:________________
______年______月______日
用人單位:________________情況及意見(jiàn):________________單位名稱(chēng):________________單位隸屬:________________
聯(lián)系人:________________聯(lián)系電話(huà):________________郵政編碼:________________
通訊地址:________________聯(lián)系部門(mén):________________
單位性質(zhì):________________
檔案轉寄詳細地址:________________
戶(hù)口遷入地址:________________
用人單位意見(jiàn):________________
簽章:________________
________年________月________日
用人單位:________________
上級主管部門(mén)意見(jiàn):________________
簽章:________________
________年________月________日
學(xué)校意見(jiàn):________________學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)意見(jiàn):________________
簽章:________________
________年________月________日
學(xué)校通訊地址:________________
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